二年级下-青年旅馆设计-评估
建筑学专业建筑设计基础任务书
二年级第二学期建筑设计任务书 (8周)
——青年旅馆建筑设计
提要:
为满足人们日益增长的物质文化需要,江苏某风景区拟于景区入口道路旁新建一座建筑面积为2000m?(?10%)的青年旅馆(基地见附图),以满足自助游旅游者停车、食宿、休闲之要求。
设计
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
要求充分结合地形,尊重周围环境,进行合理布局。功能及空间组织合理,构思富有创造性和时代特征,并设计足够的室外设施,创造舒适宜人的室内外活动空间。充分考虑青年旅馆的特点,做到功能合理,流线清晰,室内外空间环境舒适、安全、惬意、优美。建筑层数不超过三层。
基地位于风景区,有一定高差,地质状况良好。周围有度假村类多层建筑,一侧临城市主要干道,其他条件均可参照南京市有关资料。
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
:
功能 空间功能要求 家具及设备 面积 分区 名称
, 每间客房配备卫生间1间, , 客房居住部分净高度,当设空
双人床2张 调时不应低于2.4m;不设空调
, 开间通常为柱距的一半,即 时不应低于2.6m。
3.6-4.2m , 利用坡屋顶内空间作为客房
, 客房设计中应注意成组布25-28 时,应至少有8?面积的净高标 置,2间卫生间共用1个管?/间 度不低于2.4m。 准 道井 共15 , 卫生间及客房内过道净高度间 , 客房内应设有壁柜或挂衣空间 不应低于2.1m。
间 , 客房层公共走道净高度不应
, 天然采光的客房间,其采光客 低于2.1m。
窗洞口面积与地面面积之比 , 单人床1000x1950-2030
不应小于1:8 房 , 浴缸尺寸:
大号:长1680x宽800x深450单 , 每间客房配备卫生间1间,14-16部 (mm) 人 双人床1张 ?/间 中号:长1500x宽750x深450间 , 其它同上 共2间 分 (mm)
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小号:长1200x宽700x深550
(mm)
, 座便器:宽360,400mm,长
720,760mm,前方留有450,
600mm的空间,左右需300,
350mm空隙
, 洗脸盆一般550x400mm
多 20-25, 客房内不配备卫生间 人 ?/间 , 一般为4-6人 间 共8间
, 与盥洗室分开设置
, 需设淋浴与换衣空间 厕 20-30, 男女卫生间分别设置 所 ?/间 , 主要针对多人间使用,就近
设置
, 门厅内交通流线及服务分区
应明确,对团体客人及其行
接 门厅李等,可根据需要采取分流 待 总台措施 部 接待, 总服务台位置应明显 100? 分 休息 , 门厅内或附近应设厕所、休
息会客、邮电通讯、物品寄
存等服务设施
, 注意餐厅人流组织,与客房 , 2人快餐桌:600mm*550mm 大 100?之间有比较方便的联系,但餐 , 4人快餐桌:1100mm*600mm 餐厅 /间 同时要避免对客房的干扰 , 圆桌直径:二人500mm(二人
饮 800mm,四人900mm,五人20-25小 , 注意与厨房之间的紧密联系 1100mm,六人1100-1250mm,? 餐厅 , 10人包间 部 八人1300mm, 共2间
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, 厨房应包括有关的加工间、分 制作间、备餐间、库房及厨
工服务用房等。
, 厨房的位置应与餐厅联系方
便,并避免厨房的噪声、油
烟、气味及食品储运对公共
配套 区和客房区造成干扰。 , 相应家具 60?
厨房 , 厨房平面设计应符合加工流
程,避免往返交错,符合卫
生防疫要求,防止生食与熟
食混杂等情况发生。
, 需设独立出入口、杂物院,
考虑运输问题应设回车场
茶座, 宜有良好的景观朝向 兼酒, 相应家具 60? , 注意独立运营的可能 吧
, 地面应无高差,满足多功能
多功 使用要求 康 80? 能室 , 注意疏散口应设2个,满足乐 消防要求 部
, 康乐设施的位置应满足使用分 活动25? 及管理方便的要求,并不应 室 共2间 使噪声对客房造成干扰
值班, 靠近建筑出入口 20? 室
, 职工用房的位置及出入口应办公20? 避免职工人流路线与旅客人 室 共3间 办 流路线互相交叉
公 , 靠近主要设备使用区 及 机房 30? , 靠近城市基础设施 设 储藏备 , 相对隐蔽,注意使用的主体 30? 间 用
职工 , 靠近辅助人流出口,注意避25? 房 宿舍 免对客房的影响 共2间
洗衣, 洗衣房的平面布置应分设工 40?
