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一年级上册数学教案之十一

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一年级上册数学教案之十一学习预案主备：邓淑芳执教：总（11）节课题：5以内的加减法（练习课）学习内容：教材第28～29页的练习五。学习目标：1、通过本节课的巩固练习，对所学的加、减法有一个更进一步的认识与了解，并且能够熟练地计算5以内的加减法。2、结合图进行减法的对比练习，使学生进一步掌握加、减法之间的联系。3、渗透辩证、统一的思想。重点、难点：5以内的加减法。学习准备：CAI课件，口算卡片等。学习环节学习活动学习形式修改意见基本训练1、按数的顺序填数。（1）1　　3　　4　　（2）5　　　　　2　...

一年级上册数学教案之十一

学习预案主备：邓淑芳执教：总（11）节课题：5以内的加减法（练习课）学习内容：教材第28～29页的练习五。学习目标：1、通过本节课的巩固练习，对所学的加、减法有一个更进一步的认识与了解，并且能够熟练地计算5以内的加减法。2、结合图进行减法的对比练习，使学生进一步掌握加、减法之间的联系。3、渗透辩证、统一的思想。重点、难点：5以内的加减法。学习准备：CAI 课件，口算卡片等。学习环节学习活动学习形式修改意见基本训练1、按数的顺序填数。（1）1　　3　　4　　（2）5　　　　　2　　1（3）　　3　　2、数的组成。卡片口算。（练习五第2、4题）2+3=□2+1=□2+2=□3+2=□1+2=□1+1=□5-2=□4-3=□3-1=□5-3=□4-1=□3-1=□指名回答集体评价开火车指导练习1、指导完成P28页的第1题。（1）左边有1把扇子？右边呢？合起来是几把？1+□=□（2）鱼缸里有几条金鱼，又放进1条，一共有几条？□+1=□2、用自己喜欢的方式表示下面算式的意思。（P28第5题）1+4=□4-2=□3、指导完成教材第29页第6题。（1）仔细看图，说说图画的意思。（2）根据画面写出算式。3+□=□1+□=□4-□=□4-□=□4、指导完成教材第29页第8题。（1）岸上有几只螃蟹，水里有几只？一共有几只？□+□=□（2）一共有几条黄瓜？摘了几条？还剩下几条？□-□=□仔细看图说说图意列式计算画图表示根据图意写出算式数学游戏送数字宝宝回家。出示教材第29页第7题。（2）每个同学发一个数学小卡片，在黑板上贴上数字1、2、3、4、5，每个同学根据自己的卡片的得数，把这些小卡片送回家，看谁送得又对又快。2、送信。（P29第9题）参与游戏相互评价听算式写结果1＋34－25－14－32－1　　1＋12＋1　　3－2　　3－1　　2＋2　　3＋1　　4－11＋4　　2＋3　　5－2　　5－3　　5－4　　3＋21＋24＋1独立完成集体评价

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