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山东省济南市实验中学2022-2023学年数学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析

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山东省济南市实验中学2022-2023学年数学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析2022-2023学年九上数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.在△ABC中,tanC=,cosA=,则∠B=(  )A.60°B.90°C.105°D.135°2.“线段,等边三角形,圆,矩形,正六边形”这五个图形中,既...

山东省济南市实验中学2022-2023学年数学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.在△ABC中,tanC=,cosA=,则∠B=(  )A.60°B.90°C.105°D.135°2.“线段,等边三角形,圆,矩形,正六边形”这五个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的个数有()A.5个B.4个C.3个D.2个3.我国传统文化中的“福禄寿喜”图(如图)由四个图案构成.这四个图案中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(  )A.B.C.D.4.将抛物线y=3x2﹣3向右平移3个单位长度,得到新抛物线的 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达式为(  )A.y=3(x﹣3)2﹣3B.y=3x2C.y=3(x+3)2﹣3D.y=3x2﹣65.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为M,下列结论不成立的是()A.CM=DMB.C.∠ACD=∠ADCD.OM=MD6.将点A(2,1)向右平移2个单位长度得到点A′,则点A′的坐标是(  )A.(0,1)B.(2,﹣1)C.(4,1)D.(2,3)7.定义新运算:对于两个不相等的实数,,我们规定符号表示,中的较大值,如:.因此,;按照这个规定,若,则的值是()A.-1B.-1或C.D.1或8.下列说法正确的是(  )A.为了了解长沙市中学生的睡眠情况,应该采用普查的方式B.某种彩票的中奖机会是1%,则买111张这种彩票一定会中奖C.若甲组数据的方差s甲2=1.1,乙组数据的方差s乙2=1.2,则乙组数据比甲组数据稳定D.一组数据1,5,3,2,3,4,8的众数和中位数都是39.图1所示矩形ABCD中,BC=x,CD=y,y与x满足的反比例函数关系如图2所示,等腰直角三角形AEF的斜边EF过C点,M为EF的中点,则下列结论正确的是A.当x=3时,EC<EMB.当y=9时,EC>EMC.当x增大时,EC·CF的值增大.D.当y增大时,BE·DF的值不变.10.如图所示,在平面直角坐标系中,等腰直角三角形ABC的顶点A、B分别在x轴、y轴的正半轴上,∠ABC=90°,CA⊥x轴于点A,点C在函数y=(x>0)的图象上,若OA=1,则k的值为(  )A.4B.2C.2D.11.近视镜镜片的焦距y(单位:米)是镜片的度数x(单位:度)的函数,下表记录了一组数据,在下列函数中,符合表格中所给数据的是:()(单位:度)…100250400500…(单位:米)…1.000.400.250.20…A.y=xB.y=C.y=﹣x+D.y=12.如图,将绕点A按顺时针旋转一定角度得到,点B的对应点D恰好落在BC边上.若,则CD的长为()A.1B.C.D.2二、填空题(每题4分,共24分)13.已知扇形的面积为4π,半径为6,则此扇形的圆心角为_____度.14.如图,AB是半圆O的直径,D是半圆O上一点,C是的中点,连结AC交BD于点E,连结AD,若BE=4DE,CE=6,则AB的长为_____.15.如图,直线交轴于点B,交轴于点C,以BC为边的正方形ABCD的顶点A(-1,a)在双曲线上,D点在双曲线上,则的值为_______.16.