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房 作人员出入口、污衣入口及
洁衣出口,并避开主要客流
路线。
室 (1)停车场(可停12辆小车) 外 (2室外游泳池:1个 场 (3)适当的绿化面积,及亭、台、廊道等休闲活动设施 地
, 客房的隔墙及楼板应符合隔声规范的要求。 , 客房之间的送风和排风管道必须采取消声处理措施,设置相当于毗邻客房间隔墙备 隔声量的消声装置。 注 , 天然采光的客房间,其采光窗洞口面积与地面面积之比不应小于1:8。
要求:
1、总平面图1:500,要求:画出详细的总体室外环境布置(包括道路、广场、绿化、
小品等),正确
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
现新老建筑、建筑与环境的关系;注指北针。画出准确的屋顶平面
并注明层数,注明各建筑出入口的性质和位置。
2、各层平面图1:200,首层平面要求表现局部室外环境,画剖切标志。厕所应布置厕
位和洗手池。各层平面均应注明标高,同层中有高差变化时也须注明。 3、建筑立面图1:200,不少于2个。应包括主立面,其中一个立面应看到主入口。以
粗细不同线型表达建筑立面各部分关系。
4、建筑剖面图1:200,应剖到主门厅,剖到或看到主楼梯。剖面图应准确反映梁、板、
柱、墙、门窗、楼地面及屋面的结构构造关系。应注明各层标高。 5、在图面上注明经济技术指标:总建筑面积、建筑用地面积、容积率(地上总建筑面
积与用地面积之比)、建筑密度(首层建筑面积与用地面积之比)、建筑高度(应分
别注明女儿墙檐口高度和建筑最高点高度)。
过程:
本课程设计的特点是具有较复杂的使用功能,适于运用分散布局的形式,建筑形体、空间多变,室内、室外互相关联。
具体教学要求如下:
1、使学生通过设计深入地认识使用功能对建筑设计的影响。在本课程教学中,学生应该了解建筑的一些共同的要求,比如朝向、日照、通风及室内外空间的关系、形态构成等。在设计中应重视多种使用人员的流线关系,注意人流与车流、人流与物流之间
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的有效组织,在功能分区与形态构成中寻求一种平衡,尊重不同使用者的使用要求与行为特点、心理特点等。课程要求在设计中满足上述要求,注意在基于使用特殊要求的基础上进行建筑艺术创作的可能。
2、使学生通过设计更深入地认识环境对建筑的影响。用地的外围环境是建筑设计必须考虑的重要因素,学生应该注意分析用地的地域、气候特点、周边的道路交通条件、建筑环境、景观环境等,在总体布局中解决功能分区、流线设计、外部空间塑造、绿化设计,注意寻求基于对环境条件的分析而获得建筑构思特点的机会。
3、通过设计更深入地认识技术因素在建筑设计中的重要性。本课程要求结合自己的方案掌握一些基本技术内容:钢筋混凝土框架结构的基本结构方式、楼梯的结构、梁和板的基本构造等。
4、在方案设计过程中,注意培养多种能力,如:
1) 独立查阅资料的能力
2) 探索多方案比较的能力
3) 运用工作模型辅助设计的能力
4) 在草图阶段用徒手线条表达方案的能力
5) 方案深入设计能力
6) 在上版阶段的正图表现能力
5、设计成果考查要点:
1) 建筑总体布局是否考虑基地的环境特点(朝向、人流、道路),出入口设置是否
合理。
2) 功能分区是否合理,流线清晰。考虑建筑功能和空间造型的互动关系。
3) 建筑形体造型和立面是否比例协调,具有一定时代气息和特色。
4) 注意建筑结构的合理性,尤其是承重结构的上下对应关系及楼梯的结构关系。
5) 图面是否构图完整、协调,表达清晰、准确,富有表现力。
日程:
周 阶段 星 期 二 星 期 五 教学要求 次
讲课,查阅资建筑构思,总体布1 料 局设计 草 草图图纸要求:
图 总图,功能关系与总图(1:500)、各层平面(1:总平面设计,阶 2 场地模型(总平面200)、立面图、剖面图(1:200)、工作模型 段 草图,1:500) 工作模型和电脑模型
3 体块模型、平平面功能设计
