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教师教育 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 教师教育工作计划精选八篇

篇一 ：教师教育工作计划

教师教育工作计划

（一）指导思想和目标

以科学发展观为指导，以教师能力发展为根本，以教师专业发展为导向，以全面实施素质教育为主线，面向全员，突出骨干，以“新理念、新课程、新技能”为重点，以校本研修为主和集中培训为辅的方式进行教师教育培训。通过培训，切实提高教师自主学习能力、教育教学创新能力、专业化发展程度和师德水平。真正使教师在培训中提高，在提高中培训，推进教师教育向纵深发展。

（二）主要工作及措施

1.进一步加强科研理论学习，提高教师科研水平。

（1）强化学习意识，提高教师自身的业务素质。

教师要养成多读书、读好书的习惯，每位教师每学期要读一本好书（教育理论、专业学科等），写一篇读书心得，充分利用专业网络和杂志，了解教育科研的最新动态，促进教师加强自身专业学习，激励教师树立不断超越自我的意识，达到在学习中研究，在研究中反思，在反思中提升的目的。同时，要强化科研意识，树立人人都是教科研工作者的观念，积极投身于教改实践，积极走教研与教科研相结合的道路，组织教师加强对教学中的难点和热点问题的研究。努力构建自主、合作、探究型课堂教学模式，进一步完善我校的课堂改革。

（2）加强科研培训，提高师资水平

①组织教师积极参加各项校外培训，开阔视野，提高学识，更新理念。组织骨干教师参加教科研培训、学术研讨等活动，学习先进经验，提高科研认识。通过创造条件，不断加速教师的成长。

②不断加大校本科研培训的力度，营造良好学术氛围，全面关注教师教科研能力的提升。一是对五年内新上岗的青年教师，开展“青蓝工程”的结对子活动，充分落实传、帮、带，鼓励青年教师乐于学习、勤于研讨，尽快胜任教育教学工作。二是对于五年以上的中青年教师，做好典型培训工作，各学科培养出1—2名有影响的中、青年典型教师，并有计划地构建典型教师梯队，具体操作办法是：①听课了解，发现典型。②研讨交流，扶植培养。③课例 汇报 关于vocs治理的情况汇报每日工作汇报下载教师国培汇报文档下载思想汇报Word下载qcc成果汇报ppt免费下载 ，跟踪指导等，创我校名优品牌教师。

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篇二 ：教师教育工作计划

教师教育工作计划

20xx—20xx学年度下

根据《金州区教师教育中心20xx—20xx年教师教育工作计划》，结合我校实际情况，制定我校20xx---20xx学年度下教师教育工作计划，具体如下：

一、指导思想：

以科学发展观为指导，以提升教师内涵为中心，以开展“有效课堂教学研究”为重点，以强化校本培训为着立点，努力建设一支师德高尚、业务精湛、创新力强、富有活力的高素质、专业化、可持续发展的教师队伍。突出本校“用教育的信息化带动教育的现代化，全面推进素质教育”这一主题，不断深化教育改革，全面提高教育教学质量。

二、具体安排：

（一）继续加强师德教育

1、积极组织教师学习《教师职业道德 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 》、《师德教育》进行热爱党的教育事业的教育，规范教师的教学行为。

2、积极组织教师学习先进教师的先进事迹，以先进为榜样，认真反思，查找在师德方面存在的问题，改进工作方法，争当爱生如子，乐于奉献，学生喜欢，家长满意的仁师。

3、积极开展教师心理健康教育，聘请心理专家、教授开展心理健康讲座，对教师进行心理疏导，帮助教师陶冶情操，从容对待挫折与失败，深刻领会教师工作的真正价值。

（二）、以实施新课程为核心，强化校本研修。

1、以新课改为核心理念，坚持“面向全体，突出骨干，服务课改，加强校本研修，创新教育方法”的原则，积极参加区教师进修学校开展的各学科教材、教法培训；省、市、区骨干教师培；心理健康教育教师培训等。

2、以校本研修为重点，积极组织教师学习新课程，把握课程改革的基本理念，提高对新课程的理解，进一步改善教育行为，全面提高教师自身素质和专业水平。

3、继续加强校本教研，积极开展专家、骨干教师引领，同伴互助，教学反思的活动，扎扎实实解决在新课程实施过程中遇到的问题。

4、继续加强信息技术培训。引导教师努力将信息技术与学科教学进行有效整合，充分发挥信息技术对教育教学的促进作用，以提高教学效率和效果。

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篇三 ：20xx年学校教师教育工作计划

中牟一高

20xx年学校教师教育工作计划

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，以全面提高 教师综合素质，促进 教师专业能力发展为目标，以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为重要内容，以提高教师继续教育工作针对性和实效性为重点，启动第三轮教师全员培训，积极推进“ 教师素质提高工程”，为促进我街教育事业又好又快发展提供智力支持和保障；深入贯彻《国家通用语言文字法》和《河南省实施〈国家通用语言文字法〉办法》，积极发挥学校语言文字工作的基础辐射作用，不断拓展工作领域，努力提高国家通用语言文字的社会应用水平，全面完成县教育局下达我校的目标任务。 二、工作目标