如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,∠DCB=32°.则∠ABD=_____17.如图,两个大小不同的三角板放在同一平面内,直角顶点重合于点,点在上,,与交于点,连接,若,,则_____.18.已知关于x的一元二次方程两根是分别α和β则m=_____,α+β=_____.三、解答题(共78分)19.(8分)用适当的方法解下列一元二次方程.(1);(2).20.(8分)甲口袋中装有2个相同的小球,它们分别写有数字1和2;乙口袋中装有3个相同的小球,它们分别写有数字3,4和1.利用画树状图或列表求下列事件的概率.(1)从两个口袋中各随机取出1个小球,恰好两个都是奇数;(2)若丙口袋中装有2个相同的小球,它们分别写有数字6和7,从三个口袋中各随机取出一个小球,恰好三个都是奇数.21.(8分)学生会要举办一个校园书画艺术展览会,为国庆献礼,小华和小刚准备将长AD为400cm,宽AB为130cm的矩形作品四周镶上彩色纸边装饰,如图所示,两人在设计时要求内外两个矩形相似,矩形作品面积是总面积的,他们一致认为上下彩色纸边要等宽,左右彩色纸边要等宽,这样效果最好,请你帮助他们设计彩色纸边宽度.22.(10分)如图,己知是的直径,切于点,过点作于点,交于点,连接、.(1)求证:是的切线:(2)若,,求阴影部分面积.23.(10分)邻边不相等的平行四边形纸片,剪去一个菱形,余下一个四边形,称为第一次操作;在余下的四边形纸片中再剪去一个菱形,又余下一个四边形,称为第二次操作;……依次类推,若第n次操作余下的四边形是菱形,则称原平行四边形为n阶准菱形,如图1,平行四边形中,若,则平行四边形为1阶准菱形.(1)判断与推理:①邻边长分别为2和3的平行四边形是__________阶准菱形;②小明为了剪去一个菱形,进行如下操作:如图2,把平行四边形沿着折叠(点在上)使点落在边上的点,得到四边形,请证明四边形是菱形.(2)操作、探究与计算:①已知平行四边形的邻边分别为1,裁剪线的示意图,并在图形下方写出的值;②已知平行四边形的邻边长分别为,满足,请写出平行四边形是几阶准菱形.24.(10分)如图,是一个锐角三角形,分别以、向外作等边三角形、,连接、交于点,连接.(1)求证:(2)求证:25.(12分)如图,在中,,,,点分别是边的中点,连接.将绕点顺时针方向旋转,记旋转角为.①②③④(1)问题发现:当时,.(2)拓展探究:试判断:当时,的大小有无变化?请仅就图②的情况给出证明.(3)问题解决:当旋转至三点共线时,如图③,图④,直接写出线段的长.26.如图,A为反比例函数y=(其中x>0)图象上的一点,在x轴正半轴上有一点B,OB=1.连接OA、AB,且OA=AB=2.(1)求k的值;(2)过点B作BC⊥OB,交反比例函数y=(x>0)的图象于点C.①连接AC,求△ABC的面积;②在图上连接OC交AB于点D,求的值.参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】直接利用特殊角的三角函数值得出∠C=30°,∠A=45°,进而得出答案.【详解】解:∵tanC=,cosA=,∴∠C=30°,∠A=45°,∴∠B=180°-∠C-∠A=105°.故选:C.【点睛】此题主要考查了特殊角的三角函数值,正确记忆相关数据是解题关键.2、B【解析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念结合线段、等边三角形、圆、矩形、正六边形的性质求解.【详解】∵在线段、等边三角形、圆、矩形、正六边形这五个图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的有线段、圆、矩形、正六边形,共4个.故答案为:B.【点睛】本题考查的 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 是中心对称图形与轴对称图形的概念,解题关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,图形旋转180°后原图形重合.3、B【解析】 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.解:A、不是轴对称图形,也不是中心对称图形.