学校体卫艺卫生安全工作应急处理预案汇编

学校体卫艺工作应急处理预案汇编（2016——2017）陈巴尔虎旗巴彦哈达学校2016年8月20日目录1、预案汇编原则.............................................................................................12、食物中毒事件处理应急预案....................................................................13、突发饮水污染事件处理应急预案............................................................34、学校传染性疾病处理应急预案................................................................65、师生突发性疾病处理应急预案................................................................76、季节性传染病防治工作预案.....................................................................87、学校校外集体活动事故防范和处理预案...............................................108、学校体育活动伤害事故处理应急预案...................................................139、中学学校体育运动风险防控应急预案...................................................15学校卫生工作应急处理预案汇编（2016——2017）为加强学校安生工作，本着“预防为主，有效整合，积极应对”的原则，制定卫生工作预案汇编，它是以下预案：1、食物中毒事件处理应急预案；2、突发饮水污染事件处理应急预案；3、传染性疾病处理应急预案；4、突发性疾病处理应急预案；5、季节性传染病防治工作预案；6、学校校外集体活动事故防范和处理预案；7、学校体育活动伤害事故处理应急预案；8、中学学校体育运动风险防控应急预案；的有机整合，各项预案必须做到三个明确。一、健全组织，条块结合，以快为主，明确第一责任人1、领导小组：２、应急工作小组：３、明确条块职责：“条”指体卫艺、政教处、教导处、总务处等条线，按条线分工和岗位职责负有相应的卫生安全职责。“块”指校长室、年级组、班级、等等。校长、年级组长、班主任分别是学校、年级、班级的卫生安全第一责任人。二、健全制度，定期检查，预防为主，明确引发的原因三、健全预案，快速反应，以消为主，明确应急的程序 学校食物中毒事件处理应急预案为深入加强学校食品卫生工作，不断提升学校公共卫生工作的水平，进一步保障广大师生员工的身心健康和生命安全，提高学校应对食物中毒或食源性疾患突发事件的处置能力，根据《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》及《内蒙古施行〈学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定〉的意见》，特制定本预案。学校一旦发生疑似食物中毒或食源性疾患等突发事件，应当遵循以下程序应对处理。1、停止供餐：立即停止学校食堂或盒饭厂商的供餐。2、及时报告。（1）条件：有5人（含5人）以上疑似食物中毒或食源性疾患症状。（2）程序：发现疑似食物中毒或食源性疾患的学校，应在事件发生30分钟内电话上报旗教育局办公室或基础教育科，旗教育局立即与旗卫生局联系，派遣有关人员进行调查及协助学校处理事件，并即刻报市政府、教委。