小学五年级期末家长会发言稿

PAGE\*MERGEFORMAT1 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 五年级期末家长会发言稿学校五班级期末家长会发言稿1　　很快一个学期又过去了，依据学校的惯例，开学初和学期末都会召开一次家长会。那么这次家长会的目的主要有两个，一个是学期的总结以及做好期末的复习工作。那么我就用三个词来 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达我今日要讲的主题，一是感谢。感谢大多数家长的理解和协作。对于平常我布置的作业，大多数家长都能够认真去落实检查签名确认是否按时完成，甚至有些家长还从书写、答题的精确性和格式要求去严格要求自己的孩子，我要感谢这些家长的协作，例如：靖x的家长、李x的家长，李x的家长、黄x的家长、李x家长等等、从他们的作业中我感觉到他们对孩子的学习是特殊关注和关怀的。（举例：李x的家长督促孩子的实例）还有我每次单元测试完讲评后要求同学改正错题并且要家长签名，加看法。　　这是我始终以来的惯例来的，为什么要你们加看法？一来，你有权利也有义务去了解自己的孩子学习了一个月后，究竟学到了什么东西，还存在哪些问题，虽然成果代表的紧紧是一个结果，不能代表这段时间学习的过程，或许你孩子很主动很努力去学习，但是由于马虎大意或者某些不是学问盲点的问题导致成果考得不好，等等你都需要去了解，去关注孩子每一个成长的过程，去听听他的心理话，去给他们一些鼓舞的话语。　　通过这个分数，或多或少了解自己孩子学习的状况。你的看法可以是对孩子的鼓舞，鞭策，期望，又或者是对老师的评价，建议都可以，我就不信任没有东西写。从每次的测验卷中我也能看出那些家长是真正的去了解和关注自己的孩子。我们现在考试的次数并不多，也就只要4个单元，你的看法也会让同学觉得我自己的爸爸妈妈是重视我的学习，而不是交给家教老师签个名完成任务了事，他自己也会更加留意考试的成果。现在我们班很多同学对自己考得怎么样并不在乎的，合格不合格都没有什么所谓的，由于没有人给他灌输考试的重要性，成果的重要性，所以他觉得无所谓。举个我们班的例子，（李x的例子）。记得我开学初也讲过，你不能依靠补习老师，孩子是你自己的，家长的作用，家庭教育的作用谁也替代不了，你的言传身教是孩子最好的学习榜样。单单靠老师留留堂，罚一罚骂一骂，确定是不够的.，一个巴掌拍不响，假如家长不协作的话，效果确定是倍功半的。信任大家也听说过5+2《0这个规律，也就说5天的学校教育，而我们需要的是1+1》2的效果。　　所以，我也希望，家长们确定要关注孩子学习的过程，让他知道你们是在乎他的。自然他就重视。　　感谢你们支持和协作。周六上一节新老师师范课，家长按时送孩子到学校，我们班没有一个人迟到。评价很好。　　二是感动。　　感动于同学的懂事，这班同学很单纯，讲道理他都会接受的。五班级孩子处于心理的转折期，对很多东西都很惊奇   ，对情情爱爱的东西，又似懂非懂，分散了留意力。特别是一些女的同学，家长你回去留意观看一下，在这敏感时期家长确定要关注他的成长，准时给以正确的引导，举例子，朱伟仪，我就告知她我对他的期望值，感动于家长的不懈付出。李x家长.　　三是希望，希望连续得到各位家长的理解、支持和协作，希望一分耕耘一分收获，在大家的共同努力和付出下，我的同学，你们的孩子能取得好的成果。　　结合期末考试的内容对家进步行动员。学校五班级期末家长会发言稿2各位家长：　　晚上好！为了祖国的花朵，活泼可爱的孩子，我们又聚在了一起，感谢在座的家长在百忙之中抽空参加本次会议！我代表全体老师对你们的到来表示喧闹的欢迎和诚意的感谢！　　(一)、简洁回顾上学期期末考试状况。　　1、检测全面。试题包括了从语文基础学问到阅读力气、写作力气的检测，涉及拼音认读书写字词、成语积累、歇后语运用、把句子补充具体、按课文内容填空、课内外阅读、习作等方面的学问，检测同同学字词的书写、词句的运用、思维和阅读力气，较为全面地考察同学的语文力气。　　