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体育《帖五官》

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体育《帖五官》体育:《贴五官》活动目标:尝试快速往返跑,提高身体的协调性和灵敏性。体验与同伴合作游戏的快乐。活动准备:活动前玩过“贴鼻子”的游戏。缺少五官的娃娃脸谱5张,纸质的五官图片(眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴,后面贴好磁片),小圆片人手一份。一块空场地,长度至少25米,5块磁性黑板。《美工》第2页。音乐CD(轻松的游戏音乐。)活动过程:一、一起做运动。1.师幼边念儿歌边做动作,活动身体关节。——扭扭头,弯弯腰,踢踢腿,敲敲乐敲敲乐,敲在身上真快乐!二、我是运动小健儿。1.尝试快速跑。——谁会跑步?请你来试一试。(请个别幼儿跑一段...

体育《帖五官》
体育:《贴五官》活动目标:尝试快速往返跑,提高身体的协调性和灵敏性。体验与同伴合作游戏的快乐。活动准备:活动前玩过“贴鼻子”的游戏。缺少五官的娃娃脸谱5张,纸质的五官图片(眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴,后面贴好磁片),小圆片人手一份。一块空场地,长度至少25米,5块磁性黑板。《美工》第2页。音乐CD(轻松的游戏音乐。)活动过程:一、一起做运动。1.师幼边念儿歌边做动作,活动身体关节。——扭扭头,弯弯腰,踢踢腿,敲敲乐敲敲乐,敲在身上真快乐!二、我是运动小健儿。1.尝试快速跑。——谁会跑步?请你来试一试。(请个别幼儿跑一段指定的距离。)2.教师示范往返跑,幼儿明确往返跑的动作要领。——刚才老师与小朋友跑步有什么不一样的地方?3.教师小结:从起点出发,跑到指定地点后再跑回来,叫往返跑。(教师边讲解边示范,帮助幼儿熟悉往返跑的动作要领。)4.练习往返跑。——大家一起来试试,看谁能最快地跑到对面再跑回来。——为什么他能这么快跑回来?(进一步熟悉动作要领后幼儿再自主练习。)5.分组练习往返跑,提示幼儿遵守一个接着一个跑的游戏规则,教师观察幼儿活动情况,个别指导。三、看水贴地准。1.教师出示空白的脸谱,将脸谱贴至黑板处,与幼儿起点距离保持在15米左右。——仔细看对面的脸谱,你发现它们和我们的脸有什么不一样的地方吗?——五官有哪些?你们愿意帮助它们找回五官吗?2.幼儿分组往返跑进行贴五官游戏2~3次,提示幼儿遵守游戏规则。3.师幼边听音乐边做放松运,活动结束。
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顾歆晨boy
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分类:小学数学
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