学校应在事件发生90分钟内向旗教育局呈书面报告。处理过程中的重大事件应随时报告。（3）内容：①疑似食物中毒或食源性疾患的人数、症状及第一例发生时间。②学校的校名、责任人、地点和联系电话。③供应单位的名称、责任人、地点和联系电话。④目前状况、事情的经过和紧急处理措施。⑤报告时间和报告人。3、成立应急处理小组：（1）事件发生后，学校应立即成立由校长担任组长，行政领导、班主任、卫生保健教师、后勤及其他骨干教师等力量组成的应急处理小组，安排好分工，各司其职，做好安抚学生、家长工作，并组织力量送医院及时救治。（2）领导小组组长：吉日木图 副组长：张晓红 康胜辉苏廷任组员：钟拥政邹新荣李晓芳郭桂芝张凤鸣 成员：全体教职工 （3）学校要安排好必要的车辆，以备运送患病学生至医院及时救治。4、救治病人：（1）学校应安排教师及时将患病学生送到就近医院，协助卫生机构救治患者，做好登记工作，并及时 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 家长。（2）学校应安排教师做好排摸调查工作，加强家校联系（派专人接听家长咨询电话），以免延误救治时机。（3）学校应在事件发生的第二天做好随访工作，继续排摸调查，安排专人做好家长解释工作，并将有关情况及时书面报告旗教育局，直至所有患病学生全部康复到校上课。5、保护现场：保留造成或导致疑似食物中毒或食源性疾患的食品及其原料、工具、设备和现场。6、配合调查：配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。7、控制事态：落实卫生行政部门要求采取的其它措施，把事态控制在最小范围（包括教学秩序和下一餐用餐等）。8、保险介入：同时通知保险机构介入。9、必要时报告公安、工商等部门。 突发饮水污染事件处理应急预案     为深入加强我校饮水卫生安全工作，不断提升学校公共卫生工作的水平，进一步保障广大师生员工的身心健康和生命安全，提高学校应对饮水污染突发事件的处置能力，根据《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《学校饮用水卫生管理要求》的要求，特制定本预案。 一、工作目标 通过制定我校突发饮水污染事件应急工作预案，建立健全应急处置机制，有效预防与控制我校饮水污染突发事件的发生，切实保障全体师生的身体健康和生命安全。 组织机构 领导小组 组长：吉日木图 副组长：张晓红 康胜辉苏廷任组员：钟拥政邹新荣李晓芳郭桂芝张凤鸣 班主任成员：全体教职工 三、发生饮水污染事件应急处理机制 1、条件：学校发生生活用水、饮用水污染事件。 2、处理办法： ①立即停止生活用水、饮用水的供应。 ②迅速上报上级教育行政部门区教育局体卫科，同时报市疾病控制中心学校卫生科。 3、汇报内容： ①报告饮水污染造成不适的师生人数、症状及第一例发生时间； ②学校责任人和联系电话； ③目前状况和紧急处理措施； ④报告时间和报告人。 4、协助卫生机构救治患者，做好登录并通知家长。 5、保留水样、装置容器、设备和现场。 6、配合建设部门和卫生行政部门进行调查并按各部门的要求如实提供有关材料和样品。 7、落实卫生行政部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围。 8、保险机构介入处理。 9、必要时报告公安、工商等部门。 10、书面汇报前因后果及处罚情况。 11、整改计划、措施。 四、学校对饮水污染突发事件的预防办法 1、学校必须保证学生享有足量、卫生的饮用水。 2、指定专人或兼职负责学校师生饮水安全管理工作。 3、指定专职或兼职人员对学校使用的制水、供水设备进行维护和保养。 4、制定学校饮水突发污染事件的应急处理办法。5、校内醒目位置设置饮水卫生公告和学生饮水安全须知。 