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放手让孩子独立面对挫折

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放手让孩子独立面对挫折    放手,让孩子独立面对挫折    摘要:众所周知,我国“独生子女”颇多,因此大多家庭把子女视为“掌上明珠”,从小到大,凡事大人“包办代替”,为孩子铺设好了一条条鲜花盛开、绿树成荫的阳光大道,让他们看不到失败,不知道烦恼、苦难为何物,丧失了太多锻炼自己的机会,错过了人生的很多风景。久而久之,致使孩子在突如其来的挫折面前无所适从、无法面对、萎靡不振甚至退缩不前,影响了孩子的健康发展,最后,经不起生活的检验和摔打而成为彻底的弱者、彻底的失败者。那么如何让孩子在成长道路上从容面...

放手让孩子独立面对挫折

 

 

放手,让孩子独立面对挫折

 

 

摘要:众所周知,我国“独生子女”颇多,因此大多家庭把子女视为“掌上明珠”,从小到大,凡事大人“包办代替”,为孩子铺设好了一条条鲜花盛开、绿树成荫的阳光大道,让他们看不到失败,不知道烦恼、苦难为何物,丧失了太多锻炼自己的机会,错过了人生的很多风景。久而久之,致使孩子在突如其来的挫折面前无所适从、无法面对、萎靡不振甚至退缩不前,影响了孩子的健康发展,最后,经不起生活的检验和摔打而成为彻底的弱者、彻底的失败者。那么如何让孩子在成长道路上从容面对挫折与困难呢?一句话:请家长们学着大胆地放手,让孩子从小就学会承受人生风雨的磨练,学会独立面对挫折。

关键词:挫折放手独立自主

众所周知,我国“独生子女”颇多,因此大多家庭把子女视为“掌上明珠”,从小到大,凡事大人“包办代替”,为孩子铺设好了一条条鲜花盛开、绿树成荫的阳光大道,让他们看不到失败,不知道烦恼、苦难为何物,丧失了太多锻炼自己的机会,错过了人生的很多风景。久而久之,致使孩子在突如其来的挫折面前无所适从、无法面对、萎靡不振甚至退缩不前,影响了孩子的健康发展,最后,经不起生活的检验和摔打而成为彻底的弱者、彻底的失败者。那么如何让孩子在成长道路上从容面对挫折与困难呢?一句话:请家长们学着大胆地放手,让孩子从小就学会承受人生风雨的磨练,学会独立面对挫折。

一、与挫折面对面,培养孩子直面挫折的意识

生活中挫折无处不在,可以说挫折伴随着孩子成长的每一步。因此,教师或家长必须利用生活中的一些自然情况,教育孩子把各种挫折转化成自己锻炼成长的摇篮,并积极地去克服。如春天来了,孩子们又开始成群结队地滑旱冰了,我儿子开始迷恋。星期天,我们一起去买了旱冰鞋。回到楼下,他就迫不及待地穿起练习。谁想到重心不稳,接连摔了两跤。这两跤让他在眼泪中明白,滑行得潇洒并不容易,疼痛中让他胆怯了。但看到小朋友们来去自如的身影,他眼中流露出羡慕的目光。最后,他把视线投向我,我明白他的意思,赶紧说:“对不起,我还有事,没时间扶你,你自己扶着栏杆慢慢练习吧,相信你会成功的。”看我不扶他,想滑又不敢,脾气上来了:“不练了,不练了,有什么了不起的!”边说边开始脱鞋。我开玩笑地激将他:“哟!男子汉,就这点本事!看人家晨晨也没用妈妈扶,怎么滑得那么好?”俗话说”知子莫如母“,儿子最怕别人看不起他了,而且好胜心强,听到我这样说,他又重新把鞋穿上,扶着栏杆站了起来,一脸的悲壮,有点不达目的不罢休的感觉。我趁机鼓励说:“我的儿子真坚强,你一定行。不要着急,找找规律,只要能找到重心,保持平衡,就成功了。”整个下午,儿子都在楼下练习滑旱冰,我不知道他曾摔倒过多少次,也不知道他怎样爬起来的。在我下楼叫他吃饭的时候,我看到他已经跟在旱冰运动队伍里了,满脸的汗水,滴滴都充满了成功的喜悦。我为儿子腿上、胳膊上、手上的块块青紫红肿而泣,更为儿子学会了坚强而泣。

二、关注成长过程,培养孩子承受挫折的能力

如有一次我正在外地出差,我儿子因为没有按体育课的要求,穿着皮鞋去了学校,给我打电话哭着说:“我该怎么办呢?我该怎么办呢?我忘记穿球鞋,待会儿怎么向体育老师说呢?”听到此话,我正想也狠狠批评他几句,但转念一想:这正是一次难得的教育机会呀,不能轻易错过。于是我冷静下来,柔声细语地引导他:“儿子,事已至此,哭是解决不了问题的,我们是不是可以想想其他办法呢?”我故意扔下这样一个问题让他思考。过了一会儿,他眨着眼睛说:“我想回家换,可是已经来不及了。”结果哭得更大声了。我进一步引导:“难道别班就没有你认识的同学吗?你认识的小伙伴总有人今天穿球鞋的吧?”我故意提高声调说。他突然问:“妈妈,是不是叫我去跟别人换换鞋子?”我微微一笑说:“你想得真棒!”结果他破涕为笑,好像办成了一件大事一样得意。这时我发现他感受到了战胜困难、超越自己的快乐。

三、引导孩子走出挫折的困惑,形成正确的挫折观

孩子在经历挫折时,常常会产生比较消极的情绪和抵触心理,所以作为家长在对孩子进行挫折教育时,并不是一味地追求经历挫折,而是要注意孩子在经历挫折后恰到好处地做好引导工作。1.鼓励和信任是孩子在经历挫折之后最需要从父母那里得到的东西,也是家长可以给予孩子最重要的财富。每次活动结束后,家长都应及时作出 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 态,给与肯定和鼓励。孩子在竞争中得到了我们的赞赏,会从心底里接受到对于他参加竞争之后的赞扬。2.应该积极引导孩子正视自己的失败,同孩子一起来 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 为什么对方取得了胜利,帮助分析自己受挫折的原因。失败并不是坏事,关键是找出其中的原因,让它成为下一次成功的契机和动力。3.教会孩子从容面对战胜自己的对手并且去欣赏对方的优点,是我们在孩子面对挫折后需要去重点引导的方面。这样孩子不仅可以平静地面对自己的失败,更加能够从内心知道如何欣赏对方。4.要给予一定的时间,与空间让孩子适度放松与宣泄。

总之,教会孩子面对挫折、战胜挫折并非一朝一夕可得,也并非刻意追求能成,而是要顺应孩子的发展规律,结合生活实际注意引导,让他们知道生活中有顺有逆,并非一帆风顺,生活中美好的东西都是靠自己的劳动和努力才能得到的。尤其应大胆地放手,让孩子从小就学会承受人生风雨的磨练,从而使他们能够在今后的成长道路上从容面对遇到的各种挫折,学会用积极的态度去看待人生、享受人生。只有这样,才能使孩子感受到真正的快乐,才能真正使孩子健康地成长。

 

-全文完-

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