2、题型灵敏。题目丰富，重视了学以致用的检测。　　(二)、卷面 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 。　　好的方面：　　1、把握生字词较扎实。　　2、课内词语积累状况较好。　　3、同学对课文内容较生疏。　　4、作文整体状况较好。　　不足之处：　　1、好的书写习惯没有养成。卷面整体看不够美观洁净，字写得不端正的和涂改的较多。　　2、课外积累不够丰富。对于课内歇后语同学把握特殊好，但对于课外歇后语积累及运用很是欠缺。形容人混日子的歇后语需要同学从课外积累中寻求答案，仅有极少同学能牵强写出来，这里可以算得上是全军覆没。还有一些题目的解答也需要用到课外积累，遇到这类题目，同学丢分严峻。　　3、阅读力气有待提高。主要表现为理解、概括、表达力气相对薄弱。　　4、作文中的不足。小部分同学由于课外阅读量小，缺乏积累，因此视野不够开阔，选材略显狭隘。由于积累的缺乏，使部分同学的表达略显吃力，语言过于平淡，不够生动具体。部分同学的错别字和病句的状况较令人担忧，行文无法做到文从字顺，表达吃力，“贫富”差距较明显。　　（三）给家长的几点建议　　1、现在周边地区社会治安不太稳定，所以请留意孩子的平安问题，有条件接送的请按时接送，没有 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 接送的要嘱咐孩子放学准时回家，不要在路上逗留玩耍。也不要给孩子零花钱，一可以避开他们食用学校门口摆卖的不卫生食物，二可以避开患病勒索或丢失的问题，造成不必要的困扰。　　2、督促孩子认真完成家庭作业，不要拖拖拉拉，也不要马虎应付。对书写质量严格要求。习惯包括一心一意做作业、写字姿势端正、遇到问题爱动脑筋、作业完成后能认真检查、完成作业后复习当天所学的学问等等。我们班有些同学遇到难题就退缩，有时候遇到一些其实应当会做但是加了星号的题目，根本连题目都懒得看一看了。也有些孩子的家庭作业由于不认真任凭应付，所以错误很多。还有个别孩子经常不完成作业，经常回学校才补作业的。因此请经常翻翻孩子的书包、看看孩子的作业，做好监督和辅导工作，使孩子们的作业能按质按量的完成。另外我还想强调一点，当孩子遇到不懂的题目时，家长要急躁地解释题目的意思，鼓舞孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告知他，我想只要您把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。由于我发觉成果不够理想的孩子，往往依靠性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么等着同学发言，然后再把别人说的答案写下来。　　3、正确对待孩子的成果。家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时试题难一点，可能大家都考得不够好，有时试题简洁一点，可能大家都考得很好。因此，要认真检查试卷，关怀分析失分缘由，关怀孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。这样才能关怀孩子改进，使其熟识到错误，勇于面对错误，乐观改正。　　对于班主任工作我说以下几点：　　1、给孩子供应一个温馨的家庭环境。阅历告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到布满冲突和冲突的因素。要想准时了解孩子每周在校的学习、纪律等状况，仅靠召开的这一次家长会，是解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊状况照旧需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得全都，形成一股合力。