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傅雷家书名著导读

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傅雷家书名著导读RevisedbyChenZhenin2021傅雷家书名著导读《傅雷家书》名着阅读《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、等的家信摘编,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子(傅聪—着名钢琴大师、傅敏—英语特级教师)是他们先做人、后成“家”,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现,因此傅雷夫妇也成为是中国父母的典范。作者:傅雷,字怒安,号怒庵。翻译家,文艺傅雷翻译的作品,共30余种,主要为文学作品。...

傅雷家书名著导读
RevisedbyChenZhenin2021傅雷家书名著导读《傅雷家书》名着阅读《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、等的家信摘编,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子(傅聪—着名钢琴大师、傅敏—英语特级教师)是他们先做人、后成“家”,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现,因此傅雷夫妇也成为是中国父母的典范。作者:傅雷,字怒安,号怒庵。翻译家,文艺傅雷翻译的作品,共30余种,主要为文学作品。其中占15种:有《》《亚尔培·萨伐龙》《》《》《》《》《奥诺丽纳》《》《于絮尔·弥罗埃》《赛查·皮罗多盛衰记》《》《都尔的本堂神父》《》《》《猫儿打球记》(译文在“文化大革命”期间被抄)。4种:即《》及三《》《米开朗琪罗传》《》。(现通译)4种:《》《天真汉》《如此世界》《》。2种:《》《》。莫罗阿3种:《服尔德传》《》《恋爱与牺牲》。此外还译有苏卜的《夏洛外传》,杜哈曼的《》,的《》,英国的《》和的《英国绘画》等书。人物性格特点:傅雷:严谨、认真、一丝不苟,对亲人(主要是儿子)无私的热爱,有良知,为人坦荡,禀性刚毅傅雷夫人:因材施教,教育思想非常成功傅聪:刻苦用功,先做人、后成“家”,生活有条有理,严谨,热爱音乐傅敏:正直,善良,勤勤恳恳《傅雷家书》概要:《傅雷家书》是将我国着名文学翻译家、文艺评论家写给儿子的书信编纂而成的一本集子,摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信,最长的一封信长达七千多字。字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。傅雷说,他给儿子写的信有好几种作用:一、讨论艺术;二、激发青年人的感想;三、训练的文笔和思想;四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容,除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,做一个“德才俱备,人格卓越的艺术家”。2、阅读感受:《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”;也是“最好的艺术学徒修养读物”;更是既平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱,是父子的真情流露,再加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养,这些文字生动优美,读起来感人至深。读者能从中学到不少做人的道理,提高自己的修养。3、书中名言:①辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。②得失成败尽量置之度外,只求竭尽所能,无愧于心。③自己责备自己而没有行动表现,我是最不赞成的。④永远保持赤子之心,到老你也不会落伍。4、一句话书评:苦心孤诣的教子篇5、填空:(1)、傅雷是我国着名的翻译家、评论家翻译的作品达34部。他从20世纪30年代起就致力于法国文学的译介工作。(2).傅雷翻译过巴尔扎特的有15部,其中有《人间喜剧》、《高老头》、《欧也妮·葛朗台》等;罗曼·罗兰4种,其中有《约翰·克利斯朵夫》及三部名人传《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》。牛顿的《英国绘画》等书。60年代初,傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献,被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。他的全部译作,现经家属编定,交由安徽人民出版社编成《傅雷译文集》,从1981年起分15卷出版,现已出齐。傅雷写给长子傅聪的家书,辑录为《傅雷家书》(1981),整理出版后,也为读者所注目。(3)、《傅雷家书》凝聚着对祖国、对儿子深厚的爱。(4).傅雷的两个儿子是:长子傅聪,次子傅敏。(5).傅雷信中首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。(6).傅雷教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,遇困境不气馁获大奖不骄傲要有国家和民族的荣辱感要有艺术、人格的尊严做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。(7).傅雷对儿子进行了有益的指导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。(8).傅雷是一个严厉、尽责的父亲,他翻译了巴尔扎克的《人间喜剧》,(9)《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子(傅聪)深厚的爱。(10).根据课外阅读的名着,补全下面的对联。(2分)。