主题：最是书香能致远
活动一：思考读书的本意与内涵
活动设三个板块，请三位主讲人先就板块内容谈下自己的看法，再让同学们现场交流。
板块一：为什么读书的人越来越少？
活动流程：
（1）放映
ppt
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及视频。（ppt主要内容为当今社会的读书现状，引出主题。视频为随机在校园采访，问题为“最近完整读完一本书是什么时候？”）
（2）请代表上台谈述自己的看法。（时间至多为15分钟。）
（3）现场交流看法。
板块二：该读什么书？
活动流程：
(1) 放映ppt及视频。（ppt主要讲述现今书籍种类及数量都越来越多，书籍市场质量参差不齐的现状。视频为随机校园采访，问题为“平时都喜欢看些什么书？”）
(2) 请代表上台谈述自己的看法。（时间至多为15分钟。）
(3) 现场交流看法。
板块三：读书与行动力
活动流程：
（1） 放映ppt及视频。（ppt主要讲述读书与行动间的关联，古语云读万卷书不如行万里路。视频为随机校园采访，问题为“你经常讲读书时产生的想法付诸于行动中并取得让自己满意的成果么？”）
（2） 请代表上台谈述自己的看法。（时间至多为15分钟。）
（3） 现场交流看法。
需提前准备内容：
（1） ppt及视频的制作。
（2） 确定上台谈述看法的代表人选。
活动二：共读一本书
为了把读书活动引向深入，选定一本书籍，鼓励学生进行整本书的阅读，同时也更利于读书交流会的开展。
第一阶段：由主持人配合ppt简单介绍整本书的内容。
第二阶段：请擅长朗诵的同学现场诵读一段书籍节选。（不宜太长，2到3分钟即可）
第三阶段：选取本书亮点章节及具有争议性的章节，请在场同学互相交流探讨。
第四阶段：请2至3位同学给大家聊一聊读完这本书的感悟。（起总结作用，要求上台的代表不仅仅局限于书籍本身内容，可以畅谈人生理想及对现实社会的看法。）
需提前准备内容：
（1）提前一个月布置参加活动的学生提前阅读整本书籍，以便在活动会上互相讨论。
（2）上台交流的同学必须提前写好发言稿。
（3）确保所选书籍在具有趣味性的同时具有积极深刻的意义。
（4）定时确认读书进度。
附：《生命最后的读书会》简介
在得知母亲胰腺癌晚期后，威尔一直不知道该如何面对这件事并自然地跟母亲沟通。偶然的一天，他们开始阅读同样的书，为了在母亲之后的化疗中两人可以一起探讨这本书。两个人的读书会就这么开始了。
在固定进行的读书会期间，他们开始了一段阅读广度和人生深度的对话之旅。从热门惊悚小说到经典畅销书，从诗歌到悬疑故事，从异想天开到精神层次探讨……穿插着作者对儿时的回忆、母亲的不平凡经历、各自的人生际遇，借阅读，他们探讨了勇气、信仰、孤独，感恩、学习倾听甚至葬礼等多个话题，分享着各自对文字和生命的态度和观点。最终，他们可以真诚地交换彼此对死亡的观点了。正如作者所说：书让我们彼此更贴近，让我更了解母亲的一生和她的选择。
这本书是作者与母亲的亲身经历，笔触温暖，整本书不只是对母亲的追忆，也是爱书人的飨宴。
每一场母与子的精彩对话，都是日常生活的智慧浓缩，通过阅读书籍，他们分享了关于信仰、感恩、接受、宽容、勇气、信任等各自的看法和
体会
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。读后让我们的心灵得到平静，让我们的心变得宽广而坚强。
《相约星期二》
这是一个真实的故事：莫里·施瓦茨是作者米奇·阿尔博姆在大学时，曾给予过他许多思想的教授。米奇毕业十五年后的一天，偶然得知莫里·施瓦茨罹患肌萎性侧索硬化，来日无多，这时老教授所感受的不是对生命即将离去的恐惧，而是希望把自己许多年来思考的一些东西传播给更多的人，于是米奇·阿尔博姆作为老人唯一的学生，相约每个星期二上课。在其后的十四个星期里，米奇每星期二都飞越七百英里到老人那儿上课。在这十四堂课中，他们聊到了人生的许多组成部分，如何面对他人，如何面对爱，如何面对恐惧，如何面对家庭，以及感情及婚姻，金钱与文化，衰老与死亡。最后一堂课是莫里老人的葬礼，整个事情的过程，以及这十四堂课的笔记便构成了这本《相约星期二》。
活动三：原创优美文章分享
活动为在全院内征集有思想的优美文章进行现场朗诵。鉴于并不是每个创作者都有良好的朗诵能力，鼓励文章作者邀请有良好朗诵能力的学院学生代其朗诵，现场会有ppt标出文章名称、作者及朗诵者名字。
活动四：新媒体运用————我问你来答
鼓励全院学生通过微博，人人主页等形式提出生活、人生、追寻梦想等等方面的问题，读书会将会定期解答同学们的疑惑，与同学们交流自己的看法。
注：此活动可以长期开展，并不作为主要活动单列出来。
活动五：升级快餐阅读
如今人们往往不能静下心来进行长篇阅读，导致快餐阅读成为新时达的宠儿，新媒体影响力越来越大。可是快餐阅读由于其本身过于短小精悍必然会导致读者在阅读新闻时只获取了产生片面的、单方面的看法。那么如何让快餐阅读升级为营养快餐呢？哪些“快餐”也是有着传统文化不具有的优点呢？
方法一：举办辩论会，讨论快餐阅读的利弊
方法二：与在场成员共同进行“快餐之旅”，共同探讨书籍中的“快餐”优缺点。（如探讨现今流行的绘画本、漫画、微博等等）
浙公网安备 33021202002483