工作计划范文六篇

工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 范文六篇 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 篇1　　为了贯彻落实新课程标准要求，大力推进素质教育，切实搞好语文教育教学工作，语文教研组根据学校的工作计划和教导处教育教学工作的安排意见，结合组内实际情况，特制订工作计划如下：　　一、基本情况：　　本学期我校1—6年级共有20个教学班，专职语文教师20人，教师都能积极的投入到教研教改中，不断探索教学规律，总结教学经验，但课堂教学效率还有待高，课堂艺术性还有待于加强。　　二、主要工作措施：　　（一）加强理论学习，增强课程改革的意识　　1、组织组内教师学习《新课程标准》，各位教师利用业余时间阅读《小学语文教师》《小学语文教学研究》和教育理论著作，并定期开展研讨活动。　　2、加强教研学习，紧紧围绕教导处制定的工作目标，切实订好各年级的教育教学计划，合理安排教学进度。　　（二）完善常规工作，构建和谐课堂。　　1、开展集体备课，真正做到集老师们的智慧，要做到有组织、有计划、有安排、定时间、定内容、定主备，突出重点，解决难点，着力提高集体备课质量。　　2、配合学校大课题的要求，做好子课题的研究。　　（三）规范教研组活动，提高教学实效。　　1、以课堂教学研究为阵地，不断提高课堂教学水平。在“实”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研与提高课堂效率结合起来，与解决教学实际问题结合起来，与教师的成长结合起来。　　2、要夯实一年级新生的拼音教学，做到每个学生都要进行过关测试。　　3、以作文教学为重点，加大研究力度，要重视作文与学生活动及社会关系的研究，重视想象作文的研究，加强作文教学的开放性，追求作文教学的实效性。　　4、进一步强化写字教学和朗读教学，加大写字教学和朗读教学的研究力度，不断提高写字和朗读的教学质量。　　5、加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，减少或消除错误积累。特别重视提优补差工作。　　（四）扎实开展经典诵读活动，提高学生人文素养　　本学期，语文教研组将在各年级广泛开展“诵读中华经典诗文，争做现代少年君子”活动，从学校到班级要坚持从实际出发，认真落实“四个结合”（即：校级活动与班级活动相结合；诵读与展示相结合；评比与激励相结合；总结与提高相结合），使这一具有丰富文化内涵和教育意义的活动迅速在全校铺开，并得到健康发展。　　（五）、期末做好组内档案资料积累工作。　　月工作安排：　　九月：　　1、教研组制定教研计划，教师各自制定教学计划。　　2、：交流教研组工作计划，明确工作要求。全体语文教师学习《语文课程标准》。　　3、制定经典诵读活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。　　十月：　　1、学科理论学习。　　2、一年级拼音测试。（一年级备课组主持）　　3、组内开展课堂教学研讨活动，上好一节研究课。（四年级备课组）　　十一月：　　1、 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 、作业检查。　　2、经典诵读活动读书体会交流（二年级备课组主持）　　3、教师汇报课。（五年级备课组）　　4、学科理论学习。　　十二月：　　1、学科理论学习。　　2、教改经验交流座谈会。　　4、经典诵读活动读书体会交流。（三年级备课组主持）　　一月：　　1、教案、作业检查。　　2、案例、课后反思教学论文等收集、交流。　　3、经典诵读活动读书体会交流。（四五年级组主持）　　4、做好教研组资料收集整理工作。　　5、撰写期末教研总结。工作计划篇2　　为巩固提高我旗“国家三类城市”达标以来语言文字工作所取得的成绩，推动语言文字工作持续健康发展，作为新闻宣传单位，贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《XX区实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》以及《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20xx—20xx年）》，不断提高语言文字规范化水平。　　一、进一步加强语言文字规范化宣传。　　1、组织单位全体职工认真学习《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20xx—20xx年）》，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使我中心语言文字工作取得长久效果。　　2、继续做好对《国家通用语言文字法》的贯彻宣传工作，努力强化语言文字法律意识和法制观念，使全体干部职工达成“讲普通话，写规范字”的共识，并养成正确使用语言文字的良好习惯。　　