我的邮箱：　　2、加强与老师之间的电话沟通。发觉问题准时与老师联系。如：和同学间有冲突啦，学习上心绪不宁啦，好花个零花钱啦，尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多沟通孩子的状况，双方相互协作，让小问题毁灭于萌芽状态，不要等问题严峻了再来找老师。还要教育孩子自己能给老师说的让孩子自己给老师说，家长不要包办，这样可以熬炼孩子。另外孩子进步了也可以和我们沟通，我也会在学校里会适当的放大孩子的优点，以增加孩子学习的自信念。　　3、时刻提示孩子留意平安。校内里的`损害事故是家长和老师都不情愿看到的。与其事故发生了再去补救，还不如把工作做在前面，我们共同努力杜绝校内损害。家长怎么做呢？一是要对孩子进行正面宣扬。首先不要损害别人，其次不要被别人损害。要嘱咐孩子时时要绷紧平安这根弦，教育孩子不要为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，个别的家长教育孩子千万不能吃亏，吃了亏坚决打回来，这些话不利于孩子的健康成长，不利于同学的团结协作，这样是最简洁出问题的。其次个是要分清责任。是谁的责任就应当让谁来负。当然，在我们班，每位家长都是通情达理的。希望我们都能重视孩子的平安，特别是现在午休时间，夏天雨水多，把握孩子上学、回家的时间，教育孩子少与社上的或其他学校的人搭伴侣。防患于未然。　　4、教育孩子学会宽容。由于现在孩子少，在家都以孩子为中，我发觉个别孩子心胸狭窄，宠爱斤斤计较，简洁与同学发生冲突等现象。试想，在一个班级里人人都宽容，班里会更宽容，反之，人人都斤斤计较，同学和谐相处会很难。我认为家长对凡事的宽容和容忍的示范作用是最不行忽视的。同时希望我们家长在孩子们之间发生冲突时，要先和老师沟通，寻求解决问题的最佳方法。　　5、多关注孩子的学习和思想。家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果，督促孩子在家努力学习。不负责任的放任，不管不问，对孩子的教育很不利。实践证明，家长对孩子严格管理，对孩子学习关注时，孩子的学习成果就会优异；相反除极个别自理力气强的孩子外，学习往往都抓不好。五班级的孩子身体在发生着微妙的变化，思想也在飞速地进展。可能受社会这个大课堂的影响，孩子们已经对两性教育有了朦胧的感觉，甚至有的孩子不是表现出了一般的爱好。比如：上课看言情小说的，在班里传纸条，写上暧昧语言的等。总之，心理的升级远要比班级的升级更重要，希望家长在行动上多给孩子们一些自由的空间，制造和谐、祥和、稳定的家庭气氛，在心灵上多些沟通，多些沟通，把孩子的问题解决在萌芽阶段，让孩子们真正明白怎样做事。　　6、关于下周桥头执勤的支配问题。　　各位家长，你们把孩子托付给了我，我确定尽心尽力的去看好，确定会当自己的孩子来对待。当然，也确定会有照看不到的地方，还请各位家长多批判、多指教、多包函。为了我们共同的愿望，团结一心，一起努力。我讲完了，感谢大家。学校五班级期末家长会发言稿3　　家长您好：　　首先，感谢你们在百忙之中抽时间来开家长会，等待你们时，焦急而兴奋；远眺你们时，紧急而欣喜。走廊那头，是你们慢不下来的脚步；走廊这头，是我们剪不断的企盼。在这数九寒天，外面北风凛冽，我们却热忱四溢。由于，我们为有这样关怀我们学习的家长而感到高傲和傲慢，你们的到来，犹如缓缓清风让四一班更清爽宜人，摆一张课桌，放一个木凳，怀着草木皆知的感恩心，我代表四一班的全体老师说一声：欢迎你们。　　今日，我们的家长会别具一格，抛开老师一言堂，开个家长沟通会。我设置9个问题，分小组沟通相逢是一种缘分，坐在这个教室里更是有缘，聊聊自己教育孩子成功的方法，探讨探讨这几个问题，共同解决教育路上的难题。　　1、你对孩子宠爱打网络玩耍和谈天，有什么看法？你会怎么做？　　2、你对自己孩子的学习习惯满意吗？假如不满意，该从哪些方面做起比较好？　　