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面深入
功能与立面的4 草图评图(小组) 深入
深入设计、绘深入设计、绘制定定稿图纸要求: 定 5 制定稿 稿 总图(1:500);各层平面(1:稿 200)、首层包括部分场地设计;阶 6 交定稿图 定稿评图(小组) 立面图2个(1:200)、剖面图2段 个(1:200)、工作模型或透视图
修改及绘制正最终图纸要求: 7 绘制正图 绘 图 总图(1:500);各层平面(1:图 绘制正图 交图 200)、首层包括部分场地设计;阶 立面图2个(1:200);剖面图28 段 个(1:200);透视图表现方法不
限
参考资料:
1、《建筑设计资料集(第二版)》第四集相关内容
2、《旅馆设计
规划
污水管网监理规划下载职业规划大学生职业规划个人职业规划职业规划论文
与经营》
3、《中国一流饭店》
4、《旅馆建筑设计规范》(JGJ62-90)
执笔人:付悦
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下面是赠送的经典语录和搞笑语录,不需要的朋友可以下载后不急删除~~~谢谢~~
, 【感人的话】 要学会感恩、同情、宽容、忍耐、积极与真诚。希望是心灵的一种支持力
量.逆境的回馈,使生命将更加精彩而富足.
, 【感人的话】 每个人的好运跟坏运都是分配好的,虽然我的好运没有别人多,所以只要
是一点点好事,我就非常感恩了。
, 【祝福的话】 这里有一本你当年用过的笔记,它有点儿泛黄了,书页里夹着的话也早已
没了香气,却还是谢谢你把它借给了我。今天的我们已经分开,却依然是朋友。还是要跟以前
一样,我听着你的述说,看着你笑,看着你难过委屈去安慰你。我会把祝福写在这本笔记里,
在那多枯黄的花的旁边,我会写下我的祝福:祝福你过得好~祝福你过得比我好~然后,将它
寄给你。不要哭泣,你。
, 【表白的话】 爱你是一个念头,爱你是一种冲动,爱你是一种宿命,只属于我的宿命。
爱你是一段旅程,爱你是一场幸福的长跑,爱你是一路沐浴阳光,爱你是一径的花香。爱你,
是睡觉呼吸一般的自然~请,给我你的爱。
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, 【有哲理的话】 世上有三种人:一是良心被狗吃了的人,二是良心没被狗吃的人,三是
良心连狗都不吃的人.
, 【激励人的话】 如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背后有阳光。 , 【感人的话】 一身白衣为你洗尽铅华,白衣白发白胜雪,捧一卷古墨,盈袭暗香,我
踏着平平仄仄的长长短短,款款步入风情万种的宋词里。溪边桃红青染,流水潺潺,柳丝随风
絮,我在桃花下写着红笺小字,一抹嫣然回眸,惊落了桃花,也惊落了你的心。佛说千年一轮
回,今生,你在哪里,
, 【有哲理的话】 母爱是一滴甘露,亲吻干涸的泥土,它用细雨的温情,用钻石的坚毅,
期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点,而是一条流动的河,这条河造
就了我们生命中美丽的情感之景。
, 【表白的话】 我深深地恳求你;不要把我逐出你的爱门之外,我一分一秒也不能缺少你
的爱。只有赢得你的爱,我的生命才有光彩。
, 【表白的话】 爱你,却要无欲无求,好难~爱你,却要偷偷摸摸,好累~爱你,却让自
己心碎,好惨~但竟然心甘情愿,好傻~但是我能肯定的是:我是真的很爱你~ , 【表白的话】 我扬一把散沙粒粒想念漫天纷飞带给我对你的祝福,我洒下一瓢涟水滴滴
飘洋流到你的心海,爱你,今生无悔,牵了你的情,爱了你的人,我会努力呵护你,一生一世~ , 【表白的话】 你的热情,温暖了我冰冻的心;你的大胆,鼓起了我爱的热忱;你的关怀,
激起了我感激之情。新年伊始,愿我们透过那爱湖的波光水雾,一起憧憬美好的未来。情人节
快乐~
, 【表白的话】 也许我的笑容不够灿烂,但足够为你扫清冬日里的阴霾;也许我的双手不