3、加强环境建设，加大宣传力度，营造语言文字工作的良好氛围。新闻媒体作为宣传部门，必须注意讲普通话、写规范字，为此，我中心要求播音员、主持人普通话等级必须达到国家一级乙等以上水平，单位职工在会议，日常工作中必须讲普通话，形成了浓厚的讲普通话、写规范字的氛围。　　4、认真开展全国推广普通话宣传周活动。在市语委的统一部署下，围绕争创语言文字目标，扎实开展推广普通话宣传周活动。　　二、加强管理，完善机制，进一步提高语言文字工作规范性。　　1、加强组织建设，形成合力抓重点。中心各部门要进一步增强对语言文字工作的责任意识，充分发挥语言文字工作领导小组的作用，做到分工合作，齐抓共管，使普通话成为全中心工作人员的日常语言，各部门各司其职、各负其责，确保语言文字工作的顺利实施。　　2、加强制度建设，措施得力抓落实。中心要全面审视、修改、补充、完善各项语言文字工作制度，进一步建立健全语言文字工作的有关规定，实际工作中具体体现，提高管理工作的规范化。　　3、严格各项制度，大力推广全国通用的普通话。中心所有的部门用字要使用规范汉字，符合汉语的语法要求，包括新闻、栏目、广告以及文件、通知、标语、标牌等，将语言文字纳入中心常规管理。　　4、加强档案建设，日积月累见成效。建立语言文字工作专项档案，做到专人专管、分类明确、内容充实、及时整理，注意保留原始资料，充分体现日常工作的细致与扎实，促进档案管理的规范性和科学性。　　三、以基本功测试为抓手，进一步推进语言文字规范化工作。　　1、抓好中心职工普通话水平过关率。为真正有效地规范全中心职工的语言文字行为，中心规定职工在一切活动中，凡涉及语言文字时，必须使用普通话，写规范字，并积极组织单位职工参加普通话测试，争取使全体职工普通话水平都能达家规定水平。　　2、组织职工积极参加诗歌朗诵比赛、演讲比赛等活动，调动职工的积极性，创造良好的语言文字工作环境。工作计划篇3　　一、工作目标：　　工作重点：进一步整合业务流程，建立健全内部控制制度，公司员工工作计划。为此我部将树立“以人为本”的理念，增强员工的创新意识，结合企业与员工双方面的需要，实现以下目标：　　1、根植“尊重人、理解人、培养人”的思想理念，增强对员工职业发展和岗位成长的指导作用，提高员工自发学习的主观能动性。　　2、加强有针对性的指导和培训工作，提高员工实际工作的能力和效率，促进个人业绩的提升，从而为公司整体绩效的实现和提高搭建高效率的信息服务平台。　　3、分层次，抓重点。针对不同的年龄阶段、岗位分工、技术特长等特点，围绕经营管理、专业技术和技能操作三个方面，形成能力全面的、综合素质高的企业团队。　　4、深入推进各层级的岗位职责和绩效考评制度，重点着眼于专业、创新、协作的团队精神的创立，形成部门文化理念，为应对各类突发事件提供人力资源保障。·　　二、工作策略：　　在公司“有势者强，有德者昌”的文化氛围下，提出“为有势者搭建舞台，为有德者创造未来”的思想，为每一个员工提供展示自己的机会。根据各个岗位及年龄段的特点，采取不同的方式提升管理层和员工对工作的满意度，提高员工的沟通能力、表达能力，带动工作能力的提高，促进员工职业技能、职业知识、职业态度的全面提升。　　三、项目计划：　　（一）、基层管理人员（主管）　　思想：提高基层管理人员经营管理水平和能力，以适应业务发展对机构功能调整的要求。　　方法：　　1、建立“周会”的沟通形式。把每周的数据统计结果以讨论的形式进行分析、整理，从数字的角度对公司一周的运营进行总结，提出具有可操作性的调整建议，工作计划《公司员工工作计划》。　　２、鼓励自主学习。在自主选择、妥善处理学习与工作关系的基础上，支持管理人员参加社会学习，激发和调动利用业余时间参加各类培训的热情和积极性。　　３、进一步推行绩效考评制度，加强各项财务制度的执行力度，在理解的基础上深化认识，提高对各环节的控制力、执行力。　　（二）、专业技术人员　　思想：专业技术人才是重要的支持保障力量，进一步提高该类人员的业务技术水准，增强风险防范能力、培养内部管理水平，加强综合素质的培养。　　方法：　　１、深化细致的完善岗位职责，落实到每一个岗位和个人，普及内部管理策略，提高内部管理水平，提升其专业素养。········　　２、鼓励自主学习。在自主选择、妥善处理学习与工作关系的基础上，支持管理人员参加社会学习，激发和调动利用业余时间参加各类培训的热情和积极性。　　（三）年纪较青的人员（20—40岁）　　思想：这是公司涉及面最广的人群，在指导和培训上应着重于适应性和专业技能提高两个方面。　　方法：　　1、创建学习班，组织员工学习各类基础业务知识、进行业务技能培训，以提高这类人员的从业能力。　　2、鼓励员工利用业余时间参加资格证书考试和攻读学历学位，多渠道培养各类高素质的专业人才。　　3、轮岗锻炼。选拔2——5名有发展潜力的人才进行轮岗，建立定期和不定期轮岗制度，及时全面掌握轮岗人员的工作和学习情况，并作为日后任用的依据，便于各序列的专业人才快速成长。　　