201716四年科学卷面分析

201716四年科学卷面分析四年级科学卷面分析期末考试圆满结束，现将小学四年级期末试卷进行如下分析，从整个年级来看成绩不是十分理想。此次科学试卷共分五道大题，分别为单项选择、看图连线、判断、简答、实验探究。概述本册书中知识点，试题严谨既能考察学生的学习情况又能考察学生对日常生活的了解，充分体现了知识来源于生活并应用于生活。试卷情况分析：选择题中用嘴吹对着大小相同的3支试管吹，选出哪个试管发出的声音最高，这一题学生失分较多，学生没有将知识充分融入生活，判断题中降水的形式一题中学生错误的比较多，学生受思维的限制只注重降水的形式只有雨，没有考虑全面...

四年级科学卷面分析期末考试圆满结束，现将小学四年级期末试卷进行如下分析，从整个年级来看成绩不是十分理想。此次科学试卷共分五道大题，分别为单项选择、看图连线、判断、简答、实验探究。概述本册书中知识点，试题严谨既能考察学生的学习情况又能考察学生对日常生活的了解，充分体现了知识来源于生活并应用于生活。试卷情况分析：选择题中用嘴吹对着大小相同的3支试管吹，选出哪个试管发出的声音最高，这一题学生失分较多，学生没有将知识充分融入生活，判断题中降水的形式一题中学生错误的比较多，学生受思维的限制只注重降水的形式只有雨，没有考虑全面，雪、冰雹都是降水的形式。在实验探究题中学生没有教为完整的答题，有部分学生答题时没有表述清楚致使此题丢掉少量分值。纵观试卷全题大部分题学生答题教好，少部分题型犹豫学生的疏忽或因学生与生活联系不是很紧密致使个别题在答题过程中出现不足之处。改进措施：加强新课程理论知识学习，用先进教学理念武装自己。为了保持学生的这种学习兴趣，一方面我努力做到要求学生做到的事情自己先做到；另一方面，力求以最优的教学设计满足学生发展需要。更新知识结构、拓宽知识面，再次加强学生的日常生活、行为教育，培养学生良好的学习行为和学习态度，注重培养学生的审题意识，培养学生良好的解题习惯。

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