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冀教版五年级英语知识点总结

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冀教版五年级英语知识点总结Preparedon21November2021冀教版五年级英语知识点总结第一单元祈使句:要求、请求或命令别人做或不做一件事。肯定的:Sitdown,please。否定的:Don'trun,please.祈使句是第二人称,你不要做什么事,省略主语,加强语气。否定的直接在前加don’t。2.look和see的用法。lookoutof:往外看。强调看的动作。Lookat:看什么,和at连用。比如:lookoutofthewindow,往窗外看。Lookatyourbook.看你的书。Helooksinfifteensh...

冀教版五年级英语知识点总结
Preparedon21November2021冀教版五年级英语知识点总结第一单元祈使句:要求、请求或命令别人做或不做一件事。肯定的:Sitdown,please。否定的:Don'trun,please.祈使句是第二人称,你不要做什么事,省略主语,加强语气。否定的直接在前加don’t。2.look和see的用法。lookoutof:往外看。强调看的动作。Lookat:看什么,和at连用。比如:lookoutofthewindow,往窗外看。Lookatyourbook.看你的书。Helooksinfifteenshops.Look,thereisabirdinthetree.See,翻译为看见,强调看见了什么东西。比如:Iseesomeredapplesonthedesk.现在进行时在英语里,习惯用特定的动词形式,表示动作的时间,状态,简称时态。英语里共有8种时态。现在进行时,指现在的时间,动作正在发生。现在进行时构成be动词+动词ing形式否定形式把be动词变成否定形式一般疑问句把be动词放于句首标志now,look,listen比如:TheyarereadinganEnglishbook.(肯定句)TheyarenotreadinganEnglishbook.(否定句)AretheyreadinganEnglishbook(一般疑问句)Whataretheydoing(特殊疑问句)以上是复数形式的,注意人称和单复数,变化则体现be动词上。比如:Heisplayingbasketballontheplayground.有look,listen的时候,常用现在进行时,比如:看!李明在放风筝。我在听音乐。或者,听!小鸟在唱歌。判断是否运用现在进行时,要仔细体会,动作是否正在发生。动词变ing形式,需要双写最后一个字母的,去e加ing的。去e的:come–coming,live–livingdance–dancingmake–making双写的:sit–sitting;run–running;shop-shoppingbegin–beginning;forget–forgetting4.这些简写你都会吗?It's=Itis;let’s=letus;what’s=whatis;I’m=Iamisn’t=isnot;aren't=arenot;I’dlike=Iwouldlike;第二单元arrive到达某地arriveat+小地方arrivein+大地方ontheirwayto+地点,在他们去某地的路上,也可以是her,his.3.天气,形容词和名词的转化名词形容词形容天气的TheSunsunnyCool凉快的CloudcloudyCold冷的rainRainywindwindyWarm暖和的snowsnowyhot热的4表示方位的在上面On在下面under在右面Ontheright在里面In,inside在旁边beside在顶部Onthetop在前面Infrontof在....中间Between...and....在底部Onthebottom在外面Outside,Outof....在左面Ontheleft5.too,also,either的用法①.too用在句末,表示“也”。Nicetomeetyou,too.I’mtenyears,too.②.too用在句中,放在形容词前边。表示“太”。It'stoobigforyou.③.also用在肯定句中,动词前边,表示“也”。IalsoreadEnglishinthemorning.④.either用在否定句末,表示“也”。Idon'tlikechicken,either.6.集合名词:Children,people,fruit注意这些词本身就是复数不可数名词:tea,water,juice,milk,paper。不能数出来到底多少,同be动词用单数。7.feel感觉。后面+形容词作表语。Ifeeltiredandhungry.8.careful.小心,形容词。9.人称代词,物主代词。主格物主性代词宾格SheherherhehishimititsittheytheirthemweourusyouyouryouImymeLiMingLiMing’sLiMing10.liketo+动词原形,喜欢干什么。比如:Ilikeswimming.Helikessinging.like+名词,喜欢什么东西。Ilikeapples.问兴趣爱好时:WhatdoyouliketodoIliketo...或者WhatdoyoulikedoingIlikedoing...餐厅点餐时:Wouldyoulike....回答:同意Yes,please.不同意No,thanks.11.了解一下副词,用在形容词的前边,表示动词的程度。Very:非常.Jennycanflyherkiteveryhigh.詹尼能把她的风筝放得非常高。So:如此,这样。Dannyissobusy.丹妮如此的忙Too:太。It'stoobigforyou.12.Takeapicture=takepictures;flyakite=flykites.特殊疑问句结构:特殊疑问词+助动词/be动词+主语+动词原形/形容词+地点/时间+特殊疑问句的回答:问什么答什么,注意人称和单复数。Be动词有三个:am,is,are.助动词:帮助动词构成某种情态或者时态,或表达某种意愿,或让语气更婉转等。比如:do,does,can,would,may,did,Who谁。用来问人是谁。