6、学校要根据供水方式严格按照卫生监督管理要求执行： （1）保暖桶或锅炉贮水 学生饮用学校贮存在保暖桶或锅炉的开水，是最常见的用水方式，应做到： ①水质符合《生活用水水质卫生规范》（2001）； ②有定期清洗保暖桶或锅炉的制度，并予以落实； ③有定期清洗的记录； ④清洗人员持有效健康体检证明； ⑤清洗时宜采用流动蒸汽等物理消毒方式。 （2）桶装饮用水 学生饮用桶装饮用水应做到： ①生产桶装饮用水的企业有有效的食品卫生许可证；  ②使用的饮水机有有效食品卫生许可证或涉水产品卫生许可证批件； ③水质应符合桶装饮用水标识的标准； ④对饮水机有定期清洗消毒的制度并予以落实； ⑤有定期清洗消毒饮水机的记录； ⑥饮水机清洗宜请专业机构进行； ⑦清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件； ⑧定期对水质进行抽检。 （3）二次供水生活用水 有房顶水箱的学校应做到： ①房顶水箱每学期由专业机构清洗消毒并备案； ②采取必要的安全防范措施，对房顶水箱加锁加盖； ③保持设施周围环境清洁； ④配合卫生防疫机构抽检水样。 学校发生饮水污染事件报告程序报告程序： 市政府       ←            市卫生局↑      ↑旗教育局                      旗疾病控制中心↖              ↗学校学校传染性疾病处理应急预案学校是传染病易感人群集中的场所，也是传染病的集散场所。为遵循教育“健康安全第一”的指导思想，维护社会稳定，确保师生身体健康，生命安全，提高学校传染病预防控制工作的针对性和实效性及应急处置能力和水平，根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《学校卫生工作条例》，全面落实学校传染病预防和控制的长效常态管理，特制定本预案。一、领导小组组长：吉日木图 副组长：张晓红 郭桂芝组员：钟拥政邹新荣李晓芳康胜辉苏廷任张凤鸣 班主任成员：全体教职工 二、防治措施1、按学校疾病预防控制工作要求，校长作为学校疾病控制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作，把学校疾病预防控制工作纳入学校 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 之中。2、学校分管领导要加大管理力度，建立学校安全工作领导小组和报告制度，健全传染病预防和控制工作的 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ，检查措施落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。3、学校应建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作工作职责，并指定卫生老师做好每天晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。4、学校应普及卫生知识，通过各种形式，做好预防宣传教育工作，并定期召开班主任例会，加强有关预防传染病的知识培训，保证每周20分钟的健康教育，教会师生防病知识，培养良好的个人卫生习惯。5、对教室、专用教室等场所措施如下：（1）保持室内通风换气。（2）课间期间要求学生到室外活动。（3）学校卫生室应按规定定期消毒。6、学生如发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告知，及时就医。 师生突发性疾病应急预案一、指导思想： 建立健全应对突发性疾病、人身伤害事件紧急救助运行机制，提高紧急救助能力，最大程度减少人员伤亡，保护师生员工生命安全和身体健康。依据《中华人民共和国安全生产法》制定本预案。 