人教版小学数学五年级下册因数与倍数单元教案

人教版小学数学五年级下册因数与倍数单元教案小学数学五年级下册因数与倍数单元教案【单元教学内容】第二单元因数与倍数【学情教材分析】本单元教材概念较多，内容比较抽象。重点是使学生掌握因数、倍数、质数、合数等概念，知道有关概念之间的联系和区别。其中，因数和倍数的概念是其他概念的基础和前提。接着教学2、5、3的倍数的数的特征。因为小学的分数计算中，分子、分母都不大，只要掌握用2、5、3整除的数的特征，基本上就够用了，至于7、11的倍数的特征，只在较大的数目时用到，不需要学生熟练掌握。注意增加判断练习来沟通概念之间的联系和区别。【学段课程标准】知道2，3，5的倍数的...

小学数学五年级下册因数与倍数单元教案【单元教学内容】第二单元因数与倍数【学情教材分析】本单元教材概念较多，内容比较抽象。重点是使学生掌握因数、倍数、质数、合数等概念，知道有关概念之间的联系和区别。其中，因数和倍数的概念是其他概念的基础和前提。接着教学2、5、3的倍数的数的特征。因为小学的分数计算中，分子、分母都不大，只要掌握用2、5、3整除的数的特征，基本上就够用了，至于7、11的倍数的特征，只在较大的数目时用到，不需要学生熟练掌握。注意增加判断练习来沟通概念之间的联系和区别。【学段课程标准】知道2，3，5的倍数的特征，在1-100的自然数中，能找出10以内自然数的所有倍数。在1-100的自然数中，能找出一个自然数的所有因数。了解自然数、整数、奇数、偶数、质（素）数和合数。【单元学习目标】理解因数与倍数的概念，能举例说明。会找一个数的因数和倍数，掌握一个数的因数和倍数的特点。通过自主探索，掌握2、5、3的倍数的特征，能准确判断2、5和3的倍数。了解奇数与偶数，能准确判断奇数与偶数。了解质数（素数）与合数。在1——100的自然数中，能找出质数与合数，并能熟练判断20以内的数哪个是质数，哪个是合数。通过探索奇数、偶数相加的结果是奇数还是偶数，理解两数之和的奇偶性。【单元学习重点】掌握因数、倍数、质数、合数等概念的联系及其区别。掌握2.5.3的倍数的特征。【单元学习难点】掌握因数、倍数、质数、合数等概念的联系及其区别。【单元课时安排】因数和倍数2课时2、5、3的倍数的特征2课时质数和合数3课时整理和复习3课时

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