如:Whoisthatgirl那个女孩是谁?Sheismysister.她是我的姐姐。Whoisthattallman那个高个子男人是谁?Heismyfather.他是我的爸爸。Whose谁的。用来询问物品是谁的。在回答Whose引领的问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 时,如果 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 有人名,要在人名的后面加’s,其中的’s表示“某人的”。如:Whoseshirtisthis这是谁的衬衣It’sMike’s.它是mike的。What什么。Whatisthis?这是什么。Whatarethese这些是什么Whatisthetime几点了Whatdoyoudo你在做什么Whatcolourdoyoulike你喜欢什么颜色?How怎么样。Howistheweather天气怎么样Howdoyougotoschool你怎么去学校Howareyou你好吗?Howoldareyou你多大了?Howmanypencilsdoyouhave你有多少根铅笔Howmucharetheapples苹果多少钱?HowlongistheGreatWall长城有多长?Where在哪里Wheredoyougo你要去哪里?WhereistheschoolbagIt’sonthedesk.书包在哪?在桌子上。When什么时间,可以是日期,几点,也可以是一天的上午,下午,晚上如:Whenisyourbirthday你的生日是什么时候It’sJunethetenth.是6月10号Whendoyougotoschool你什么时候去学校?At7:00inthemorning.早上7点钟。问现在几点了?通常表示为:Whattimeisit===Whatsthetime两种表示方法一般疑问句构成:助动词/be动词+主语+动词原形/形容词+时间/地点?一般疑问句的回答:Yes,itis或者No,itisn’t.Yes,Ican或No,Ican’t.Yes,itwas或者No,itwasn’t不一一列举了。要注意回答完整,注意人称和单复数,注意时态。第三单元在桌子上Onthetable在纸上Onpaper鸟在树上Birdinthetree苹果在树上Appleonthetree在电脑上Onthecomputer在操场上Ontheplayground1.Take的用法。拍照片:takeapicture.拿,买:I’lltaketwo,please.花费:Ittakesmethreeyuan.名词前需要加an的,email,apple,orange,egg,动词不定式。动词+to+动词原形。比如:Don'tforgettowritetous.做宾语。Iwanttohavedinner.表目的第四单元一般过去时动作或者事件发生在过去的时间里,要用一般过去时。一般过去时构成动词+ed.否定形式didn’t+动词原形一般疑问句把did放于句首,后面+动词原形标志Yesterday,ago,last…,atthattime,inthosedays,before…;in1999动词过去式变化:规则变化:直接+ed.不规则变化:学校老师总结的,是否全掌握了。英语介词用法at①表示时间:Igotoschoolat7:00everyday我每天早上7点去上学。②表示在某一具体地点:Heisstandingatthebusstop他站在公共汽车站。③表示动作的方向、目标:Letmehavealookatthepicture让我看看这幅图。about①表示大约时间:I'saboutsixo'clocknow.现在大约6点钟了。③关于,对于:Wearetalkingaboutthenews.我们正在谈论新闻。after①在……之后:AfterdinnerIwatchTV.晚饭后我看电视。②在……后面:Hecameintotheroomafterme.他在我后面进了房间。behind①在……之后:Thereisabikebehindthetree.树后有一辆自行车②比……晚,迟于:Thetrainisbehindtime.火车晚点了by以……方式:Igotoschoolbybus.我乘公共汽车去上学。for①为,给,替:I'llmakeacardformyteacher.我要给老师做张卡片。②由于:Thankyouforhelpingme.谢谢你帮我。③表示给(某人)用的:Thereisletterforyou.这儿有你一封信。in①在……里面:Thepencilisinthedesk.铅笔在课桌里。②在一段时间里:Wehavefourclassesinthemorning.我们上午有四节课。③用,以:What'sthisinEnglish这用英语怎么说④在某一年份,季节,月份:in2002,inspring,inJanuary⑤表示状态,服饰:Helenisinyellow.海伦身穿黄色衣服。⑦用于某些固定搭配:infrontof在……前面intheend最后intime及时near靠近,在……附近:Mybedisnearthewindow.我的床在窗户旁。of①的(表示所属关系):Thisisaphotoofmyfamily.这是一张我家的照片。on①在……上面:Therearesomeapplesonthetree.树上有些苹果。②在(星期)天,TheygotoEnglishclassonSunday.星期天他们去上英语课。3.在某天的上午(下午,晚上):IleftBeijingonthemorningofMay1.我在5月1日早上离开北京。to①到,往,向:Hewalkstothewindow.他走向窗户。②表示时间、数量,到……为止Pleasecountfromtentothirty.请从10数到30.③向,对,给:HappyNewYeartoyouall.大家新年好。underWhat'sunderyourdesk你书桌底下是什么?with①和,:Couldyougohomewithme你能和我一起回家吗②表示伴随状态,带有:Who'sthatgirlwithglasses那位戴眼睛的女孩是谁3.用:Theteacheriswritingontheblackboardwithchalk.
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