上联:《朝花夕拾》忆亲人师长下联: 答案:《傅雷家书》谈生活艺术(11)傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲,在儿子 傅聪长大成人、留学海外之后,通过 书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册,这就是《傅雷家书》。6.习题:(1)傅雷怎样教导儿子如何做人、如何对待生活的①用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个"德艺俱备、人格卓越的艺术家"。②对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。(2)我们对父母的养育之恩,当感恩图报;同时也希望父母对我们的教育能讲究方式方法。请你从初中 语文 八上语文短文两篇二年级语文一匹出色的马课件部编版八上语文文学常识部编八上语文文学常识二年级语文一匹出色的马课件 课本中选一部有关子女教育方面的名着向父母推荐,并说明推荐理由。(推荐理由写在方格内,不超过60字)(3分)推荐的名着:《         》推荐理由:答案:示例:《傅雷家书》(1分) 这本书作者通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心的指导,像良师益友一样提出意见和建议,循循善诱,感情真挚。(2分)(3)每年的4月23日是“世界读书日”,假如今年这天办上举办“读书会”,请你做如下工作:(4分)从“冰心、安徒生、傅雷、勃朗特”四位作家中选出一位,填写读书卡片。(3分)书(篇)名作者主要内容答案:③《傅雷家书两则》傅雷这是父亲写给儿子的家书。第一封家书,写于儿子意志消沉时,劝慰他如何面对感情的创伤,学会泰然处之;第二封信,写在儿子取得巨大成功,被鲜花与掌声簇拥的时候,激励他保持谦卑、不惧孤独,勇于攀登艺术的至境。《傅雷家书》名着阅读题一、选择题(每小题5分)作者傅雷是哪个国家的人()中国B.美国C.俄国D.英国这些家书是傅雷寄给谁的()妻子B.儿子C.女儿D.朋友3.《傅雷家书》主要讲的()A.对妻子的挚爱B.对孩子的教育C.对朋友的怀念D.对学生的教导4.作者主要精通的语言()A.英语B.德语C.西班牙语D.法语二、填空题(每小题3分)5、我国着名翻译家傅雷先生从20世纪30年代起,就致力于法国文学的译介工作,并翻译了法国批判现实主义作家巴尔扎克的《》中的大部分作品。6、傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲,在儿子()长大成人、留学海外之后,通过()的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册,这就是《傅雷家书》。7、《傅雷家书》主要讲的是()。8、《傅雷家书》曾荣获“()”.9)家、文艺()家。10、《傅雷家书》是傅雷写给()的.11、傅雷先生为人坦荡,禀性刚毅,()即受迫害,于一九六六年九月三日凌晨,与夫人朱梅馥双双愤而弃世,悲壮的走完了一生。12、傅雷毕生翻译各类作品()余部,如()、()、()等。13、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的()封书信,最长的一封七千多字。14、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子:()——着名钢琴大师;()——英语特级教师。三、简答题(每小题7分)15.傅雷教导儿子“恩之不深,自然爱之不切;爱之不切,弹出来自然也不够味儿;越是不够味儿,越是因不起兴趣”时,是以什么为例子16.傅雷虽然在外地演出,但始终关注儿子在音乐道路上的成长,他使用什么方法提高儿子的艺术修养17.对于唐宋人唱诗唱词,中间常加“泛音”,傅雷有怎样的看法18.傅雷告诉儿子什么才是儿子最大的成功,才是到了艺术与人生的最高境界19.傅雷知道儿子大赛在即,在1954年12月27日家书告诉儿子不用着急,……我们大家都有信心;主要仍在于心理修养,精神修养,他嘱咐儿子应有怎样的心态四、主观题(20题7分,21题8分)20.儿子学习不仅仅在音乐方面,还要在行为、礼节方面多加注意,请举例说明21.傅雷信中强调的是什么方面,他是怎样教育儿子的你认为他这样的教育方式对吗答案一、1-4ABBD二、5、人间喜剧6、傅雷书信7、如何教育孩子8、全国首届优秀青年读物9、翻译评论10、傅聪.11、“文革”之初12、30《约翰·克利斯多夫》《高老头》13、18614、傅聪傅敏三、15、以听莫扎特的音乐为例16、傅雷教育孩子的方法比较独特,他是通过书信把真情传递给远方的孩子,对儿子的生活和艺术进行真诚地指导,而且还暗暗透露了对儿子的牵挂和爱。17、傅雷赞成加泛音——加泛音的唱才有音乐可言。后人把泛音填上实字,反而是音乐的大阻碍。昆曲之所以如此费力、做作,中国音乐的被文字束缚到如此地步;都是因为古人太重文字,不大懂音乐;懂音乐的人又不是士大夫,士大夫视音乐为工匠之事,所以弄来弄去,发展不出……18、能掀动听众的感情,使他们如醉如狂,哭笑无常,而自己屹如泰山,像调度千军万马的大将军一样不动声色。19、“得失置之度外”、“胜败兵家之常”四、20、“在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上,不能放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下,叮叮当当的!出台行礼或谢幕,面部表情要温和,切勿像过去那样太严肃。这与群众情绪大有关系,应及时注意。只要不急,心里放平静些,表情自然会和缓。”21、信中首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇到困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德意具备、人格卓越的艺术家”。同时,对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。圈圈爱子之心,溢于言表。
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