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关于开展“拜师学艺，岗位成才”

活动的实施方案

为全面提高职工队伍整体素质，促进职工岗位学习、岗位成才、岗位奉献，加快青年的健康成长，为推进企业跨越式发展奠定雄厚的人才基础。经公司行政研究决定，在公司内全面开展“拜师学艺，岗位成才”活动。特制定本方案：

一、活动目的和意义

通过开展“拜师学艺，岗位成才”活动，发挥师傅的综合优势，引导青年员工在岗位上学习，帮助青年员工在岗位上成才，提高青年员工的整体素质，培养和造就一大批具有良好职业道德，娴熟职业技能，能创造出一流工作业绩的业务骨干，为公司跨越式发展和可持续发展提供强有力的人才保障，为全面完成20xx年度生产经营 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 做出贡献。

二、成立活动领导小组 组 长： 副组长：

成 员：各单位和科室行政第一负责人

活动领导小组办公室设在团总支，办公室主任由 兼任，负责活动日常工作。各单位要在活动领导小组的统一安排布署下，细化操作方案，认真组织开展。

三、参加对象

“拜师学艺，岗位成才”活动，在公司内各单位、科室中全面开展。师傅一方必须是经验丰富、技术娴熟、具有良好职业道德的岗位能手，徒弟一方原则上是35周岁以下在岗的青年职工。

四、活动内容

(一)活动形式：按照“一带一、一带二、一带三” 方式全面覆盖的要求，一名师傅可以带1-3个徒弟，结对时间暂定为1年调整一次。

(二)学艺方法：每位“师傅”根据“徒弟”岗位情况，帮助“徒弟”制定学习计划，传授工作经验，理清学习思路，落实具体措施。要通过业务指导、学习交流、现场讲评等多种形式，将“拜师学艺”活动落到实处。

(三)学习内容：学习内容包括政治理论、法律法规、业务知识、工作技能等。学习中注重理论与实践相结合，工作实际与创新相互结合，形成学习与工作的融合。要注重加强青年的思想教育，改变青年的学习态度，由被动学习为主动。

五、实施步骤

(一)宣传发动阶段：时间为20xx年月日。各单位要充分认识开展“拜师学艺，岗位成才”活动的重要意义，真正把“拜师学艺，岗位成才”活动作为服务企业改革发展、服务青年成长成才的一项重要工作，作为推进青年学技练功的一项重要内容，认真抓好，抓出成效。要利用各种宣传工具，广泛宣传活动的意义，营造出“拜师学艺，岗位成才”活动的良好氛围，形成青年职工人人主动拜师学艺，师傅个个无私传帮带的新局面。

（二）调查摸底阶段：时间为20xx年月日。各单位或科室要在活动开展前对本部门的岗位能手及35岁以下青年进行全面摸底调查，然后组织青年和师傅结对，并将结对情况上报活动办公室审核批准、备案。公司活动领导小组将对各单位拜师学艺需求情况展开调研。

（三）活动实施阶段：时间为20xx年月日至20xx年月日。各单位或科室负责做好活动的日常组织、协调、管理等工作，并帮助师傅填好“拜师学艺，岗位成才”实施计划表和实施过程表。

（四）及时总结经验：时间为20xx年月份。各单位或科室负责建立“拜师学艺”活动师徒管理档案，及时记录有关带教情况及相关经验以及存在的问题，同时活动领导小组将通过座谈及经验交流会等形式，及时总结经验，并进行推广

五、考核管理

活动领导小组将每季度对“拜师学艺，岗位成才”活动情况进行检查指导，每半年对徒弟专业理论学习和实践操作情况考核一次；年底组织一次理论考试和技术操作的评比。具体考核如下：