3、孟母三迁告知我们近朱者赤，近墨者黑，你对孩子交往的同学（伴侣）有什么要求吗？　　4、面对孩子撒谎，尤其是撒谎不完成作业，你有什么好方法？　　5、孩子留意力不集中，是很多家长的难题，你有什么高招，拿出来沟通沟通。　　6、写作文是孩子的一个难题，培育孩子的观看力气、多读书、勤练笔是有效的方法，你是如何指导孩子的？　　7、就我个人而言，我觉得学习型的家庭对孩子的影响是潜移默化的，一家三口，父母都在学习，孩子也不会玩耍，你为孩子制造学习型的环境了吗？效果如何？　　8、《作业签字，不简洁》的"文章中，阐述了签字的三种好处：1、让签字成为与老师沟通的一种手段；2、让签字成为全面了解孩子的机会；3、让签字态度感染孩子。你怎样看待这个问题？　　9、接近期末，老师和同学都在紧急的复习备考，你会紧急么？为此，你做了那些后勤工作？　　孩子是花朵，家庭教育是沃土，学校教育是阳光雨露，让我们孩子的心智，扎根沃土，沐浴阳光雨露，尽情绽放。　　虽是隆冬，寒风咆哮，我们却团聚这里，共讨教育方法，为孩子放飞理想。我们信任，家长和老师共同协作，相互合作，只要孩子自强不息，努力学习，他们确定能驾好生命之帆，到达理想的彼岸。　　感谢大家！学校五班级期末家长会发言稿4各位家长伴侣们：　　大家好！　　很快一个学期又过去了，依据学校的惯例，开学初和学期末都会召开一次家长会。那么这次家长会的目的主要有两个，一个是学期的总结以及做好期末的复习工作。那么我就用三个词来表达我今日要讲的主题。　　一是感谢，感谢大多数家长的理解和协作。对于平常我布置的作业，大多数家长都能够认真去落实检查签名确认是否按时完成，甚至有些家长还从书写、答题的精确性和格式要求去严格要求自己的孩子，我要感谢这些家长的协作，例如：靖x的家长、李x的家长，李x的家长、黄x的家长、李x家长等等、从他们的作业中我感觉到他们对孩子的学习是特殊关注和关怀的。（举例：李x的家长督促孩子的实例）　　还有我每次单元测试完讲评后要求同学改正错题并且要家长签名，加看法。这是我始终以来的惯例来的，为什么要你们加看法？一来，你有权利也有义务去了解自己的孩子学习了一个月后，究竟学到了什么东西，还存在哪些问题，虽然成果代表的紧紧是一个结果，不能代表这段时间学习的过程，或许你孩子很主动很努力去学习，但是由于马虎大意或者某些不是学问盲点的问题导致成果考得不好，等等你都需要去了解，去关注孩子每一个成长的过程，去听听他的心理话，去给他们一些鼓舞的话语。　　通过这个分数，或多或少了解自己孩子学习的状况。你的看法可以是对孩子的鼓舞，鞭策，期望，又或者是对老师的评价，建议都可以，我就不信任没有东西写。从每次的测验卷中我也能看出那些家长是真正的去了解和关注自己的孩子。我们现在考试的次数并不多，也就只要4个单元，你的看法也会让同学觉得我自己的爸爸妈妈是重视我的学习，而不是交给家教老师签个名完成任务了事，他自己也会更加留意考试的成果。　　现在我们班很多同学对自己考得怎么样并不在乎的，合格不合格都没有什么所谓的，由于没有人给他灌输考试的重要性，成果的重要性，所以他觉得无所谓。举个我们班的`例子，（李x的例子）。记得我开学初也讲过，你不能依靠补习老师，孩子是你自己的，家长的作用，家庭教育的作用谁也替代不了，你的言传身教是孩子最好的学习榜样。　　单单靠老师留留堂，罚一罚骂一骂，确定是不够的，一个巴掌拍不响，假如家长不协作的话，效果确定是倍功半的。信任大家也听说过5+2《0这个规律，也就说5天的学校教育，而我们需要的是1+1》2的效果。所以，我也希望，家长们确定要关注孩子学习的过程，让他知道你们是在乎他的。自然他就重视。　　感谢你们支持和协作。周六上一节新老师师范课，家长按时送孩子到学校，我们班没有一个人迟到。评价很好。　　二是感动，感动于同学的懂事，这班同学很单纯，讲道理他都会接受的。五班级孩子处于心理的转折期，对很多东西都很惊奇   ，对情情爱爱的东西，又似懂非懂，分散了留意力。特别是一些女的同学，家长你回去留意观看一下，在这敏感时期家长确定要关注他的成长，准时给以正确的引导，举例子，xxx，我就告知她我对他的期望值，感动于家长的不懈付出。