1、 学校95%的在岗教师参加任教学科县级岗位培训，全年送培420人；

2、 班主任持证上岗率达100%；

3、 学校教研（备课）组长持证上岗率100%

4、市级培训项目送培率100%；

5、 学校校园用语、用字规范率分别在95%和99%以上；

6、组织教师参加学历提高学习，使学校学历合格率、高层次学历比例分别达到100%和60%；

7、 学校教师普通话等级达标率100%；

8、完成第二轮继教扫尾、换证的组织工作；

9、做好第三轮继教的摸底、建档、启动工作；

10、组织好暑期教师集训，保证参训率100%。

11、 学校本培训示范校和语言文字示范校创建面100%。

三、主要工作

1、做好第二轮培训的补培工作

认真调查统计，对在 第二轮 教师继续教育工作中未完成相应学时学分任务的教师，组织补培。同时，对已完成学时学分的教师，做好新一轮中小学教师继续教育证书的换证工作，使 继续教育工作顺利进入第三轮。

2、做好新课程师资培训的送培工作

按照“先培训，后上岗；不培训，不上岗”的要求，继续组织好新课程师资培训工作。组织好高中新课程改革跟进年级 教师的培训。进一步做好 综合课程培训。

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篇四 ：干部教师教育工作计划

干部教师教育工作计划

根据《莱西市干部教师教育工作要点》，结合我校教师队伍建设和师资培训工作的实际，在总结以往教师培训工作经验的基础上，制定本计划。

一、指导思想

干部教师教育工作坚持以科学发展观为指导，围绕全市教育工作的中心任务，以促进教育均衡发展、内涵发展为目标，以提升教师专业化水平为核心，坚持全员培训与骨干培训并举，全面提高我校干部教师综合素质。

二、基本原则

校本研修，自学为主。培训强调以校本培训为主的教师研修，是“从学校中来，到学校中去”、“以问题为出发点，以解决问题为归宿”的培训，问题是培训的起点，解决这些问题是归宿。教师以“自修—反思—实践”和合作、互动、互助、集体分享为主要的学习方式，在自学的基础上，强调反思，适时辅导，在合作中分享、升华。

三、目标任务

以校本培训为主，以教师发展为根本、以促进教师专业化为导向、以构建终身学习体系为重点、以提高教师教学质量为中心、以“自修—反思—实践—互动”为主要学习方式。围绕课程改革，通

过开展教师综合素质培训，使我校教师转变教育观念，提高教育教学能力，全面提升我校教师的整体素质，促进教师专业化发展，适应基础教育改革与发展的需要。

四、培训内容

（一）学历教育

鼓励教师通过自考方式提升学历层次。

（二）班主任全员培训。要认真贯彻落实《莱西市中小学班主任管理暂行办法》建立健全班主任培训 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，组织好班主任远程研修培训。要利用远程研修模式，对6个模块48个专题，通过专家引领、学员参与、研讨交流，再组织骨干班主任适时对全校班主任进行二级培训，有效促进我校班主任专业发展。

（三）岗位培训

教师岗位培训以师德教育和“新理念、新课程、新技术”为主要内容，面向全体教师。 在师德教育 、新课程、远程教育培训、教师读书活动、班主任培训等方面做出本校的特色。

五、组织实施

1、成立教师培训领导小组，统一领导全校教师培训工作。培训领导小组以校为组长，教导主任为副组长，教研组长和两名骨干教师为组员构成。

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篇五 ：教师个人工作计划

教师个人工作计划

我深刻认识到现代教育的形式，对我们教师自身提出了严格的要求，实现以“创新精神、创造能力、不断发展自己”为核心的素质教育目标，提高我们青年教师的教育素养和能力非常重要，特为自己定以下教师个人工作计划：

首先认真学习政治法律。政治道德素养是一个人必须具备，无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。因此，我要高 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 、严要求。此外，我觉得还应该认真学习各项法规，用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程、纲要，及时了解孩子各阶段的发展和需要，热爱自己的事业。 其次提高专业文化水平。新课程的实施，迫切要求广大教师提高专业化水平。教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家。既要有扎实的学术根底，又要有学术的前沿意识，掌握现代教育手段。教师应把自身的专业发展目标定位在如下几个方面：

（一） 制定科学合理的教学工作计划

在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学经验，根据学生的实际情况和教材的运用性，以及英语学科“语言交际”的学科特点，来制定科学合理的教学计划，有利于学生对知识的掌握和教学进度的实施。

（二）教师个人业务工作计划

要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生，相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。充分发挥自己特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管理原则，增强自己的管理能力。自己在工作中曾得到学多教师的帮助，与每位教师团结一心，体现教师师德，互帮互助。深化课改，进一步贯彻落实学校“生活化、情境话”课堂教学理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思——实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。

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篇六 ：小学教师教育教学工作计划

小学教师教育教学工作计划

2011----2012学年度第二学期

新年伊始，我们便开始了新的学期，我带领的学生进入了小学的最后一学期，教学工作更是重要，在这个崭新的学期里又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着。我要把上学期的不足和收获的经验，转化成这学期的工作动力。现制定如下计划：

一、指导思想： 本学期教学工作仍将以深入实施素质教育为目标，以培养学生为具体任务，以“减轻学生课业负担”为引领，大力开展“画知识结构图、说教材”活动，提升自己的业务能力，努力提高学生综合素质，积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。

二、思想方面：

热爱党，热爱教育事业，专注于本职工作，遵守学校的规章制度，及时更新教育观念，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作任劳任怨，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。坚持做好业务和政治学习，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。