够温柔,但还能为你拂去俗世尘埃~如果命运安排我们在一起,我会好好珍惜你~情人节快乐~ , 【甜言蜜语的话】 我们结婚吧,好不好,那样我们就可以不再对着电话诉说想念,就可
以每天清晨起来看见你的睡脸,然后一起吃一顿不太丰盛却很温暖的早餐。我们结婚吧,好不
好,那样我们就可以拿着民政局发的红色小本子四处炫耀,我们可以在房间里挂满结婚照,看
着看着就会不自觉的微笑。我们结婚吧。
, 【表白的话】 我需要你,就像冬天里的棉袄,夏天里的雪糕,黑暗中的灯泡,饥饿中的
面包—–我不能没有你~
, 【有哲理的话】 用真理检验真理永远是真理,用错误掩饰错误将会一错再错。我们不能
拥有真理,但是我们可以防止错误。
, 【离别的话】 愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花,组成百花满
园;作一丝闪光的纤维,绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉,一辈子坚守自己的岗位…… , 【离别的话】 我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同
学啊,同学,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。
, 【离别的话】 红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进
一个无比美妙的境界。
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, 【离别的话】 别离,是有点难舍,但不怅然;是有点遗憾,但不悲观。因为我们有相逢
的希望在安慰。
, 【有哲理的话】 人活着,第一要紧的事情就是要有眼光。有了眼光,并相应确定应该为
之努力的目的和目标,工作就会出现乐趣,这样才有希望最终成为一个事业和生活的成功者,
生命就会丰富多彩。
, 【有哲理的话】 在真相肯定永无人知的情况下,一个人的所作所为能显示他的品格。有
些事情的确没有人知道,除你之外,没有人知道,但是你必须对得住自己,最好能问心无愧。
因为问心无愧可生自信,而自信会让你生活得更从容。
, 【有哲理的话】 没有任何的动物是比蚂蚁更勤奋,然而它却是最沉默寡言的。与其埋怨
世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。
别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于
你的风景就在下一个拐弯处。
, 【有哲理的话】 有些人成就不大,不在于智力或能力不够,而在于没有克服自己心理上
的弱点和谬见,没有充分发挥自己既有的潜力和才能。只有不断向自己挑战,向生活挑战,才
能取得更大成功。
, 【有哲理的话】 面对别人的反对意见,如果你针锋相对地进行争执和批驳,对方很难从
内心真正接受,在表达方式上委婉一些,效果就好多了。
, 【有哲理的话】 当我们放眼这个世界的时候,如果以自我为中心,很可能会以为自己了
不起,可一旦我们把心歇下来,用赤子之心来观察,就会发现我们是多么渺小。我们什么时候
都能看清自己不如人的地方,那就是对生命有真正信心的时候。
, 【有哲理的话】 胸有平常心,幸福自然来。人的心态如同琴上的弦,太紧则易断,太松
则无音,只有松紧适度,才能弹出美妙之音。保持一颗平常心,才是人生的真谛。怀一颗平常
心,看淡得失,超越成败,不为物欲所迷,不被烦恼所扰,明心见性,随缘自适。平常心,是
一种人生态度,也是一种生活智慧。
, 【有哲理的话】 绝大多数人都喜欢嘲笑别人,而不愿意被别人嘲笑。在别人处于尴尬境
遇时,你如果能通过自己出丑来减少他的难堪,他一定对你非常感激。
, 【有哲理的话】 对于胸怀大志的有志之士和勤奋努力的人来说,障碍是不会起什么作用
的。他们会说:不会再有什么困难能拦得住我了。只要有百折不挠的信念,就会战胜许多强大
的阻力。
, 【有哲理的话】 成功地推销自己是迈向成功的第一步。在推销自己的过程中,多动脑筋,