二、适用范围           本预案适用于下列紧急救助的应对工作：发生在学校内部师生员工的心脏病、高血压、脑溢血、心肌梗塞、高温中暑等突发性疾病。   三、工作原则   以人为本，安全第一。把保障员工的生命安全和身体健康, 最大程度的预防和减少人员伤亡作为首要任务。  预防为主。加强对师生员工注重身体健康方面的教育，提高师生员工的安全防范意识，增强员工的安全防护能力。  四、组织体系及职责   师生突发疾病应急处理领导小组成员： 组长：吉日木图 副组长：张晓红 郭桂芝组员：钟拥政邹新荣李晓芳康胜辉苏廷任张凤鸣 成员：全体教职工 师生突发疾病应急处理领导小组职责： 对师生员工突发性疾病进行紧急救助。  （一）在办公场所、教室和校园，师生员工出现突发性疾病情况时，要及时迅速开展救助工作，并立即拨打“120”医疗急救电话，请求第三方援助，并安排好备用车辆。 （二）在医疗救护人员未到达之前，首先要把患者平抬放置在沙发 或办公桌上，解开领口，使患者头部微侧，保持稳定平静，切不可翻动转身。  （三） 对高温中暑的患者，要安排在阴凉通风的环境下，实施必要的救治措施。     （四）医疗专业救护人员到达后，现场抢救人员要及时汇报患者情 况，配合医护人员进行现场急救，用担架将患者抬到救护车上送往医院，并通知家属。 （五） 伤员运送医院过程中，要注意平稳运送，防止颠簸轻抬轻放。 五、预案管理与更新  随着安全生产相关法律法规的制定、修改和完善，部门职责或应急资源发生变化，或者应急过程及演练过程中发现存在的问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 和出现新的情况，应及时修订完善本预案。 六、预案实施时间  本预案自制定之日起实施。学校季节性传染病防治工作预案一、适用条件：学校无传染病疑似病人。二、处理原则：坚持以各类传染病的宣传教育为主。三、领导小组：组长：吉日木图 副组长：张晓红郭桂芝 组员：钟拥政邹新荣李晓芳康胜辉苏廷任张凤鸣 班主任成员：全体教职工 四、每季度传染病防治重点：（一）春季春季以呼吸道传染病预防控制为主。学校应经常开展爱国卫生运动，建立定期清扫和保洁制度。实行湿式清扫，防止灰尘飞扬。室内要经常开窗，通风换气，保持室内空气新鲜。要教育学生做到不去或少去公共场所，必要时应戴口罩；不到病家串门；培养良好的卫生习惯，做到不随地吐痰，不随地拧鼻涕，打喷嚏和咳嗽时要用手帕掩住口鼻；家庭或住校学生应做到勤晒被褥，勤洗澡换衣。1、流行性感冒。流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。病人是主要的传染原，以空气飞沫传播为主，但亦可借手、手帕、食具以及其他用品接触传播。流感病人临床表现为明显的高热、头痛、全身酸病等流感中毒症状以及相对轻的上呼吸道卡他症状。2、水痘。水痘是由水痘——带状疱疹病毒引起的，以全身中毒症状，皮肤分批出疹为特征的急性呼吸道传染病。水痘病人为主要传染源，其次为带状疱疹病人。水痘可通过空气飞沫和密切接触传播，也可借被病毒污染衣服、玩具、用具等间接传播。病人有发热、头痛、咽痛、食欲减退和全身不适症状。皮疹多见于头部及腹部、四肢较少，呈向心性分布，初起为红色斑疹变为丘疹，进而呈充满透明液的疱疹。3、麻疹。麻诊是由麻诊病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性很强。主要病状表现为高烧、咳嗽、眼结膜充血、流涕、皮疹等，可伴发肺炎、中耳炎、心肌炎、喉炎、脑炎、亚急性硬化性全脑炎，造成痛苦、残疾，甚至死亡。现在麻疹改变了以往冬春季节流行规律，成为全年散发的疾病，发病年龄从5岁以下的婴幼儿转向主要为8个月以内的婴儿及14岁以上的青少年为主，这与麻疹疫苗的接种年龄有关。（二）夏季夏季以肠道传染病预防控制为主。学校应大力加强校内的用水、饮食卫生管理工作，同时做好粪便、垃圾的卫生管理，要保证学生能喝上开水或沙滤水。