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青浦区曲棍球体教结合优势研究

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青浦区曲棍球体教结合优势研究    青浦区曲棍球体教结合优势研究    邢娜娜摘 要:青浦区曲棍球队在教育局和体育局的大力支持下,在实验小学东部布训,通过四年的发展,这种运动员培养模式已经初见成效,结合自身专业特点,对青浦区曲棍球体教结合进入校园现状进行分析,以促进发展得更高、更远、更好。Key:曲棍球;体教结合;中小学体育一、概述曲棍球是一项古老的运动,又被称为草地曲棍球,属于同场对抗竞技项目,在固定的场地区域将球射入对方球门的一项运动,这个项目和足球、篮球项目非常类似,都属于同场对抗项目,但是相对于...

青浦区曲棍球体教结合优势研究

 

 

青浦区曲棍球体教结合优势研究

 

 

邢娜娜

摘 要:青浦区曲棍球队在教育局和体育局的大力支持下,在实验小学东部布训,通过四年的发展,这种运动员培养模式已经初见成效,结合自身专业特点,对青浦区曲棍球体教结合进入校园现状进行分析,以促进发展得更高、更远、更好。

Key:曲棍球;体教结合;中小学体育

一、概述

曲棍球是一项古老的运动,又被称为草地曲棍球,属于同场对抗竞技项目,在固定的场地区域将球射入对方球门的一项运动,这个项目和足球、篮球项目非常类似,都属于同场对抗项目,但是相对于项目发展普及来说,远远比不上篮球、足球的发展。我国的曲棍球开始于1976年,经过40多年的发展,已经有了长足的进步,但还是处在比较落后的状态。由于中国体育政策性的转变,对于运动员的培养模式提出挑战,上海市体教结合为曲棍球的发展开辟了新的途径,使曲棍球得到更好的发展,更好地得到普及。这也是青浦区曲棍球成立和发展的立足点,这也是曲棍球队以后发展的方向。

二、曲棍球体教结合 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 手段

1.专业教练员进入校园

体育局派专业教练员深入学校,利用课余时间进行业余训练,保证不占用学生文化课的学习时间,又能够保障训练时间和质量。充分将学校资源和体育局的资源相互整合,学校里专门有和教练员对接的教师,共同推动体教结合的进步,达到教学和训练双丰收。

2.曲棍球称为实验小学选修课

在学校领导的大力支持下,曲棍球被选为学校选修课内容之一,学生选课积极性较高,通过选修课,进行运动员选材,对于挑选出来的运动员进行有针对性的训练,学生能通过选修课,对曲棍球进行深入了解,特别是曲棍球的技术和战术方面,学生的兴趣比较高。

3.文化课学习成绩和体育成绩齐抓共管

加强学生文化课学习监管,实行家长—老师—教练员共同管理,对学生的监管达到无缝衔接,通过体育锻炼,促进文化课的提高。学生的情况及时和班主任、家长进行沟通,对于学生出现的问题,及时制订出行之有效的 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ,使学生的训练成绩和学习成绩共同提高。

4.节假日集中训练

为了保持训练的系统性,每个星期六进行集中训练,把学生运动员集中到实验小学,保质保量地完成训练任务。

三、青浦区曲棍球的优势

1.体育局和教育局领导的大力支持

得到了体育局和教育局各级领导的大力支持,对于体教结合的组织形式作了指导,在经费上予以扶持,使学校在成立曲棍球队之初就有了明确的目的、明确的要求和努力的方向。

2.高素质的教练员队伍

教练员专业技术和管理能力是队伍发展壮大的基础,实行教育局和体育局共同管理,教练员能否尽心和尽责是关键因素,不单单要有辅导的技能,更要有关心体贴学生的爱心。教练员还能够承担学校里的体育教学任务,积极参加学校、教育局、体育局组织的各种教学 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 ,真正提高自己的个人思想境界和业务水平。

3.群众基础雄厚

健康第一的观念深入人心,体育人口稳步增长,伴随人民生活水平的不断提高,人们对健康长寿的追求更为迫切。“健康第一”“生命质量”等观念日益深入人心,体育锻炼人数增长迅速。

4.曲棍球对青少年生长发育的影响

(1)能够促进青少年的个性发展

促进青少年身心健康发展,增强社会适应能力,培养坚定的意志品质和高尚的道德情操,增强青少年拼搏参与和竞争合作意识,特别是能够增加学生运动员的团队配合意识,增强社交能力。

(2)能够促进青少年的生长发育

体育锻炼能有效地促进生长发育,增强新陈代谢水平,促进心肺功能的发展,提高学生的健康水平,这样才能促进学生全面进步,特别是能够提高学生的学习效率。

(3)能够促进心理素质的发展

能够让曲棍球学生认识自我,增加沟通能力,增强社会适应能力,能够预防心理疾病的产生。通过曲棍球训练,学生能够乐在其中,在比赛中找到自我价值,提升自我存在感。

(4)能够促进文化课成绩的进步

通过体育训练能够保证充分的学习精力,提高学习效率,为学生努力学习奠定了基础。通过对比学生的成绩,普遍都有提高,取得初步的成效。

总之,体教结合是学校教育的催化剂,正确利用好体教结合的作用,更好地为竞技体育服务,是我们教练团队今后努力的方向,我们会把学生的学习作为球队发展的基础,曲棍球训练作为锦上添花,相互进行促进,让曲棍球的发展更加普及。

Reference:

[1]石磊,葛新发,于联志,等.备战2008奥运会我国优秀曲棍球运动员运动训练素质监测指标的研究[A].全国体育科学大会[C],2007.

[2]廖远朋,谢勇.中国国家男子、女子曲棍球队运动损伤特点的异同及分析[A].全国体育科学大会[C],2007.

[3]王电海,许以诚.我国女子曲棍球运动员比赛体能特征的研究[A].全国体育科学大会[C],2007.

编辑 鲁翠红

 

-全文完-

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