设计一些小花样,就容易引起别人的兴趣和关注。
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搞笑语录
, 一次,同事几个去美国,到超市买东西,用济南话讨论,有个美国人过来用标准的济南
话说:―你们是济南的,~‖暴汗,原来这老外是以前战争时期留在中国的美国人后代,同事问
他:―那你英文怎么样啊,‖老外一拍大腿道:―英语太他妈难学了~~‖哈哈,有木有笑趴啊。 , 公司加班到半夜,所有人都眼皮打架,一姑娘哀叹:―我现在真想变成一个?因‘字。‖众问
其故,姑娘说:―就是一个人四肢平摊躺在大床上。‖话音刚落,旁边一男同事嘟囔:―困。‖ , 一先生感冒去医院挂吊针,护士小姐很麻利的给这位先生插上针挂好盐水,一个多小时
过去了,盐水瓶的水打完了,护士过来马上又换上一瓶。这先生不解,问护士小姐说:―小姐,
处方单上不是只开了一瓶吗,‖护士小姐指着打完盐水的空瓶盖说,―先生,您运气真好,这瓶
中奖了,再来一瓶~‖
, 一退休老头,闲来无事就教鹦鹉说话,每天早上必教:―早上好~‖可惜~几个月后,鹦鹉
仍不开口。一日,老头心情不佳,未教。只听鹦鹉大叫:―老头,今天牛了~连好也不问了啊~‖ , 白雪公主逃出王宫,来到森林,看到一间小木屋,里面排列着七张小小的床。白雪公主
就躺下睡着了。傍晚七个小人回来了,白雪公主说:―你们就是我命中的七个小矮人吧。‖ 七
个人面面相觑,然后说:―你走错地方了,我们是金刚葫芦娃。‖
, 爷孙三人去钓鱼,爷爷拿着鱼杆发呆,孙子看到后对爸爸说:―瞧瞧,你爹在那发呆,跟
傻B 似的。‖爸爸打了儿子一耳光生气的喊道:―你爹才傻B 呢~‖
, 作业做了很久,顺手打开收音机,一个温柔的声音传出:―如果肤色粉红,脸上的绒毛细
嫩柔软,那么说明很健康……‖听到这里,忍不住摸了自己的脸,对镜顾盼,再笑一笑,样子
健康可爱。这时,又听播音员说道:―好,听众朋友,这次我们的《养猪知识讲座》就到这里。‖ , 话说上技校时我们班为机电八班。某日,学校组织拔河比赛。我们班对战二班。二百女
生加时喊:―机二,加油……机二,加油……‖我们班女生也学着人家喊:―机八,加油……机
八,加油……‖我滴个神~
, 出差,刚出车站就来一大婶:―小伙子,住旅馆呀,‖我说:―不用。‖大婶马上换成暧昧的
语气:―有小姑娘哟,很漂亮的。‖我汗,说:―不要小姑娘。‖大婶立刻改口:―老姑娘,老姑
娘也有,便宜一点。‖再汗,说:―我不要姑娘。‖大婶沉默了下,小声说:―那个,小伙子也是
有的~‖
, 一哥们儿隔壁新搬来个老外,一天晚上老外敲门求助,说:―我的电视坏了,不能换台。‖
这哥们儿低头看了眼表,很镇定的说:―过了七点半就好了‖
, 有个懒人,懒得出奇。妻子要切面条,叫他到邻家借个面板。他说:―不用借了,就在我
背上切吧~‖妻子在他背上切完面条,问他:―痛不痛,‖他说:―痛,我也懒得吱声。‖
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, 一只青蛙给牧师打电话,问自己的命运。牧师说:―明年,有一个年轻的姑娘会来了解你。‖
青蛙高兴的蹦了起来:―哦,真的吗,是在王子的婚礼上吗,‖牧师说:―不,是在她明年的生
物课上。‖
, 几个人在高尔夫更衣室,一手机响很久,一男人按了免提键。女:―亲爱的你在俱乐部吗,‖
男:―在。‖女:―我看到一辆宝马,才不到两百万。‖男人:―买。‖女:―还有那个楼盘又放盘了,
6万一平。‖男:―买。‖女:―好爱你。‖男:―也爱你。‖旁边的男人们敬佩得目瞪口呆。男人挂
了电话,问:―这是谁的手机,‖
, 深夜,老公未归。女儿心急给妈打电话:―妈~他还没回来,一定有别的女人了~‖妈妈轻
声安慰:―傻孩子,乖,别净往坏处想,兴许是出车祸了~‖
, 一男子在闹市骑摩托撞昏了一个陌生的老汉~男子惊吓得不知所措~围观群众越来越多~
突然,该男抱住老汉,声泪俱下的喊道:―爹,你等着我,我这就去给你找医生~‖说后,就跑
掉了。老汉挣扎着愤怒的喊道:―给老子回来~‖众人纷纷感慨:―这儿子当的真孝顺~‖