4、推行职位准入培训及定期考核制度。在部门内形成员工主动接受培训的压力和动力，增强业务能力，实现人岗匹配。　　5、对于新员工以职业道德教育、规章制度学习、业务基础知识培训为基础，增强新人团队意识、沟通的机会，严格管理，为提升部门综合素质打下基础。　　四、本月具体工作内容　　1、完善岗位职责，细化到每一个个人，重点关注职业道德和专业技能两个方面。　　2、完善各项财务制度，细化到每一个岗位，为业绩效考核的建立依据。·　　3、完善各个岗位绩效考评制度，满足公司整体管理规划的要求。工作计划篇4　　教师的专业水平是教师从事教育工作的生命，为在教育教学和教育科研中更好地发挥教学研究工作的作用，提高教师专业水平和课堂教学能力，进一步提高办学质量，学校特制定本计划。　　一、指导思想　　1、坚持教育三个面向方针，大力开展以校为本的校本培训与教学研究　　2、坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并及时发现，解决课改中的问题，以教研促教改。　　3、校本培训和教研要面向学生，关注学生的发展，特别是要关注学生学习成长过程中的需要。　　二、具体任务：　　在先进教育理念与千变万化教育实践之间沟通桥梁，使先进理论转化为生动实践并产生积极成果。把教师从单纯的课程被动执行者角色中解脱出来，真正成为新课程的开发者、创生者。创设一种教师之间相互学习，相互帮助，相互切磋、相互交流的学校文化环境，使学校成为一个促进教师不断成长与提高的学习化共同体。深入了解并及时解决教学中的困难和问题，总结推广教学经验，探索教学规律，不断提高教师的教学专业水平和校本课程建设与管理能力。　　三、教研时间：　　1、集体时间：每周各科的教研日。　　2、个体时间：由教师个体自定。　　四、教研形式：　　以自我反思、同伴互助、专业引领为主要活动形式，工作计划《校本教研工作计划22》。以新课程为导向，灵活运用案例分析、问题解决、调查研究、实践探索、区域交流等多种教研活动方式，努力提高教学研究的针对性和实效性。倡导开放式教研活动、促进式教研活动、学科整合式教研活动、针对式教研活动等多种教研形式。　　1、自我反思：教师的自我对话，对自己行为的思考、省视、分析，自定个人教研学习计划、培训计划以及对自己教学行为进行分析，提出问题，制定对策，并形成研究性论文。　　2、同伴互助：以学科小组为载体，促进教师与同伴的对话。注重以老带新，以强带弱；提倡在校本教研中有不同呼声，在一个群体中有不同思想，鼓励教师大胆批评，各抒己见；以教师产生的问题为研究内容，将问题入组，以组为单位定计划开展研究。　　3、专业引领：一方面提倡教师从专业名刊及互联网上学习和引进名家教研思想，另一方面将专家、教研员请进学校，引进他们新的理念和教学思想，促进我校教师的专业发展。　　4、学校为教师开展教研提供硬环境，充分利用互联网、校园网、图书馆，为教师学习、收集理论资料提供滚动性条件。　　五、教研活动的 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 　　1、营造严谨、务实、民主、宽松的教研氛围，改变教师教学研究各自为战和弧立无助的状态，有效地开展教师间的交流与合作研究。　　2、加强教师自我研究意识，养成理论学习和实践反思的习惯，不断提高研究和解决教学实际问题能力，提高研究开展和建设能力，形成在研究状态下工作的职业生活状态。　　3、积极主动地争取专业人员的支持和指导。　　4、加强学科沟通整合，改变过于强调学科本位的倾向，互通有无，互相促进。　　六、教研活动的管理　　1、教务处组织教研组制定学期教研计划，并由教务处审核。　　2、教研组做好教研活动过程记录和教研活动总结。　　3、教研实行定时间、定地点、定内容、定结果制度。　　4、教研组成员人人参与教研并实行考勤。　　5、下教研组行政人员应积极参加教研活动，并协助教研组长做好管理工作。　　6、各教研组活动情况应及时汇总反馈。　　七、校本教研的奖励。　　1、每学年评选优秀教研组，并给予表扬奖励。　　2、对优秀的教师个人，派出参加各级专业培训。　　3、与教师个人评优评先挂钩。工作计划篇5　　一、目的要求：　　音乐是人类最古老，最具普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类通过特定的音响结构实现思想和感情、表现与交流的必不可少的重要形式，是人类精神生活的有机组成部分；作为人类文化的一种重要形式，是人类精神生活的有机组成部分；作为人类文化的一种重要形态的.载体，蕴涵着丰富的文化的历史内涵，其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展，满足人们的精神文化需求，对音乐的感悟、表现和创造，是人类基本素质和能力的一种反映。兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。为了丰富学生课外文化生活，满足大家心理需求助于，特在校园内成立音乐兴趣小组，以声乐训练为主。　　