故错误;B、是轴对称图形,也是中心对称图形.故正确;C、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;D、不是轴对称图形,也不是中心对称图形.故错误.故选B.点睛:掌握中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.4、A【解析】根据二次函数的图象平移规律:左加右减,上加下减,即可得出.【详解】抛物线向右平移3个单位,得到的抛物线的解析式是故选A.【点睛】本题主要考查二次函数的图象平移规律:左加右减,上加下减.5、D【解析】∵AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为M,∴M为CD的中点,即CM=DM,选项A成立;∵B为的中点,即,选项B成立;在△ACM和△ADM中,∵AM=AM,∠AMC=∠AMD=90°,CM=DM,∴△ACM≌△ADM(SAS),∴∠ACD=∠ADC,选项C成立.而OM与MD不一定相等,选项D不成立.故选D.6、C【分析】把点(2,1)的横坐标加2,纵坐标不变即可得到对应点的坐标.【详解】解:∵将点(2,1)向右平移2个单位长度,∴得到的点的坐标是(2+2,1),即:(4,1),故选:C.【点睛】本题主要考查了坐标系中点的平移规律,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.7、B【分析】分x>0和0x<0两种情况分析,利用公式法解一元二次方程即可.【详解】解:当x>0时,有,解得,(舍去),x<0时,有,解得,x1=−1,x2=2(舍去).故选B.【点睛】此题主要考查了一元二次方程的解法,解题的关键是掌握新定义以及掌握因式分解法以及公式法解方程的方法步骤,掌握降次的方法,把二次化为一次,再解一元一次方程.8、D【分析】根据抽样调查、概率、方差、中位数与众数的概念判断即可.【详解】A、为了解长沙市中学生的睡眠情况,应该采用抽样调查的方式,不符合题意;B、某种彩票的中奖机会是1%,则买111张这种彩票可能会中奖,不符合题意;C、若甲组数据的方差s甲2=1.1,乙组数据的方差s乙2=1.2,则甲组数据比乙组数据稳定,不符合题意;D、一组数据1,5,3,2,3,4,8的众数和中位数都是3,符合题意;故选:D.【点睛】本题考查统计的相关概念,关键在于熟记概念.9、D【解析】试题分析:由图象可知,反比例函数图象经过(3,3),应用待定系数法可得该反比例函数关系式为,因此,当x=3时,y=3,点C与点M重合,即EC=EM,选项A错误;根据等腰直角三角形的性质,当x=3时,y=3,点C与点M重合时,EM=,当y=9时,,即EC=,所以,EC<EM,选项B错误;根据等腰直角三角形的性质,EC=,CF=,即EC·CF=,为定值,所以不论x如何变化,EC·CF的值不变,选项C错误;根据等腰直角三角形的性质,BE=x,DF=y,所以BE·DF=,为定值,所以不论y如何变化,BE·DF的值不变,选项D正确.故选D.考点:1.反比例函数的图象和性质;2.待定系数法的应用;3.曲线上点的坐标与方程的关系;4.等腰直角三角形的性质;5.勾股定理.10、C【分析】作BD⊥AC于D,如图,先利用等腰直角三角形的性质得到AC=1BD,再证得四边形OADB是矩形,利用AC⊥x轴得到C(1,1),然后根据反比例函数图象上点的坐标特征计算k的值.【详解】解:作BD⊥AC于D,如图,∵ABC为等腰直角三角形,∴BD是AC的中线,∴AC=1BD,∵CA⊥x轴于点A,∵AC⊥x轴,BD⊥AC,∠AOB=90°,∴四边形OADB是矩形,∴BD=OA=1,∴AC=1,∴C(1,1),把C(1,1)代入y=得k=1×1=1.故选:C.【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征:反比例函数y=(k为常数,k≠0)的图象是双曲线,图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k,即xy=k.也考查了等腰直角三角形的性质.11、B【分析】根据表格数据可得近视镜镜片的焦距y(单位:米)与度数x(单位:度)成反比例,依此即可求解;【详解】根据表格数据可得,100×1=250×0.4=400×0.25=500×0.2=100,所以近视镜镜片的焦距y(单位:米)与度数x(单位:度)成反比例,所以y关于x的函数关系式是y=.