设有食堂的学校，一定要遵守《食品卫生法》。食堂必须持证开办，在许可范围内生产经营。在操作加工的过程中要遵守基本规范和要求。工作人员须经体检合作方可上岗，要自觉地认真做好饮食卫生，保证让学生吃得干净卫生，防止食物中毒的发生。教育学生养成饭前便后洗手，不吃不洁食物，不吃零食。进货渠道要符合卫生要求。1、病毒性肝炎。病毒性肝炎是由肝炎病毒引起的，以肝脏病变为主的全身性疾病。甲型肝炎和流行性非甲非乙型肝炎，主要通过类——口途径、亦可通过日常生活的接触、水和食物得以传播。乙型肝炎主要通过注射、输血及血制品等经血传播。肝炎患者常伴有精神萎靡、乏力、纳减、恶心、厌油、腹帐、腿酸或有肝区隐痛症状，如检查病人的血清谷丙转氨酸活力常值、麝香等酚浓度试验等指标均可见有异常。2、细菌性痢疾。细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的急性肠道传染病。它的传染源是急、慢性病人以及带菌者。该病以类——口为主要传播途径，污染食具、用具、食物或水，因苍蝇的机械传播而造成发病。凡有腹病、腹泻、大便呈粘液或脓血状，里急后重，左下腹压痛等症状，多半可拟诊为本病。3、流行性出血急性结膜炎。流行性出血性急性结膜炎俗称红眼病，是由肠道病毒引起的，以眼结膜为主要病变的急性传染病。该病的传染源是以病人为主，病原携带者次之，本病的两种主要传播途径分别是经日常生活接触传播和经水传播。该病的早期是眼内有异物感，继而眼部疼痛、畏光、浆液性分泌物，出现结膜充血乃至出血和水肿。（三）秋季秋季以肠道传染病的防治为主。1、流行性乙型脑炎。流行性乙型脑炎简称“乙脑”，是一种由乙脑病毒引起的，以大脑病变为主的急性传染病。多发于10岁以下儿童，特别是3－6岁儿童的发病率最高，但近年来，成人、老人发病也趋增多。乙脑的传染源是被感染的人或动物，通常情况下，病毒首先感染家畜和家禽，蚊虫叮咬和吸吮这些被感染的动物血液后，通过再叮咬健康人，将乙脑病毒传入人体血液内，在人体内繁殖而发病。乙脑常见的早期症状一是突然发烧，患者起病急骤，体温迅速上升至39°C以上，且持续不退；二是剧烈头痛，多数伴有剧烈头痛，烦躁不安，患儿则啼哭不止；三是喷射状呕吐，由于颅内压增高，患者会出现与饮食无关的喷射性呕吐。2、菌痢。（同上）（四）冬季冬季以肠道传染病的预防控制为主。1、流感、水痘。（同上）2、流脑。流脑全称流行性脑脊髓膜炎，是由脑膜炎球菌通过咳嗽、喷嚏经飞沫直接从空气中传播引起的一种急性颅内感染，以20岁以下的青少年发病率较高，其中6个月至2岁的婴幼儿发病为最高。临床症状早期表现为呼吸道感染、流涕、咽喉疼痛、咳嗽等。第二阶段，病菌侵入血液，引起全身症状，高烧、寒战、头痛、皮肤上出现血点、淤斑。第三阶段，病菌进入颅脑和脊髓，引起化脓性脑脊髓膜炎，患者出现剧烈头疼，频繁呕吐，颈项强直，抽搐、惊厥、昏迷、休克等一系列神经严重症状。学校校外集体活动事故防范和处理预案为了加强学校安全工作，防范和减少在体育比赛、艺术会演、军事训练、科普学农、旅游考察等大型校外集体活动中发生传染病、食物中毒、交通事故及其他安全事故，提升学校对校外集体活动事故的应急处理能力，确保师生身体健康及活动安全顺利，特制定本预案。一、可能引发校外集体活动事故的原因学校（园）未对学生进行必要的安全教育、带队教师疏于管理、学生不遵守活动纪律擅自自行活动或离队；租用的车辆车容、车况差、安全性能差、驾驶员疲劳驾车、超载、超速、随意变道、闯禁令标志或驾驶技术不熟练、应变能力差；活动场所的设施、设备、器械（具）等存在隐患，不符合国家安全标准及食品卫生标准等。二、防范措施1、学校和活动承办单位要加强对活动期间卫生防疫与安全工作的领导，成立专门的安全领导小组，明确相关责任，切实落实各项卫生防疫与安全措施。