李x家长。　　三是希望，希望连续得到各位家长的理解、支持和协作，希望一分耕耘一分收获，在大家的共同努力和付出下，我的同学，你们的孩子能取得好的成果。　　结合期末考试的内容对家进步行动员。学校五班级期末家长会发言稿5各位家长伴侣：　　大家好！　　不知不觉，教咱们班的语文已经三个学期了，在过去的三个学期里，我和孩子们一起学习，一起玩耍，有了困难大家一起想方法，有了成果一起共享，而且，在这个过程中，孩子们学习语文的力气有了很大的提高，运用语文的力气也有提高。　　但是，我想说的是，学习语文就像烧开水，不到100摄氏度是不会沸腾的，语文学问重在积累，有一个量变到质变的过程，不是一两天能看出成果的。我深知每个孩子绚烂可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和奇妙憧憬，作为语文老师，我也始终在尽自己所能，将课堂变得活泼生动，将每一篇课文变成香甜可口的可乐。“爱好是最好的老师”，我想我成功了一半，由于同学们宠爱上我的课，也让语文教学变得轻松自然。下面，对本学期的语文教学工作向各位家长汇报一下。　　1、在今年的语文教学中，我主要接受单元整体推动的模式。就是一个单元先做主题学习预习卡，让同学从整体感知课文，与之同步的是背诵课文，这个背诵包括书上要求的，和我自己划出需要孩子们积累的`内容，而且每个孩子都要到我这里过关。课上还按难易程度，按小组内1、2、3、4号开火车检查背诵，而且通过的当场在后黑板画五星。　　2、还要求同步背诵校本教材《学校语文诵读》，今年我们已经背诵了《满江红》《水调歌头》《念奴娇赤壁怀古》等30多篇 古诗词 经典古诗词大全300首五年级必背古诗词50首小学生必背75首古诗词小学生必背70首古诗词中小学生必背古诗 。　　3、每学习一篇新课之前多是先听写，这样既检查了同学的课前自主预习的状况，又为巩固生字，学习课文解决了生字难题。这一遍听写全对的确定不多，然后其次节语文课接着听写，第三遍就是本单元学完之后再听写，三遍下来，再不过关的也就一两个同学了。　　4、每个单元做预习卡、复习卡，还依据单元主题做一份语文小报。　　5、开展阅读。随着班级的上升，从本学期开头，语文学习的难度增大了，尤其是对名著的学习，本册书有八个单元，其中有两个单元特地是名著学习，人物描写方法的学习，这就对同学的课外阅读提出了更高的要求。在寒假要求同学必读《水浒传》《昆虫记》后，我们又读了《三国演义》《老人与海》，并且还利用语文课的时间观看了电影《老人与海》《鸡毛信》等电影，以提高同学的审美意识和鉴赏力气。　　6、复习阶段，利用教室内的电教手段，我给每个单元做两张幻灯片，一是基础学问复习的，二是形近字、多音字的，全班开火车进行复习。这样一来，再做ab卷进行测试的时候，孩子们的做题速度跟精确率都有了大幅度的提高。虽然老师辛苦一些，包括制作幻灯片啊，找题啊，但是，这样一来，我相当于又重新备了一遍课，孩子们和我都感觉这种方法既节约了时间，又提高了效率。　　7、订书订报状况。语文讲究听说读写，读书是积累。《拼音报》《儿童文学》等刊物我个人认为都要订，一年十几、二十几块钱，可是孩子收获的的确无形的阅读力气的提升啊，像咱们班的田文慧、汤汶霏两位同学。很感谢家长关怀孩子订阅了《经典阅读》，七块钱，我跟孩子说就是少吃七只雪糕，我们就可以看一本书。各位家长，给孩子花钱买书不吃亏，你那是在成就孩子的将来啊！　　8、暑假作业。这册语文我们开头接触到《史记》，放假伊始，每人必买《史记》，读《史记》；重读《三国演义》。每个小组的1、2号背诵《论语》，有选择地阅读《世说新语》。　　每周末，每个小组到一个组员家集合，进行读书沟通。回头看看我们的脚印，有收获，也有教训。语文成果的提高是厚积薄发，希望家长确定要提示关怀督促孩子们多读书，多读报，有了积累才会有成果的提高。有了家长一如既往的支持，我信任孩子们的语文成果确定会节节提高。