故选:B.【点睛】此题主要考查了根据实际问题列反比例函数关系式,关键是掌握反比例函数形如(k≠0).12、D【分析】由直角三角形的性质可得AB=2,BC=2AB=4,由旋转的性质可得AD=AB,可证△ADB是等边三角形,可得BD=AB=2,即可求解.【详解】解:∵AC=,∠B=60°,∠BAC=90°∴AB=2,BC=2AB=4,∵Rt△ABC绕点A按顺时针旋转一定角度得到Rt△ADE,∴AD=AB,且∠B=60°∴△ADB是等边三角形∴BD=AB=2,∴CD=BC-BD=4-2=2故选:D.【点睛】本题考查了旋转的性质,等边三角形的判定和性质,直角三角形的性质,熟练运用旋转的性质是本题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、1【分析】利用扇形面积计算公式:设圆心角是n°,圆的半径为R的扇形面积为S,则由此构建方程即可得出答案.【详解】解:设该扇形的圆心角度数为n°,∵扇形的面积为4π,半径为6,∴4π=,解得:n=1.∴该扇形的圆心角度数为:1°.故答案为:1.【点睛】此题考查了扇形面积的计算,熟练掌握公式是解此题的关键.14、4【分析】如图,连接OC交BD于K.设DE=k.BE=4k,则DK=BK=2.5k,EK=1.5k,由AD∥CK,推出AE:EC=DE:EK,可得AE=4,由△ECK∽△EBC,推出EC2=EK•EB,求出k即可解决问题.【详解】解:如图,连接OC交BD于K.∵,∴OC⊥BD,∵BE=4DE,∴可以假设DE=k.BE=4k,则DK=BK=2.5k,EK=1.5k,∵AB是直径,∴∠ADK=∠DKC=∠ACB=90°,∴AD∥CK,∴AE:EC=DE:EK,∴AE:6=k:1.5k,∴AE=4,∵△ECK∽△EBC,∴EC2=EK•EB,∴36=1.5k×4k,∵k>0,∴k=,∴BC===2,∴AB===4.故答案为:4.【点睛】本题考查相似三角形的判定和性质,垂径定理,圆周角定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题,属于中考常考题型.15、6【分析】先确定出点A的坐标,进而求出AB,再确定出点C的坐标,利用平移即可得出结论.【详解】∵A(−1,a)在反比例函数y=上,∴a=2,∴A(−1,2),∵点B在直线y=kx−1上,∴B(0,−1),∴AB=,∵四边形ABCD是正方形,∴BC=AB=,设B(m,0),∴,∴m=−3(舍)或m=3,∴C(3,0),∴点B向右平移3个单位,再向上平移1个单位,∴点D是点A向右平移3个单位,再向上平移1个单位,∴点D(2,3),将点D的坐标代入反比例函数y=中,∴k=6故答案为:6.【点睛】本题主要考察反比例函数与一次函数的交点问题,解题突破口是确定出点A的坐标.16、58°【解析】根据圆周角定理得到∠BAD=∠BCD=32°,∠ADB=90°,根据互余的概念计算即可.【详解】由圆周角定理得,∠BAD=∠BCD=32°,∵AB为⊙O的直径,∴∴故答案为【点睛】考查圆周角定理,在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等.17、.【解析】过点C作CM⊥DE于点M,过点E作EN⊥AC于点N,先证△BCD∽△ACE,求出AE的长及∠CAE=60°,推出∠DAE=90°,在Rt△DAE中利用勾股定理求出DE的长,进一步求出CD的长,分别在Rt△DCM和Rt△AEN中,求出MC和NE的长,再证△MFC∽△NFE,利用相似三角形对应边的比相等即可求出CF与EF的比值.【详解】解:如图,过点作于点,过点作于点,∵,,∴,∵在中,,∴,在与中,∵,∴,∴,∵,∵,∴,∴∽,∴,∴,∴,,∴,在中,,在中,,∴,,在中,,在中,,∵,∴∽,∴,故答案为:.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,勾股定理,解直角三角形等,解题关键是能够通过作适当的辅助线构造相似三角形,求出对应线段的比.18、-21【分析】首先根据一元二次方程的概念求出m的值,然后根据根与系数的关系即可得出答案.【详解】∵是一元二次方程,,解得,.两根是分别α和β,,故答案为:-2,1.