在组织、举行学生校外活动前，学校和承办单位应在卫生、公安、消防、交通、消防等有关部门的指导下制定计划、成立事故发生应急处理小组和突发事件应急预案，明确组织管理机构职责、具体应急措施。加强对活动全程的监督，确定信息报告人和信息报告的程序。领导小组：组长：吉日木图 副组长：张晓红邹新荣李晓芳 钟拥政组员：康胜辉郭桂芝苏廷任张凤鸣 班主任成员：全体教职工 2、学校要加强宣传，强化管理，严格纪律，实行全程带队的领队负责制。活动前，学校要专门开展预防传染病、食物中毒、交通安全及其他安全知识的宣传教育，增强参加活动人员的安全意识和自我保护、救护能力。要配备专职教师带管，一般20－30人配一名教师，并建立必要的组织网络和通信网络。参加集体食宿的所有人员在活动期间必须服从组委会的统一安排，未经组委会同意，不得擅自在外食宿。3、学校和承办单位要安排专人负责卫生防疫与食品卫生安全管理工作，并督促各项制度和措施的落实。大型活动需要的盒饭、点心、饮料等食品必须在卫生、工商等部门公示的专业企业中定购，保证外加工食品的卫生与安全。学校在组织学生异地参加军训、学农、游览、参观等活动时，对需在外就餐的，必须事先查看就餐地点，查验工商营业执照、卫生许可证（包括食堂和小卖部等）以及从业人员健康和培训证明、饮水卫生合格证及检验报告等，并将就餐地点和人数告知当地的教育部门及卫生监督部门，经卫生部门认可后，方可组织学生就餐，确保活动的环境、饮食饮水的卫生安全。4、学校和承办单位要积极配合公路、铁路、民航、卫生、公安等部门，落实各项防范措施，确保参加活动人员途中和活动期间的身体健康和生命安全，防止交通事故和其他意外安全事故的发生。要精心选择活动的路线和车辆，确保途中交通安全。要认真检查活动场所，确保安全通道的畅通，防止人群拥挤踩踏事故的发生；确保有关设备设施符合卫生与安全要求，特别是公共场地的电器、消防设施、运动器材、高压、高温、水汽及参加活动人员生活设施等重点部位和环节的安全检查。三、处理程序一旦在活动期间发生事故，应遵循以下程序处理。1、及时报告和报警。（1）一旦发生事故，活动领导小组要立即向学校报告，学校领导应立即赶赴事故现场，同时在第一时间内向旗教育局有关部门报告。（2）发现传染病疫情或疑似疫情、疑似食物中毒或食源性疾患，学校应在事件发生的30分钟内电话上报旗教育局办公室或基础教育科。（3）校外集体活动中发生交通事故应立即报警。（4）报告中要具体汇报事故发生的时间、地点、人员情况、事故原因及处理情况。对于发生事故原因不明的可在后续报告中说明情况。事故处理的进展在后续报告中说明。（5）旗教育局立即派遣有关人员赴事故现场进行调查及协助学校处理事件，并即刻报旗政府、市教委。学校应在事件发生90分钟内向旗教育局呈书面报告。处理过程中的重大事件应随时报告。2、学校和承办单位应根据现有条件和能力及时采取措施救护患病或受伤人员，同时以最快方式将人员紧急送至附近医院，积极配合卫生部门对患病或受伤人员进行救治，同时通知家长。3、学校和活动领导小组迅速收集有关事故信息，做好相应的记录及有关现场、证据的保存工作。活动的组织网络和通信网络应在第一时间发挥作用，在最短的时间内相互联系并及时作情况汇总。4、启动应急处理小组：（1）旗教育局相关职能部门和学校及活动领导小组突发事件处理应急小组应各司其职，分工合作。（2）学校和活动领导小组要立即组织力量疏散人群，有条件的要及时运送活动人员回学校或去安全的地方。（3）及时联系患病或受伤人员的家属（学生家长），做好安抚工作。（4）落实公安、卫生、教育等行政部门要求采取的措施，控制事态，减少社会影响。5、如果事故是校方管理和学生自身原因引起的，可参照《校内学生意外伤害事故处理程序》开展工作；如果事故发生在车辆行驶中或车辆上，可参照《校车交通事故的应急处理程序》开展工作；如果事故是由活动场所器械（具）、设施、设备引起的，学校要与活动场所、活动承办单位交涉，并配合进行善后处理工作。