1、工作态度：出勤每月达到24个班以上，工作积极主动，服从指挥；

2、评价：师傅及单位或科室领导评价为优；

3、学习态度：学习积极主动，能够理论联系实际，活动领导小组组织理论考试以及技术比武平均成绩在90分以上。

六、表彰奖励

1、对符合1、2、3条考核条件的，活动领导小组将授予结对师徒“优秀师傅” 称号，授予徒弟“优秀徒弟” 称号；

2、“优秀师傅”次年将获得奖励 元；每多带1个徒弟，每年增加 元，“优秀徒弟”将获得 元的奖励。理论考试以及技术比武平均成绩前三名，作为公司内重点培养对象。

3、对未获得“优秀师傅”、“优秀徒弟”称号的结对师徒，徒弟理论考试以及技术比武平均成绩在80分以上，师傅次年将获得奖励 元；每多带1个徒弟，每年增加 元。

4、对于在20xx年表现比较差，但20xx年工作表现较积极，成长速度较快的，将授予“积极进步徒弟”称号2名；师傅次年将获得奖励 元，徒弟次年将获得奖励奖励 元。

5、对活动开展卓有成效的单位或科室，将授予拜师学艺，岗位成才“先进单位”称号。生产单位评一个，奖金 元，科室评1个，奖金 元。

七、活动要求

(一)提高认识，加强领导。“拜师学艺，岗位成才”活动是公司部推进“青工振兴计划”的重要内容之一，是青年成长成才的有效形式。各单位和科室要从实际出发，从公司部发展的高度来重视这项工作，

加强“拜师学艺，岗位成才”活动的考核与督导，努力使此项活动收到实效。

(二)积极主动,真教实学。活动中“师傅”不仅要传给“徒弟”技能与经验，而且还要带思想，教给徒弟做人的道理，做到真教、实练。“徒弟”要充分抓住机遇，虚心请教、刻苦学习，做到真学、实干，达到互学、互促，共同提高的目的。

(三)加强宣传，促进交流。党群室要做好“拜师学艺，岗位成才”活动的宣传工作，充分利用公司有线电视、报刊和黑板报等信息平台，广泛宣传“拜师学艺”活动进展情况及成效，营造出良好的学习氛围，树立先进典型，形成“拜师学艺”活动的特色和“亮点”。

二○20xx年月日

附件1：公司 “拜师学艺，岗位成才”计划表；

附件2：公司 “拜师学艺，岗位成才”实施过程记录表。

“拜师学艺，岗位成才”计划表

“拜师学艺，岗位成才”实施过程记录表

第二篇：拜师学艺方案 2300字

重庆奉溪路面ELM合同段项目经理部 拜师学艺·一帮一结对子活动实施方案

一、活动目的：

为促进项目职工思想道德素质和专业技术能力的提高，完善职工在岗教育培训体系，营造钻研业务，互教互学的良好环境，推动职工素质工程建设，同时发挥岗位技术明星和专业技术骨干的一技之长，提升带徒教学能力，培育更多的爱岗敬业、技术高超的专业人才，为奉溪高速路面项目施工生产又好又快发展奠定人才基础，也为实现公司创建学院化企业目标做出贡献。

二、活动组织：

1.项目成立拜师学艺·一帮一结对子活动领导小组，由项目工会主席任组长，成员由项目工会、项目团支部、人财部、各工区等部门有关人员组成。

2.师资队伍，即师傅或学长，由各部门的岗位技术明星、项目经理部职能管理部门的负责人、专业技术工种的能手等精通岗位业务，具备传授能力的人员组成。

3.学艺人员，即传授对象、徒弟、学员，主要是新上岗的机械工、新毕业的应届各类毕业生，还有需要继续发展的管理人员。

三、活动内容：

1.本着教艺先教做人的原则，坚持以德育人，师傅或学长要向学员传授企业精神、职业道德和工作作风，提高学员的思想道德素质，树立正确的人生观和价值观。

2.本着理论与实践相结合的原则，坚持言传身教，指导人员要向学员传授专业知识、技艺技能和工作经验，提高实际操作能力。

3.本着教学相长、共同进步的原则，建立新型师徒关系、创造和谐部门关系，在带徒教学或一帮一过程中指导老师也要虚心学习学员的长处、优点和特点，补己之短，完善自我，形成师徒互学互促，共同为项目生产经营工作做贡献。

四、活动程序：

1.确定师徒人员和一帮一人员。项目人财部和工会先对人员状况和岗位情况进行分析，然后制定拜师学艺和一帮一人员活动计划，确定师徒人员和一帮一人员，一般是一个指导老师带一个徒弟或一个学长带一个学员，根据实际需要也可一带二，最多一带三。

