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重难点前测单

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重难点前测单前测单范例请选定本学期的一个重难点问题学段学科年级教材版本章节高中物理高一下册人教版高中物理第十九章第一节重难点问题名称原子核的组成围绕您选定的重难点，请回答以下问题1、您上面选定的知识点为什么是重点？依据是什么？我们对事物的认识从宏观到微观，从原子外部到原子内部，这是两次巨大的飞跃。人们可以从更加具体的、微观的角度来认识世界。2.您选定的知识点为什么是难点？依据是什么？人们根据一些现象进行合理的猜测、推理、论证，整个过程是一种思维方式在起主导作用。这种思维方式，使我...

重难点前测单

前测单范例请选定本学期的一个重难点问题学段学科年级教材版本章节高中物理高一下册人教版高中物理第十九章第一节重难点问题名称原子核的组成围绕您选定的重难点，请回答以下问题1、您上面选定的知识点为什么是重点？依据是什么？我们对事物的认识从宏观到微观，从原子外部到原子内部，这是两次巨大的飞跃。人们可以从更加具体的、微观的角度来认识世界。2.您选定的知识点为什么是难点？依据是什么？人们根据一些现象进行合理的猜测、推理、论证，整个过程是一种思维方式在起主导作用。这种思维方式，使我们每个学生在思想层次走的更高更远，思维方式的掌握应用是个难点。3.就该重难点知识，您班学生的知识基础、能力基础如何？初中学段对原子的组成有一个字面的理解，现在需要从字面理解变成对了解原子发展过程的认识理解。4.预计该重难点知识，您在实际授课时会遇到什么障碍？在介绍发展史时会受到学生阅读量的限制，学生对微观世界的认识了解没有直接经验。5.谈谈您打算用什么办法解决障碍，也就是您的重难点解决策略是什么？图片、视频、纪录片讲解6.请用一句话总结您的重难点策略。重历史、顺事实、客观，

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