迎接省级教育督导检查接待
方案
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石板
小学
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迎接省级教育督导评估接待工作方案(一) 一、指导思想
为配合省级教育督导评估检查工作，根据教育局的
要求
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和我校实际情况，特制定本方案。
二、组织领导
成立学校迎接“省级教育督导评估检查”领导小组
组长:
组员:
三、迎检路线
参观校园，学校领导班子陪同。
参观路线:学校操场——二楼图书阅览室、心理咨询室、多功能室——三楼名人名言走廊——会议室。
四、具体分工
(一)动员布署、组织协调:
(二)汇报材料:
(三)照相摄影:
(四)环境卫生、茶水接待:
(五)各功能室接待人员:
心理咨询室、队室、多功能室:
美术室:
音乐室:
体育室:
仪器室;
各功能室负责老师，要确保自己的功能室干净;使用登记本要记录详实，并把它放在功能室里;都要在功能室候检。 (六)学校安全:
(七)学生常规负责:任课老师和班主任负责，班主任要加强巡查。 (八)注意事项
1、全体老师要认真按照学校的安排做好接待工作。 2、不得私自离开岗位。
3、请老师们都要微笑接待，多宣传学校的特色工作。
石板小学迎接省级教育督导评估接待工作方案(二) 一、指导思想
为配合省级教育督导评估检查工作，根据教育局的要求和我校实际情况，特制定本方案。
二、组织领导
成立学校迎接“省级教育督导评估检查”领导小组
组长:
组员:
三、迎检路线
参观校园，学校领导班子陪同。
参观路线:学校操场——一楼书香校园文化墙、黑板报——一楼一、二年级教室书香班级建设——二楼图书阅览室、相关图片——心理咨询室、多功能室——三楼名人名言走廊——三、四、五年级书香班级建设——音乐室、美术室——仪器室——体育室——会议室(校长汇报、教师座谈)
参观时间:约两小时
四、具体分工
(一)动员布署、组织协调:
(二)汇报材料:
(三)照相摄影:
(四)环境卫生、茶水接待:
(五)各功能室接待人员:
心理咨询室、队室、多功能室:
美术室:
音乐室:
体育室:
仪器室;
各功能室负责老师，要确保自己的功能室干净;使用登记本要记录详实，并把它放在功能室里;都要在功能室候检。 (六)学校安全:
(七)学生常规负责:任课老师和班主任负责，班主任要加强巡查。 (八)注意事项
1、全体老师要认真按照学校的安排做好接待工作。 2、不得私自离开岗位。
3、请老师们都要微笑接待，多宣传学校的特色工作。
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