高三复习备考策略费下载
2011-2012学年高三复习备考策略
新学期已经开始,高三年级大部分学科已进入了一轮复习,科学、高效进行复习备考是明年高考取得优异成绩的关键。
一、 做好复习备考的总体
计划
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各学科要认真研究考纲、考试说明、几年来的高考试
题
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和教材,把握高考命题的趋向,结合我校学生的实际情况,科学制定各学科备考的目标和计划,
的盲目性,加强复习的针对性。复习阶段要做到“四个结合”,即板块避免复习
训练与综合训练相结合、知识技巧训练与能力养成相结合、知识技能的训练和心理素质的培养相结合、应考技能的训练和应考习惯的培养相结合。在复习时间上分为三个阶段:
1、一轮复习阶段,大致从八月份到明年三月份,这一轮复习的目标是夯实基
础,使学生对教材中的基本知识结构、基本概念和基本规律有清醒的认识。
在教学上,要坚持基础性、系统性、全面性、全体性、层次性的原则,在构
建学科知识体系的同时,兼顾能力渗透。讲要突出重点,抓住关键,突破难
点;练要讲求效果,克服简单重复。在学法指导上,要求学生 以课本为主,
充分发挥课本的主导作用,弄清每个章节的
知识点
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和要求,基本规律的来龙
去脉,以及本章节内容和前章节内容的关联。不仅要加深对基本规律的理解
与运用,而且要弄清概念、规律的形成过程。要通过复习,把所学的知识进
行综合归纳,连成线、结成网、形成树,要求学生看书与练习相结合,练习
以中低档题为主,复习中备好两个本:一是错题本,二是
笔记
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本,错题本就
是把做过的题中那些做错的和不会的题收集起来,认真分析错误的原因:是
属于知识缺陷,理解错误,还是自己一时疏忽看错了题,或是计算失误、书
写不当等,以后要常看。笔记本不仅是课堂笔记,更重要的是将所学过的知
识用自己的理解进行整理,形成自己所理解的体系。这一过程是将书本由厚读薄的过程。
2、二轮复习阶段大约从从三月中旬到四月底,这一轮复习的目标是提升能力,要辨析各知识块内的基本概念及其相互关系,对主干知识有机梳理串联以形成科学系统的知识网络,总结小范围综合问题的解题方法与技巧,初步培养分析问题和解决问题的能力和综合能力。
3、三轮复习阶段大约在五月份,这一轮复习的目标是强化综合能力训练,也是高考前的冲刺训练,要进行学科内的综合和学科间的综合测试的临考模拟训练,同时密切注意高考相关信息及走向。要进一步总结解题的方法与技巧,培养分析和解决综合、复杂问题的能力,进一步提高思维能力。要指导学生培养并加强考感,做题程序、审题、书写的
规范
编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载
等。
二、精心备课、优化课堂教学,提高课堂效率
1、复习课要避免炒现饭,无趣味,无新鲜感,坚持以学为主体、以教为主导、以练为主线,让学生动脑、动笔、动口、努力摒弃满堂灌现象。面向全体,夯实基础,做到起点低、容量大、气氛活,保持一定的紧张度,要最大限度地调动学生学习的积极性。要将旧知识讲出新意来,讲出规律来;作业和试卷方面,教师要跳进题海,学生要走出题海,凡是布置给学生的作业,教师都要事先做一遍;试题讲评也不能就题讲题,杜绝发试卷,对答案现象,而是要做到举一反三,触类旁通。
2、备课要做到备教材、备重难点、被学生,学科内各班级的复习要做到教学目的、内容、进度、资料和作业的统一,教师间要坚持互相听课,取长补短。
三、 加强学生的管理,有针对性的做好思想工作
1、注重精神鼓励,激发学习斗志
检验高三工作的成效重要指标是看学生的精神状况和学习投入情况,为此,我们要紧紧抓住学生这个层面,加强指导和鼓劲工作,营造浓厚的学习氛围,增强学习自信心和向上的动力。要帮助学生认清目标、准确定位,根据学生阶段性检测情况,及时找尖子生、边缘生谈话,要通过召开学习方法交流会、高考冲刺动员会等方式,给尖子生鼓励,给后进生加油。
2、学生的思想工作要做到班主任与任课教师相结合,面上指导和个别指导相结合,教师指导和学生互助相结合,学校教育和家庭教育相结合,多管齐,增强工作的实效性,在班级管理上,坚持严字当头,勤字开路,动之以下
情,晓之以理,面向全体,分层鼓励。对尖子生、边缘生要分别包保,对重点生在平时和每次考试后要及时和家长进行联系,动员并指导家长来参与学生工作,使学校教育和家庭教育有机的结合起来。
3、做好扶优辅差工作,加强对尖子生、边缘生的帮扶以及学科瘸腿学生的辅导工作,加强数学、英语等薄弱学科的辅导力度,开学初,及时开好辅导班;要抓好课堂的抬头率、自习课的埋头率。培养他们独立专研的习惯和积极向上的心态。
总之,我们在高考备考上,要从基础、过程、细节抓起,各学科同心协力,齐抓共管,争取来年高考优新的突破。
教务科
2011年8月