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13.3.2_圆的初步认识

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13.3.2_圆的初步认识nullnull第二课时 圆的周长与面积null温故知新1.用描述性语言叙述“圆”是怎样形成的? 2.用集合的观点来描述圆的概念 3.在平面内,一个点与一个圆有怎样的位置关 系?(用画图的方法展示一下) 4.如图,指出图中所示的量: 圆心 ;半径 ; 直径 ;优弧 ; 劣弧 ;扇形 .null问题5 知识...

13.3.2_圆的初步认识
nullnull第二课时 圆的周长与面积null温故知新1.用描述性语言叙述“圆”是怎样形成的? 2.用集合的观点来描述圆的概念 3.在平面内,一个点与一个圆有怎样的位置关 系?(用画图的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 展示一下) 4.如图,指出图中所示的量: 圆心 ;半径 ; 直径 ;优弧 ; 劣弧 ;扇形 .null问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 5 知识运用:有两个同心圆,大圆半径 为 ,小圆半径为 ,求圆环的面积。 因为圆环的面积是大圆面积与小圆面积的差, 所以,圆环的面积为 null例题 用一根长1米、一根长2米的绳子围成两个同心圆,这两个圆半径之差是多少?(保留3位小数)长1米的绳子围成的圆的半径为 米, 长2米的绳子围成的圆的半径为 米, 所以,两个同心圆半径之差为 null挖掘内涵出真知 把地球的赤道近似地看做一个圆,如果环绕地球赤道有一个圆,它的周长比赤道的周长多一米,这两个同心圆半径之差是多少?设地球的半径为r,因为赤道与环绕赤道的圆是两个同心圆,所以这两个圆半径之差为null挖掘内涵出真知 是不是只要告诉我们两个同心圆的周长之差是1米,它们的半径之差就是一个固定值呢? 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 :那是肯定的!!!!null 1.如图,ABCD是正方形,边长为1,以B为圆心, 以BA为半径画弧,则阴影面积为 。 2.有两个同心圆,如果小圆的半径等于大圆 半径的 ,求圆环部分的面积与小圆面积的比。null 如图,AB为半圆 O的直径,以AO为直径作半圆O1,再以 为直径作半圆O2,再以 为直径作半圆 O3和 O4 ,一只 蚂蚁要从A 点沿图弧爬到B点,它选择走大半圆近,还是走4个 小半圆组成的路径近?
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分类:初中数学
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