null时间：第九周（4月25日）
形式：辩 论时间：第九周（4月25日）
形式：辩 论讨论课安排null题目：推进我国旅游业发展，政府干预
应当 加强 or 削弱 ？ 正方 VS 反方
酒管1班 酒管2班null基本规则：
1、每个同学都要根据本班的主题，在课下做相关准备，本班同学可以在辩论中为辩手提供材料。胜出方所有同学在期中成绩中加5分，失败方所有同学在期中成绩中减5分。
2、每方5位辩手，1辩，负责开场陈词；5辩，负责
总结
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陈词。5位辩手中，3位由各班自己推选，2位当天随机抽签。
3、辩论结束后，随机各班请1位同学对辩论情况进行评论，主要针对双方对题目的理解、陈述等。null现场流程：
1、辩论前准备：
确定各方辩手后，进行小组讨论和分工安排，不超过10分钟。
2、辩论赛
（1）两方开场介绍：30秒/人，结合自我介绍、团队职责介绍、代表自己观点的一句话。（共5分）
（2）双方1辩开篇立论，每人3-5分钟（共6-10分钟）null（3）补充陈词
2辩结合对方陈词，作补充陈词，反方先开始，各2分钟。（共4分钟）
（4）攻辩环节：
正方3、4辩分别向反方提出质询问题，可指定反方任意1位辩手回答，提问不超过1分钟，回答不超过2分钟。 反方同样。（共12分钟）null（5）阶段陈词
双方5辩结合攻辩
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
，总结本方观点，正方先开始，陈述时间每人2分钟。（共4分钟）
（6）自由辩论
自由
发言
中层任职表态发言幼儿园年会园长发言稿在政协会议上的发言在区委务虚会上的发言内部审计座谈会发言稿
，每次发言不超过1分钟。（共15分钟）
（6）总结陈词
双方5辩总结陈词，每人3分钟。（共6分钟）null3、点评阶段
（1）各班随机评论员做3-5分钟评论
（2）专家点评（厉新建教授）
评分标准：
1、陈述的逻辑性
2、论述的全面性（理论+案例）
3、团队合作性 （分工、协作） null目的和要求：
1、辩论双方需要同时考虑双方可能的立论和角度，培养阅读和问题分析能力
2、对我国旅游业发展中的政府角色有较清晰的认识
其他：
1、各班出一名同学，协助控制时间
2、暂停一次课前播报
谢 谢 ！谢 谢 ！
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