【点睛】本题主要考查一元二次方程,掌握一元二次方程的概念及根与系数的关系是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1),;(2),.【分析】(1)把原方程化成一元二次方程的一般形式,利用公式法解方程即可;(2)按照平方差公式展开、合并,再利用十字相乘法解方程即可.【详解】(1)整理得:,∵,∴,∴,∴,.(2)整理得:,∴,∴x+4=0或x-2=0,解得:,.【点睛】本题考查解一元二次方程,一元二次方程的常用解法有:直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法等,熟练掌握并灵活运用适当的方法是解题关键.20、(1)图表见解析,;(2)图表见解析,【分析】(1)通过列表可得出所有等可能的结果数与取出的两个都是奇数的结果数,再利用概率公式求解即可;(2)通过画树状图可得出所有等可能的结果数与取出的三个都是奇数的结果数,再利用概率公式求解即可.【详解】解:(1)根据题意列表如下:乙甲123(1,3)(2,3)4(1,4)(2,4)1(1,1)(2,1)由表格可得所有等可能的结果有6种,其中两个都是奇数的可能有两种,∴P(两个奇数)=;(2)根据题意画树状图如下:由树状图可得所有等可能的结果有12种,其中三个都是奇数的可能有两种,∴P(两个奇数)=.【点睛】本题考查的知识点是利用画树状图或列表求事件的概率,比较简单,易于掌握.21、上下彩色纸边宽为13cm,左右彩色纸边宽为1cm.【分析】由内外两个矩形相似可得,设A′B′=13x,根据矩形作品面积是总面积的列方程可求出x的值,进而可得答案.【详解】∵AB=130,AD=10,∴,∵内外两个矩形相似,∴,∴设A′B′=13x,则A′D′=1x,∵矩形作品面积是总面积的,∴,解得:x=±12,∵x=﹣12<0不合题意,舍去,∴x=12,∴上下彩色纸边宽为(13x﹣130)÷2=13,左右彩色纸边宽为(1x﹣10)÷2=1.答:上下彩色纸边宽为13cm,左右彩色纸边宽为1cm.【点睛】本题考查相似多边形的性质,相似多边形的对应角相等,对应边成比例;根据相似多边形的性质得出A′B′与A′D′的比是解题关键.22、(1)证明见解析;(2)【分析】(1)连结,由半径相等得到∠OBC=∠OCB,由垂径定理可知是的垂直平分线,得到PB=PC,因此∠PBC=∠PCB,从而可以得到∠PCO=90°,即可得证;(2)阴影部分的面积即为扇形OAC的面积减去△OAC的面积,通过,,利用扇形面积公式和三角形计算公式计算即可.【详解】(1)证明:连结,如图∵∴又∵为圆的直径,切圆于点∴,又∵∴∴是的垂直平分线∴,,即∴是圆的切线(2)由(1)知、为圆的切线∴∵,∴,又∵为圆的直径∴∴,∴,∴【点睛】本题考查了切线的判定和扇形面积公式的应用,理解弓形面积为扇形面积与三角形面积之差是解题的关键.23、(1)①2,②证明见解析;(2)①见解析,②▱ABCD是10阶准菱形.【解析】(1)①根据邻边长分别为2和3的平行四边形经过两次操作,即可得出所剩四边形是菱形,即可得出答案;②根据平行四边形的性质得出AE∥BF,进而得出AE=BF,即可得出答案;(2)①利用3阶准菱形的定义,即可得出答案;②根据a=6b+r,b=5r,用r表示出各边长,进而利用图形得出▱ABCD是几阶准菱形.【详解】解:(1)①利用邻边长分别为2和3的平行四边形经过两次操作,所剩四边形是边长为1的菱形,故邻边长分别为2和3的平行四边形是2阶准菱形;故答案为:2;②由折叠知:∠ABE=∠FBE,AB=BF,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AE∥BF,∴∠AEB=∠FBE,∴∠AEB=∠ABE,∴AE=AB,∴AE=BF,∴四边形ABFE是平行四边形,∴四边形ABFE是菱形;(2)①如图所示:,②答:10阶菱形,∵a=6b+r,b=5r,∴a=6×5r+r=31r;如图所示:故▱ABCD是10阶准菱形.【点睛】此题主要考查了图形的剪拼以及菱形的判定,根据已知n阶准菱形定义正确将平行四边形分割是解题关键.24、(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)过A作AM⊥CD于M,AN⊥BE于N,设AB与CD相交于点G.