二、活动时间安排：　　星期二、星期四　　三、活动地点：　　音乐教室、舞蹈教室、器乐排练室　　四、活动项目：　　1、基础乐理知识以及声乐训练（独唱及表演唱）　　2、形体训练　　3、器乐演奏　　五、教学要求：　　1。教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。　　2。学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。　　3。学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。　　六、具体工作措施：　　1。上好音乐兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。　　2。在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。　　3。经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，好的舞蹈。　　4。对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由。　　5。培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。　　七、兴趣小组名单：　　初一：王睿、尹鲁豫、丁晓凤、丁林芳、董琪。　　初二：董玫慧、盖云飞、李晓雨、辛慧琳、纪雨桐。　　初三：宫汝梅、赵姜伟、隋琳达、王一男、李晓芬　　李晓芳、王璐。　　初四：宋琪、高帆、李志芸、李萍、高晓阳、宫海燕　　丁妮妮、刘珍珍、高俊成、赵炳安、吕宇昊。　　附：活动安排：　　3月：1、合唱排练《东方之珠》　　2、群舞《步步高》　　4月：1、器乐排练《雪莲》　　2、特长生的单独训练　　5月：各兴趣小组分别训练　　6月：文艺汇演节目排练工作计划篇6　　一、活动主题:　　组织部纳新活动　　二、活动目的:　　新学期伊始,为了增加部门竞争力及影响力,进行部门纳新为这个团队注入一支生命力更加旺盛的新鲜血液,打造一个真正"严谨、博精、创新、奉献"的学生组织,为同学们服务,为我院今后开展工作提供保障。　　三、活动意义:　　大学是一个获得知识、锻炼自己能力的场所。在大学校园里,学生组织不仅仅是一条维系老师与同学们之间的纽带,它更象征着理想、青春、拼搏与活力。通过纳新活动的开展,让这支耀眼、荣光的团学干部队伍不仅得到更好的建设,也可以提高同学们的领导能力、发挥自己的管理才能、同时也学会交际和团队协作精神。　　四、主办单位:　　xx学院院团委学生会　　五、活动对象:　　XX级全体大一新生　　六、活动时间:　　待定(经商议后由老师决定)　　七、活动地点:　　学校食堂一楼　　八、活动流程:　　(一)宣传阶段:　　1、首先在宣传展板或宣传栏中张贴纳新活动的海报。在新生报名当天,于食堂门口挂海报、横幅,以及用院团委学生会的名义欢迎新同学的到来。海报内容包括活动的时间、地点、对象、形式、具体要求,以及学生组织关于学生会章程以及机构设置的相关介绍。　　2、有意报名的同学填写报名表,做好进行前期的面试准备。　　3、对外宣传的同时,将院团委学生会办公室设为咨询处。加强同学们对学生组织的具体了解。　　(二)报名阶段　　1、将团委、学生会纳新部门及纳新人数、纳新的具体要求于报名意向表上宣传。　　2、要求报名者仔细、认真的按要求填写报名表。　　3、在了解当前开展情况后,团委、学生会各部门组织纳新说明。　　可大体分为几步骤:　　a、主席团成员介绍学生组织的总体情况及要求。　　b、各部门代表详细介绍各部门职责即具体要求。　　c、学生会工作人员将报名表按部门分开整理好。　　4、为加大宣传力度,学生组织成员也将分别到各班级进行进一步纳新。　　(三)面试阶段　　1、填写报名表后,院团委学生会各部门按照实际情况通知面试的时间、地点。　　2、面试者通过、回答问题表现自己。如加入院团委学生会组织的原因,将在这个组织中如何服务广大同学。　　3、面试者在面试前要注意文明礼貌,等待过程中不可大声喧哗。等等行为准则也将作为考核的内容之一。　　4、在整个纳新过程中,注意面试评定的公平性。　　九、活动前期准备工作　　1、制定纳新,确定纳新的具体事项。　　2、宣传部提前做好纳新海报、通知及报名表的制作。　　3、纳新当天,各部成员提前到食堂门口前集合,分配任务。　　4、摆好纳新台,摆好宣传板。　　5、亲近新生,对新生所提出的问题给予解答。让新生积极参与到这个集体中来。　　6、面试的时间、地点提前通知。　　7、做好面试的问题以及面试的形式。　　8、注意报名阶段中报名表的收集、统计及整理,以及面试前后的统计、整理。　　十、活动后续工作　　1、部门对此次纳新活动工作中指出不足和值得发扬的地方,为今后工作积累经验。　　2、做好此次活动的资料收集与整理。　　3、纳新结果的及时反馈。　　4、制作好本部门的通讯录。　　5、对初次面试通过者进行严格考核。