2.师徒关系或一帮一关系备案。明确师徒关系或一帮一关系后由项目工会注册备案，并上报公司工会。

3.制定学习计划。拜师学艺和一帮一活动半年为一个周期，根据岗位职责和能力 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 要求，师徒双方共同制定半年的学习计划，包括学习内容、进度安排、实践活动、考核标准和目标成果等。学习计划应报项目部工会备案。

4.拟定师徒 协议 离婚协议模板下载合伙人协议 下载渠道分销协议免费下载敬业协议下载授课协议下载 或一帮一协议。鉴于各部门及各工种技术特点不同，由各部门和各工种人员自行拟定拜师学艺或一帮一协议书的格式文本，共性内容统一规定，个性问题由师徒或学长学员双方协商确定，项目领导确认。

5.举行拜师仪式·一帮一结对子仪式。项目召开拜师学艺·一帮

一结对子活动动员大会，签订师徒·一帮一结对子协议，并以此扩大宣传、营造氛围。

6.实施学习计划。要求师傅或学长要耐心地教，学艺人员要虚心地学习，思想上互相关怀，工作上互相关照，生活上互相关心，齐心合力落实好学习计划，并做好教学和实践活动的记录。

7.定期考核检查。每季度师徒或一帮一双方要对前段学习培训情况进行一次小结，先由学艺人员写出学习收获小结，再由师傅或学长做出点评。也可采取师傅或学长出题测验的方式进行考核。同时，项目部拜师学艺活动领导小组在日常跟踪抽查的基础上，每季度对每对师徒或学长学员学习计划落实情况进行一次集中检查，表扬好的，鞭策差的。

8.期末总结评比。在为期半年的拜师学艺活动期满之前，每对师徒或学长学员分别做出教与学的成果总结，并相互做出实事求是的评价，项目拜师学艺·一帮一结对子领导小组进行合格与否的检测评估鉴定，在此基础上评选出最佳师徒对子和最佳一帮一对子给予一定的物质奖励和精神奖励。

奉溪路面ELM合同段项目经理部 20xx年x月x日

“拜师学艺·一帮一结对子” 协议书

为了引导项目青年职工在岗位上学习，帮助青年职工在岗位上成才，营造专研业务，互教互学的良好氛围，培育青年岗位能手，提高青年职工的整体素质，特在项目全面开展“拜师学艺·一帮一结对子”活动。为明确师徒或学长和学员之间职责，现签订如下协议书，望双方共同遵照执行。

一、双方职责

（一）师傅或学长职责

1、师傅或学长必须具有良好的职业道德，热心传授理论知识和实际操作技能，明确自己所承担的责任，具有强烈的责任感。

2、师傅或学长要制定考核期带徒目标和年度详细的教学计划，并将计划落到实处。

3、从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟或学员，为人处事要起到模范、表率作用。

4、负责指导和解答技术上的有关问题，及时发现和纠正存在的隐患。

5、与学员共同学习和运用新技术、新工艺，鼓励、支持学员的创新意识，鼓励学员参加各类技能培训和职业技能竞赛。

6、抱着民主、平等的观念，正确对待徒弟或学员的合理化建议。

7、对徒弟或学员的德、能、勤、绩应做好全面考核记录。

（二）徒弟或学员职责

1、遵守项目的各项规章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，安心本职工作，虚心学习，能吃苦耐劳，团结同志。

2、在生活、工作中尊重师傅或学长，服从师傅或学长的安排。

3、严格按有关技术规范和操作程序施工作业，虚心请教技术上的疑难问题，保证生产安全。

4、认真钻研新技术、新工艺，利用所学知识，并加以运用。

保证学习期满，能较好地独立工作。

二、考核

徒弟或学员要认真做好工作日志，项目部将不定期进行检查，以此作为考核其学习情况的一部分。

每半年项目部将根据平时检查结果，对每个人的理论和技能水平的高低、实际工作能力的强弱、职业道德和工作态度等进行综合评估，确定优秀、良好、合格、不合格，存入个人档案，并与个人岗位定级挂钩。

四、本合同一式三份，项目工会、师傅、徒弟各持一份，由项目人财部和项目工会在合同期内监督检查合同的执行情况。

五、起止时间：20xx年x月x日至 20xx年x月x日