根据等边三角形的性质得到AD=AB,AC=AE,∠BAD=∠CAE=60°,根据全等三角形的判定定理即可得△ACD≌△AEB,根据全等三角形的性质可得AM=AN,根据角平分线的判定定理即可得到∠DFA=∠AFE,再根据全等三角形的对应角相等和三角形内角和等于180°得到∠DFB=∠DAG=60°,即可得到结论;(2)如图,延长FB至K,使FK=DF,连DK,根据等边三角形的性质和全等三角形的判定和性质定理即可得到结论.【详解】(1)过A作AM⊥CD于M,AN⊥BE于N,设AB与CD相交于点G.∵△ABD和△ACE为等边三角形,∴AD=AB,AC=AE,∠BAD=∠CAE=60°,∴∠DAC=∠BAE=60°+∠BAC.在△ACD和△AEB中,∵,∴△ACD≌△AEB,∴CD=BE,∠ADG=∠ABF,△ADC的面积=△ABE的面积,∴CD•AM=BE•AN,∴AM=AN,∴AF是∠DFE的平分线,∴∠DFA=∠AFE.∵∠ADG=∠ABF,∠AGD=∠BGF,∴∠DFB=∠DAG=60°,∴∠GFE=120°,∴∠BFD=∠DFA=∠AFE.(2)如图,延长FB至K,使FK=DF,连接DK.∵∠DFB=60°,∴△DFK为等边三角形,∴DK=DF,∠KDF=∠K=60°,∴∠K=∠DFA=60°.∵∠ADB=60°,∴∠KDB=∠FDA.在△DBK和△DAF中,∵∠K=∠DFA,DK=DF,∠KDB=∠FDA,∴△DBK≌△DAF,∴BK=AF.∵DF=DK=FK=BK+BF,∴DF=AF+BF,又∵CD=DF+CF,∴CD=AF+BF+CF.【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,等边三角形的判定与性质,角平分线的判定,正确的作出辅助线是解题的关键.25、(1);(2)无变化,理由见解析;(3)图③中;图④中;【分析】(1)问题发现:由勾股定理可求AC的长,由中点的性质可求AE,BD的长,即可求解;(2)拓展探究:通过证明△ACE∽△BCD,可得;(3)问题解决:由三角形中位线定理可求DE=1,∠EDC=∠B=90°,由勾股定理可求AD的长,即可求AE的长.【详解】解:(1)问题发现:∵∠B=90°,AB=2,BC=6,∴AC=,∵点D,E分别是边BC,AC的中点,∴AE=EC=,BD=CD=3,∴,故答案为:;(2)无变化;证明如下:∵点,分别是边,的中点,∴由旋转的性质,,,∵,,∴,∴,∴;(3)如图③,∵点D,E分别是边BC,AC的中点,∴DE=AB=1,DE∥AB,∴∠CDE=∠B=90°,∵将△EDC绕点C顺时针方向旋转,∴∠CDE=90°=∠ADC,∴AD=,∴AE=AD+DE=;如图④,由上述可知:AD=,∴;【点睛】本题是相似形综合题,考查了相似三角形的判定和性质,旋转的性质,勾股定理等知识,解题的关键是理解题意,正确寻找相似三角形解决问题,属于中考常考题型.26、(1)k=12;(2)①3;②【分析】(1)过点A作AH⊥x轴,垂足为点H,AH交OC于点M,利用等腰三角形的性质可得出DH的长,利用勾股定理可得出AH的长,进而可得出点A的坐标,再利用反比例函数图象上点的坐标特征即可求出k值;(2)①由三角形面积公式可求解;②由OB的长,利用反比例函数图象上点的坐标特征可得出BC的长,利用三角形中位线定理可求出MH的长,进而可得出AM的长,由AM∥BC可得出△ADM∽△BDC,利用相似三角形的性质即可求出的值.【详解】(1)过点A作AH⊥x轴,垂足为点H,AH交OC于点M,如图所示.∵OA=AB,AH⊥OB,∴,∴,∴点A的坐标为(2,6).∵A为反比例函数图象上的一点,∴;(2)①∵BC⊥x轴,OB=1,点C在反比例函数上,∴,∵AH⊥OB,∴AH∥BC,∴点A到BC的距离=BH=2,∴S△ABC;②∵BC⊥x轴,OB=1,点C在反比例函数上,∴,∵AH∥BC,OH=BH,∴MH=BC=,∴∵AM∥BC,∴△ADM∽△BDC,∴.【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征、等腰三角形的性质、勾股定理以及相似三角形的判定与性质,利用图象上点的坐标特征及相似三角形的性质是解题的关键.
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分类:初中数学
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