分数的意义和性质
一、基本练习
1、分子比分母小的分数,叫( ),真分数( )1;分子比分母( )或分子与分母( )的分数,叫假分数,假分数( )1;由( )部分和( )合成的数叫带分数,带分数( )1。
2、所有的真分数都( )假分数。
3、复习假分数与带分数、整数互化的方法。
(1)如果一个分数的分子是分母的倍数,那么这个分数就能化成( ),方法是用( )除以( )。
(2)把假分数化成带分数,用假分数的( )除以( ),所得的商就是带分数的( ),余数就是分数部分的( ),( )不。(3)把整数(0除外)化成假分数,用整数与指定分母的积作( ),指定分母作( )。
(4)带分数化成假分数,把带分数的整数部分乘以分母再加上分子作为假分数的( ),分母( )。
二、填空
1) 读作( ),是把单位“1”平均分成( )份,表示这样( )份的数。
2) 的分数单位是( ),它里面有( )个这样的分数单位。
3)五十四分之三十九,写作:( ),表示( )个
4) 表示的意义是( )。
5)把7米长的木棒平均分成9段,每段占全长的( ),每段的长度是( )米。
6)小明看一本共60页的书,已经看了39页,还剩全书的( )没有看。
7) 里有( )个 ,35个( )是 。
8)一条公路已经修了 ,是把( )看作单位“1”。
9) 被除数相当于分数的( ),除数相当于分数的( ),除号相当于( ),商相当于( )。
10)
12) 小芳每天睡眠9小时,她一天的睡眠时间占全天的
13) 小林看一本85页的故事书,已经看了48页,看了全书的
14)桌子上有3杯牛奶,3个人分,平均每人分
杯,也就是( )杯。2个人分,平均每人分( )杯。
15)在直线上面的( )里填上适当的假分数,在直线下面的( )里填上适当的带分数。
( )
( ) ( ) ( )
SHAPE \* MERGEFORMAT
0 1 ( ) 2 ( ) 3 ( ) 4
二、综合练习
1、读出下面的分数,再按要求填空。
9
23
4
真分数有:( );
假分数有:( );
带分数有:( )。
2、把下面的假分数化成整数或带分数,把带分数化成假分数。
=
=
= 3
=
=
= 13
=
=
3、熊冬眠约5个月,睡鼠冬眠约7个月。
(1)睡鼠的冬眠时间是熊的几分之几?
(2)熊冬眠的时间是睡鼠的几分之几?
三、解决问题
1、把6米长的绳子平均分成7段,每段占全长的几分之几?每段长多少米?
2、6千克糖果,均匀地装在4个袋子里,平均分给4个小朋友,每个小朋友分到多少千克糖果?每个小朋友分到多少袋糖果?
3、百货商店今天卖出15台电视机,7台洗衣机。卖出的电视机的台数是洗衣机的几分之几?
☆选做题
1、 同学们收集废旧电池。第一小组6人收集了7千克,第二小组5人收集了5千克,第三小组8人收集了7千克。哪个小组平均每人收集得多?
2. 如图,A、B分别是长方形长和宽的中点,那么四边形ABCD占的面积占长方形面积的几分之几?
D A
B
C
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_1234567901.unknown
_1234567905.unknown
_1234567907.unknown
_1234567909.unknown
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_1234567903.unknown
_1234567904.unknown
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