6、学校要在事件发生后及时做好随访工作。在发生传染病疫情或疑似疫情以及疑似食物中毒或食源性疾患事件后要做好隔离和排摸调查，以防病情蔓延和治疗延迟。安排专人做好患病或受伤人员家属（学生家长）的解释工作，并及时将有关情况书面报告旗教育局。7、及时通知保险机构介入。8、必要时公安介入。 学校体育活动伤害事故处理应急预案为了切实保护学生的身心健康和生命安全，认真预防和减少伤害事故隐患，提升学校应对伤害事故的处理能力，依据《中小学校学生伤害事故处理条例》、教育部《学生伤害事故处理办法》等法律法规要求和“预防为主、安全第一”原则，建立应对迅速、处理及时的防范体系，制定本预案：一、领导小组：组长：吉日木图 副组长：张晓红 组员：钟拥政钟铁陈颖 班主任成员：全体教职工 二、预防事故发生1、学校应建立体育活动（体育课）的管理、规章制度。2、学校内的体育器材、场地设施应有专人保管和维护，保证安全使用。3、体育活动（体育课）应有体育专职人员带领做好准备活动、整理放松活动，保证学生身心健康参加体育活动。4、体育活动过程、体育教学过程应符合相关部门的要求。学生活动中保证体育专职人员在场指导。5、学校体育活动应保证每班配备一名教师指导和管理。6、学校应当科学、合理安排体育课和体育活动的场地，避免同一场地挤满学生。三、处理程序学校一旦发生学生伤害事故甚至伤及生命事件，应当遵循以下程序应对处理。1、学校应根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害学生；情况严重者，应以最快方式将伤者紧急送至附近医院救治。2、及时收集有关事故信息，并作好相应的记录。3、无论课内课外发生的，都应作好有关证据、资料的保存工作。情况严重的应保护好现场。4、及时报告：学校应按照上级部门规定的事故发生后2小时内向旗教育行政部门报告。严重伤害事故应在第一时间上报教育局相关部门。5、报告内容：⑴伤害事故发生的时间、地点，伤害事故的原因及处理情况等。⑵对于发生伤害事故原因不明的，可以在后续报告中说明情况。⑶伤害事故处理的进展在后续报告中说明。6、启动应急成立小组：⑴学校突发事件处理应急小组应各司其职，分工合作。⑵做好安抚学生（家长）等工作，组织探望、送至医院及时救治。⑶学校应及时了解情况，情况严重的应保护好现场保存好相关证据等工作。⑷对于情况严重的，应及时控制事态，维持学校教育教学秩序正常进行。7、保险介入，同时通知保险机构介入。 中学学校体育运动风险防控应急预案为防范学校体育运动风险，保护学生、教师和学校的合法权益，保障学校体育工作健康、有序开展，根据《义务教育法》《未成年人保护法》《侵权责任法》等法律，以及教育部印发的《学校体育运动风险防控暂行办法》，特制订本预案。一、指导思想我校为认真贯彻党的十八届三中和四中全会精神，认真落实教育部印发的《学校体育运动风险防控暂行办法》，在依法积极开展学校体育运动，组织学生参加体育锻炼，增进学生体质健康水平的同时，加强体育运动风险防控工作及事故处理能力。二、工作目标在积极开展阳光体育运动，落实每天校园锻炼一小时的基础上，进一步加强学校体育运动风险防控工作，保护学生、教师和学校的合法权益，保障学校体育工作健康、有序开展，一句学校体育运动风险防控遵循预防为主、分级负责、学校落实、社会参与的原则，与教育行政部门建立健全学校体育运动风险防控机制，预防和避免体育运动伤害事故的发生。提高事故发生时的处理应急处理能力。三、领导小组为切实加强对校园体育上海防控预案实施，学校成立工作领导小组，组长：吉日木图 副组长：张晓红 组员：钟拥政钟铁陈颖 班主任成员：全体教职工 四、具体工作与措施（1）提高重视，充分认识体育运动风险防控的重要意义积极开展学校体育运动、落实每天锻炼1小时是全面贯彻党的教育方针，落实依法治教、依法治校的具体体现，是促进青少年学生提升综合素质，促进身心健康、体魄强健和德智体美全面发展的重要途径。