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新疆双语培训总结新疆双语培训总结 新疆双语培训总结 喀什地区、和田地区、阿克苏地区、克州教育局,新疆师范大学,新疆幼儿师范学校: 根据新疆自治区党委、人民政府关于大力加强少数民族学前双语教育工作的总体部署,为促进全区学前双语教师队伍建设,经研究,决定对2010年春季自治区公开招聘学前双语教师进行岗前培训,现就有关事宜通知如下: 一、培训目标 通过组织开展以政治素质、民族政策和学前双语教育基础知识及教学理念为内容的集中培训,进一步坚定新任学前双语教师从教信念,提高其思想政治素质、职业道德修养、学前教育基础知识和技能,确立正...

新疆双语培训总结
新疆双语培训总结 新疆双语培训总结 喀什地区、和田地区、阿克苏地区、克州教育局,新疆师范大学,新疆幼儿师范学校: 根据新疆自治区党委、人民政府关于大力加强少数民族学前双语教育工作的总体部署,为促进全区学前双语教师队伍建设,经研究,决定对2010年春季自治区公开招聘学前双语教师进行岗前培训,现就有关事宜通知如下: 一、培训目标 通过组织开展以政治素质、民族政策和学前双语教育基础知识及教学理念为内容的集中培训,进一步坚定新任学前双语教师从教信念,提高其思想政治素质、职业道德修养、学前教育基础知识和技能,确立正确的教育观、儿童观,使其胜任学前双语教学岗位要求,为从事双语幼儿教育打下良好的职业基础,确保自治区学前双语教育质量,为学前双语教学提供师资保障。 二、培训对象及承训院校 自治区2010年春季面向社会公开招聘的学前双语教师1151名。其中,由新疆师范大学承训761名(喀什地区621名、阿克苏地区43名、克州97名),新疆幼儿师范学校承训390 名(和田地区390名)。 三、培训时间 2010年自治区春季新聘学前双语教师岗前培训于2011年2月11日— 21日进行,为期11天(含报到一天),计78课时。 四、培训主要内容和形式 (一)主要内容:1.幼儿教育方面的理论、政策法规,幼儿教师专业发展与素养,双语教学工作与实践探究,幼儿心理学、幼儿教育学,幼儿园活动设计及班级管理,幼儿教育基础知识及教学技能;2.幼儿教育改革与发展的形势和任务,政治思想和师德教育,党的民族理论和民族政策等。 (二)培训形式:集中培训,授课采用专题讲座、案例 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 、任务驱动、示范教学等方式。根据培训目标、内容和任务,把集中与分班方式结 合起来,提高培训针对性和实效性。 (三)承训院校要依据自治区教育厅下发的《2010年自治区春季公开招聘学前双语教师岗前培训课程设置指导 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 》(见附件1),结合实际,制定、实施教学方案,落实并完成培训任务,确保培训质量。 五、组织管理 (一)组织学前双语教师岗前培训,是全面贯彻中央新疆工作座谈会精神、落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(中发〔2010〕12号)及《教育部等十部门关于推进新疆双语教育工作的实施 意见 文理分科指导河道管理范围浙江建筑工程概算定额教材专家评审意见党员教师互相批评意见 》(教民〔2010〕8号)精神的重要举措,各级教育行政部门和承训院校要充分认识自治区公开招聘学前“双语”教师工作的重要意义,以高度的责任感,全力搞好学前“双语”教师岗前培训工作,要特别关注对新聘教师的思想政治教育、民族团结教育和职业道德教育,强化学员管理,从严培训纪律,确保培训成效。 (二)培训在自治区学前双语招聘工作领导小组的统一领导下,由教育厅组织干部(人事)处指导,师资管理处牵头,新疆师范大学、新疆幼儿师范学校承办培训,由相关地、州、市教育局协助组织开展培训工作。各级、各单位要充分利用新闻媒体做好宣传工作,使新聘教师按时参加培训,使全社会更加重视、关注学前双语教师及培训工作。 (三)承训院校要要根据学员实际精心设计培训方案,做到按需施训,同时要认真总结以往组织新任教师岗前培训的经验,进一步完善培训教学及管理考核评价 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ,强化过程监管,确保培训质量。要配强培训者队伍,选派政治思想过硬、责任心强、专业素质高的优秀学科教师、一线优秀幼儿园教师和教研员承担教学工作,把好教学质量关,努力提高培训的科学性、针对性和实效性。2011年2月1日前,各承训院校将学前双语教师岗前培训方案及各课程教学 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 (见附件2)报送师资管理处备案。 (四)培训合格者由新疆中小学教师继续教育中心颁发自治区统一印制的《2010年自治区新聘学前双语教师岗前培训合格证书》,并由当地教育行政部门按照自治区本周期教师继续教育的相关规定,进行新任教师78课时(集中培训)继续教育课时登记。 缺课累计在16学时以上,或旷课4课时以上者,以及违纪情节严重 者(适情确定),视为培训不合格。培训不合格者不予颁发《合格证书》。应参训而未经培训者或培训不合格者,应予以补课并达到合格要求方能上岗。 (五)根据教育部有关要求,自治区教育厅将在培训期间,为未取得《教师资格证书》的新聘教师,提供一次认定教师资格教育学、教育心理学的考核和普通话水平测试机会(由学员根据个人情况而定)。凡考核(或测试)成绩合格者,由考核管理部门核发《课程合格证》/成绩《合格证》,学员凭成绩《合格证》,由录用地区按照教师资格认定相关规定予以认定教师资格,并免费办理《教师资格证书》(免费仅限一次)。 (六)自治区学前双语教师岗前培训必修课教材由教育厅指定(见附件3),其余教材由培训院校从新疆中小学教师继续教育中心办公室《关于印发〈2011年新疆学前和中小学教师继续教育用书推荐目录〉的通知》(新继教办〔2010〕14号)中选订。培训学员须自己携带幼儿园配发的《新疆维吾尔自治区农村“双语”幼儿园教师指导用书》参加培训。 (七)岗前培训开班典礼由各承训院校分别组织,毕业典礼暨欢送大会拟统一组织。 六、培训费 2010年自治区第一批新聘学前双语教师岗前培训经费由自治区财政承担,主要支付学员住宿费、伙食费、培训费、教材费、场租费、考试费(仅教育学、心理学的考试费)、普通话测试费、教师资格证书工本费。培训院校应加强经费核算和管理,专款专用,提高经费使用效益。
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