2022四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
(共10题，共20分)1.主动承担家务，正确的做法是（ ）。A.整理好自己的房间B.让妈妈帮我盛饭C.大人不让做就不做2.如果妈妈工作很辛苦，你会对她说些什么？（ ）A.妈妈，工作重要，身体更重要，要注意休息B.妈妈，你这么辛苦干吗，又不是自己的事C.妈妈，干活多累啊，还是在家待着吧D.妈妈真傻，不知道休息3.对待家中的家务活，我们应该（ ）。A.让家长找钟点工来做B.尝试着做些家务活，不会的可以学着做C.让父母去做，自己还小不用做家务4.下列哪项活动可以促进班级间的共同发展？（ ）A.两个班级的同学互约去网吧打游戏B.两个班级的同学因为卫生区里的一张纸而大打出手C.两个班级联合开展优秀作文展评活动5.楠楠想参加校歌唱队,但是妈妈不让,怕耽误学习,楠楠应（ ）。A.乖乖听妈妈的话B.和妈妈争吵C.耐心向妈妈解释,并保证不耽误学习6.怎样制定班规，更加合理？（ ）A.老师一个人制订B.同学们自己制订C.由家长们一起制订D.老师带领同学们一起制订7.作为家中的小成员，我们应该（ ）。A.好好学习，其他什么都不用管B.把爷爷奶奶家的好东西都搬到自己家C.尝试着做力所能及的家务，减轻父母负担D.放弃上学机会，早点儿挣钱养家8.《一屋不扫,何以扫天下》的故事告诉我们（ ）道理。A.屋顶要天天打扫B.只打扫一个房间C.连一间屋子都不打扫，怎么能够治理9.班规的内容可以包括（ ）。①课堂上认真听讲积极发言 ②讲究个人卫生穿戴整齐③不和成绩差的同学玩 ④老师提问要兼顾全班同学A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.下列说法不正确的是（ ）。A.每个班级都有值得尊重和欣赏的地方B.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越
表
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现和努力拼搏的精神C.我只为我们班喝彩二.填空题(共10题，共46分)1.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的程序和（ ）。2.班级之间有（ ）是正常的，但是，如果使用（ ）的方式获胜，那是（ ）的，甚至会产生（ ）。3.当同学邀请你再多玩会儿时，你会（ ）。4.我们都爱父母，也想为他们（ ），很多事我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母（ ）。5.你们班的优点是（ ）。6.班级之间有（ ）是正常的，但必须使用（ ）方式。7.班级之间有是（ ）正常的，如果使用不正当的方式获胜，那是（ ）的，甚至产生（ ）。8.在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的（ ）。9.每个班都有自己的（ ），那么我们班的优点有（ ）、（ ）、（ ）等。10.没有规矩，不成（ ）。国有（ ），校有（ ），班有（ ）。三.判断题(共10题，共19分)1.我现在还小，家务事可以长大以后慢慢学，我只要专心学习、提高成绩就可以了。 （ ）2.学校将要举行运动会，为了干扰其他班级同学的比赛心情，我们班有同学提议制作一幅贬低其他班级的横幅。（ ）3.要为父母分忧解愁，就从学做一个懂事的孩子开始。 （ ）4.做家务可以使我们的动手能力更强。（ ）5.在全校运动会上，为别的班喝彩的同学是班级的叛徒，我们应该鄙视他们。（ ）6.家庭事务只是大人的事，我们还小帮不上忙。（ ）7.班级之间竞争时，只要能赢过对方，可以采用任何方式。（ ）8.每个班都是学校大家庭中的一员。（ ）9.做家务太累，又费时间，我不喜欢。（ ）10.没有规矩，不成方圆。（ ）四.连线题(共1题，共7分)1.对家庭生活的思考。爸爸很辛苦 我要和父母沟通妈妈是教师 形成良好的劳动态度自己整理衣物 经常在家里批改作业做家务有收获 不让家长来回跑大人不让我做家务 赶走劳累和疲惫晚上将学习用品收拾好 天天为工作忙碌到深夜晚上帮妈妈捶捶背 少给父母添麻烦五.填表题(共1题，共6分)1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）六.简答题(共5题，共26分)1.为了少给父母添麻烦，举例说明我们应该怎样做？至少三项。2.班规的作用是什么？我们要怎样遵守班规？3.如果要你参与制订班规，你会制订哪些内容？4.你是家务小能手吗，你平时做过哪些家务？5.做家务的过程中你收获了什么？请你列举出三点七.辨析题(共1题，共6分)1.你在家里做家务吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？八.
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
题(共1题，共3分)1.2020年初，新冠病毒侵袭下，全国中小学生长时间的居家生活，学校教学从面对面转到网络教学，许多同学因此频繁接触电子产品，对电子游戏、刷视频等欲罢不能，不但影响学习，还与父母产生许多矛盾。五（1）班在班主任李老师倡导下，通过网络，分组展开讨论，内容是：居家期间，远离手机，可以选择哪些有益的课余生活。请你认真思考，给五（1）班同学支招。（请给出不少于两项建议，要求要有理有据）九.综合题(共2题，共15分)1.图片中的同学在讨论如何做家务，你想对下面这些观点说些什么？2.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.A5.C6.D7.C8.C9.B10.C二.填空题1.方法2.竞争；不正当；不光彩；不良后果3.婉拒，然后立刻回家4.分担；添麻烦5.团结6.竞争；正当7.竞争；不光彩；不良后果8.责任9.优点；学习认真；运动好；乐于助人10.方圆；国法；校纪；班规三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如图：五.填表题1.如图：六.简答题1.①早上能按时起床；②会自己洗衣服，整理房间；③放学后又快又好地把作业写完。2.班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动.我们作为班级的一员都要认真遵守班规,不能破坏班规。3.例：早睡早起准时到，进出校门有礼貌。自主学习会合作，专心听讲,爱思考。4.我在家经常做家务，我做过的家务有扫地、洗碗、擦桌子等。5.收获了爸爸妈妈的称赞；提高了自己的动手能力；培养了自己的责任担当。（言之有理即可）七.辨析题1.我在家里做家务；未成年人做家务不仅能够锻炼自己的动手能力，还能够培养责任意识，对未来的发展有很大好处。八.材料题1.做家务、阅读课外书籍、学习特长。九.综合题1.针对观点1，我想说我们家庭的一份子，应该主动挤时间做些家务。针对观点2，做家务的过程中，我们会有许多收获，所以我们应该做些力所能及的家务。针对观点3，我们应该主动承担家务劳动，这样会减轻父母的负担，还能起到锻炼自己的作用。2.答案不唯一。①班徽上有三个快乐的娃娃，他们向者天空张开双臂，代表着加油吧，四年级(3)班!②我们的班微色彩斑斓。红色代表热情，黄色代表活泼，绿色代表健康，蓝色代表宽广……多彩童年，快乐成长！③我们的班徽上有一个小螺号，它象征着吹响嘹亮的号角，向着彩虹，向着阳光，扬帆起航。
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