自读要求：1.读准字音，读通课文，遇到难读的句子多读几遍。2.给每个自然段标上序号。3.思考：这篇课文主要讲了一个什么故事？读一读呱呱好哩一圈圈波纹碰到返回liquānwénpèngfǎnguā读一读呱呱好哩一圈圈波纹碰到返回倒影倒影捡起扔进波纹激起圆圈碰到返回河岸呱呱叫小河上有座石桥。半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。小河上有座石桥。半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。_____好像_____。开口说一说；看，谁来了？读第二段，看看发生了什么事情？小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下，看到周围美丽的景色，高兴得叫起来：“呱呱呱，多好看哪！”这时，不知哪儿有一只小青蛙也在叫起来：“呱呱呱，多好看啊！”小青蛙问：“你是谁？你在哪儿？”那只看不见的小青蛙也在问：“你是谁？你在哪儿？”小青蛙在什么地方发现有另外一只小青蛙在学它说话？动脑筋：（桥洞底下）呱呱呱，多好看哪！你是谁？你在哪儿？你是谁？你在哪儿？：“呱呱呱，多好看哪！”：“呱呱呱，多好看哪！”：“你是谁？你在哪儿？”：“你是谁？你在哪儿？”小青蛙奇怪极了，他问妈妈：“桥洞里藏着一只小青蛙吧？他在学我说话哩。”妈妈笑着说：“孩子，跟我来！”小青蛙奇怪极了，他问妈妈：“桥洞里藏着一只小青蛙吧？他在学我说话哩。”妈妈笑着说：“孩子，跟我来！”“桥洞里藏着一只小青蛙吧？他在学我说话哩。”“孩子，跟我来！”小青蛙问妈妈为什么会出现这样的声音，妈妈怎样做的?请用——划出来怎么说的?请用~~~划出来青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她捡起一颗石子，扔进河里，河水被激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸，又一圈圈荡回来。青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上.它捡起一颗石子,扔进河里,河水被激起一圈圈波纹.波纹碰到河岸，又一圈圈地荡回来.呱呱碰到返回一圈圈波纹水波河岸荡回来“孩子，你的叫声就像这水的波纹。水的波纹碰到河岸又荡回来。你在桥洞里叫，声音的波纹碰到桥洞的石壁，也要返回来。这样，你就听到自己的声音啦。”声音的波纹碰到桥洞的石壁，也要返回来。声波石壁返回来我来说一说：你在桥洞里（），声音的波纹（）桥洞的石壁，也要（）。这样，你就能听到（）啦。叫碰到返回来自己的声音小青蛙高兴得一蹦老高，说：“妈妈，我明白了，这就是回声吧?”从小青蛙的故事中你知道回声是怎么产生的吗？回声形成的原因：青蛙在桥洞里（），声音的波纹（）桥洞的石壁，也要（）。这样，你就能听到（）啦。回声其实就是声音的反射。叫碰到返回来回声知道了回声的奥秘，小青蛙会说些什么呢？小青蛙又游回桥洞里，呱呱地叫个不停。桥洞里立刻响起一片呱呱的回声。小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”１、什么叫回声？２、什么叫声波？3、为什么有回声？ 指声波遇到障碍物反射回来再度被听到的声音回声：声波：声音以波浪的形式传播着，我们把它叫做声波。声波借助空气向四面八方传播，人的耳朵才能听见。声波：指声音的波纹, 能引起听觉的振动波。天坛回音壁谢谢大家！再见！
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