建立运动风险防控体制机制，逐步完善相关规章制度，加强学校体育运动风险防控，对于保护学生、教师和学校的合法权益，保障学校体育工作依法、健康和有序发展。（2）明确责任，努力实现体育运动风险防控的全面覆盖学校体育运动风险防控应当遵循预防为主、分级负责、学校落实、社会参与的原则，明确责任，落实措施，构建风险防控网络，努力实现全面覆盖。（3）建立和完善学校体育运动风险防控机制，学校校长是体育运动风险防控第一责任人。建立体卫艺、教务、后勤、学生管理、体育组等校内多部门协调配合、师生员工共同参与的防控体系，制订和完善相关制度和体育运动伤害事故处理预案，明确职责，加强督促，落实要求。制度和预案应主动公示，接受家长和社会的监督。（4）认真检查和梳理学校存在的体育运动风险点，制订防控方案，落实防控措施。常见的学校体育运动风险主要有：①器材设施及场地风险（缓冲保护、室外体育器材、联合器材、上下台阶、石子石块、泥泞湿滑、急弯窄道、尖锐转角等）；②运动过程风险（极端天气、过量运动、异质学生、高空跃落、拥挤推搡、激烈碰撞、报复伤害、滚翻踢踏、、楼宇共振等）；③运动会与比赛风险（消防安全、交通安全、食宿安全、过量运动、打架斗殴、看台或临时建筑垮塌等）；④体育课教学风险（非运动服装、钥匙饰件、证章吊牌、手表小刀、极端天气、异质学生、器材的正确使用以及自制体育器材的安全性测试等）。（5）学校健全学生体育运动意外伤害保险机制，学校通过购买校方责任保险、在大型体育赛事活动中为参加学生购买意外伤害保险、鼓励家长或监护人自愿为学生购买意外伤害保险等方式，完善学校体育运动风险管理和转移机制。（6）成立大型体育活动或体育比赛安全管理机构，制订安全应急预案，检查体育器材设施及场地，设置相应安全设施和标识，加强学生安全教育。（7）建立体育器材设施及场地安全台帐，加强安全管理、随时巡查和定期维护。所有体育器材设施使用完毕后应该回归原位的必须回归原保存位置，不得随意堆放，以免造成踩踏等安全，严格按照国家有关产品和质量标准选购体育器材设施，督促供应商按照规定要求完成安装，建立体育器材采购台帐并交付学校。对有安全风险的，应设置明显的警示标志和安全提示；对需在教师指导和保护下才可使用的，应在使用结束后屏蔽保存或专门保管，不便于屏蔽保存的，应设置安全提示；对教师自制的体育器材，应当组织安全风险评估合格后使用。（8）建立学生健康档案，纳入学籍档案管理。新生入学，应要求家长或监护人如实提供学生健康状况的真实信息，每年安排学生健康体检，建立学生健康档案。健康档案随学生转学而转接。健康档案涉及个人隐私的，学校负有保密义务。因病或残疾不适合参与体育课或统一规定的体育锻炼的学生，学校和教师应当减少或免除其体育活动，并依据其申请暂缓或免于体质健康测试办法按各国家或自治区相关政策执行。（9）加强大型体育活动或体育比赛风险防控管理。成立安全管理机构，制订安全应急预案，检查体育器材设施及场地，设置现场急救点和医务人员，加强学生安全教育。组织学生参加跨地区体育活动或体育比赛时，应当书面告知并征得学生家长或监护人同意。大型体育活动或体育比赛需要第三方提供交通、食品、饮水、医疗等服务的，应当选择有合格资质的服务机构，并依法签订规范的服务 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 。（10）充分发挥体育教师的保护和教育作用，体育教师应当始终强化安全意识，在体育课教学、体育活动及体育训练中，充分估计潜在的运动风险，认真检查体育器材及场地，强化安全防范措施，对技术难度较大的动作应当按教学要求，详细分解、充分热身，采取正确的保护与帮助，把运动安全作为教学、活动及训练成功与否的底线，并教会学生基本的运动自我保护和救护方法。（11）充分发挥运动参与者的主动防控作用，坚持不懈地对全体师生员工及家长（监护人）进行体育安全宣传教育，普及体育安全知识。