三支一扶支教心得体会

三支一扶支教心得体会 三支一扶支教心得体会 三支一扶支教心得体会 篇一: 三支一扶‎‎支教人员个人工作总结 三支一扶支教人员个人工作总‎‎结 (201X年3月,201X年3月) 新开学区 张强 三年的支教生活即将结束，回顾三年来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅～我先后在新开学区华掌小学、新开中小支教，无论哪所学校的老师，都有一种忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，她们——才是我真正学习的榜样。在新开学区领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺利完成了三年的支教工作，现总结如下: 一、降低重心,做教学一线的普通人。 我并没有因为支教就有了“光环”。自从我踏进段庄校园那一刻起，就没有把‎‎自己当成一个“流水‎‎的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。首先，服从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，坚持集体办公，按时完成领导交给的各项工作任务;其次、与群众打成一片，不搞特殊化。在学校食堂里就餐，并利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天，叙叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过‎‎多的要求，平时与老师交谈中，从没有居高临下的优越感，一律按学校的要求去办事??这样过了一段‎‎时间之后，我打心眼里高兴，为她们能够接受、理解我而高兴‎‎，为我能够融入这个集体而高兴。 二、关心学‎‎生，奉献爱心，做学生的良师益友。 我在所教学生身‎‎上，倾注了全部的爱。课前，我认真备课，了解每一个学生的‎‎各种情况，因材施教。课堂上我再现教师的风采，精彩的讲述‎‎，循循的诱导，积极地鼓励，深深的吸引着每一个学生。课后‎‎，我认真批改作业， 按“四精四必”处理好学生作业，并对差生进行重点辅导，总‎‎是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业地教学精神，很快便与学生、家长、校领‎‎导和老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育，个人卫生教育，帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关心学生的‎‎生活情况，能够和学生谈心，了解每个学生的生活，嘘寒问暖，帮助有困难的学生，。我‎‎还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况‎‎，经常从自己家里带书借给学生看，扩大学生的知识面，增强课外知识储备量。 三年的支教工‎‎作回想起来是短暂的，而过程中那些点点滴滴却始终萦绕在心头挥之不去。有人说: “使人成熟的，并不是岁月，而是经历。”在最短的时间‎‎内我已经爱上了那个教室，一个虽然并不华丽却可以让我感受真诚的教室;我也肯定我爱上了那个讲台，虽然不高，却可以让我无‎‎时无刻充满激情的讲台;我肯定我爱上了那个操场，虽然简陋，却让我感受到生命的力量，集体的力量，但是我更加明白我是爱上‎‎了那班淳朴的孩子，一群总会让我热情四射的学生。面对他们我所能做的就是以绝对的自信，百分的热情，最大的爱心去滋润他们‎‎。当我看到孩子们能流利的回答出问题的那一刻，我感到莫大的欣慰，为我的学生，也为自己，我体会到了身为人师的骄傲与责任‎‎。 此刻微风袭袭，万籁无声，繁‎‎忙的一天总算过去了。疲惫，烦躁在寂静中开始烟消云散，发觉这犹如一片净土，没有噪‎‎音，没有拥挤， 没有浮华，更没有五彩缤纷的‎‎灯光，一切都远离城市的喧嚣。这里有的只是纯朴，寂静，还有一颗颗对知‎‎识极其渴望的心。 开始有一些体会到徐本禹的感觉，虽然我‎‎没有他的伟大壮举，但是那颗火热的心却是一样地跳动，我不期盼我能像他一样成为感动中国的精神符号，我只知道我现在所能做‎‎的就是尽自己所能，用热情，爱心做到让学生满意，让自己满意，给学生们带来一点点阳光，一点点快乐。 三支一扶支教老师个人总结 新 开 学 区 张 强 篇二: 三支一扶支教期满个人工作总结 支教期满工作总结 寒往暑‎‎来， 光阴荏苒。凝望房前的绿树，经历了秋的飘零，冬的沉睡‎‎和春风细雨的轻抚，在夏的气息里又一次长得枝繁叶茂，郁郁葱葱。绿树悄无声息的变化告诉我，一岁的光阴即将匆‎‎匆漏尽。我在应家小学两年的支教生活也将结束。 有人说: “使人成熟的，并不是岁月，而是经历。”我不知道，两年的支教时光是否让自己变得成熟，但这两年的支教时光让我明白自己未来在从教生活中的教务方向，也更加坚定了自己心中的教育理念和作为一个老师自己的责任和义务。 两年来，可以说随时随地每时每刻都面‎‎对一种挑战，我用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难，正如‎‎罗曼?罗兰所说: “不问苦乐，不问得失，尽你的力量去奋斗。”走过这两年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页，也是对我人生经历的一次极大的丰富，更是我人生道路上浓墨重彩的一笔。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。 一、在思想方面 本人热爱祖国，热爱人民 , 坚持国家的教育方针，忠诚国家的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。积极参加学校组织的各项活动，团结支教学校老师，做到爱支教学校和自己的学校一样。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。 二、在教学方面 1、经常和学生、学校领导、同事进行交流。了解这里‎‎学生的各方面的状况，向他们请教一些适合这里孩子的教学方式。 2、认真备好每一节课。每一次备‎‎课都很认真，遇到没有把握讲好的课时立即提出，请其他老师一起考虑;积极认真学习新教材，将教材、教法、学法‎‎尽可能完美地结合，积极、认真备好每一个 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 ，上好每一节课。 3、积极参加学校的教研活动。积‎‎极的参(三支一扶支教心得体会)加学校的教研活动和‎‎听课活动，在听课中认真做好记录。通过不断听课，向这里的‎‎老师学习，在学习中调整自己的教学方式。 4、组织好课堂教学，活跃课堂气氛，针对课堂沉闷的现象，创造 良好的课堂气氛，关注全体学生，课堂提问面向全体学生，不再是‎‎单一的只叫几个学生，让所有的学生都参与到课堂上来;注意引发学‎‎生学习的兴趣，让他们感受到其中的乐趣。 5、要提高教学质量，要抓好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和‎‎帮助工作，利用课余时间解答学生提出的问题，并对重‎‎难点进行讲解‎‎和分析。对于个别好学的学生，进行了课余辅导，制定学习 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 和目‎‎标。同时分小组，进行责任制的小组互助‎‎学习，以及一对一的好生帮‎‎助学习有困难的学生。 6、注重培养学生自主学习的习惯和自主学习的能力。 在经过了一段艰难的适应后，我们从最开始的陌生，磨合到现在的相互理解， 这对我以后的教学，特别是面对新的环境，和新接手的班级时，积累了一定的经验。 三、在生活方面 在这两年的时间里，在校领导的关‎‎心爱护下，在‎‎同事、朋友的支持下，刚来时孤单寂寞的感觉很快就荡‎‎然无存，在这里工作，感受到了家的温馨，我觉得自己在各方面都有‎‎所提高。 两年“支教”工作结束了，也许我的到来不能马上‎‎改变什么，可是我想至少通过我能给他们带来一缕清新的空气。通过‎‎这两年与老师们的深入接触，我收获到了真挚的情谊，让我的工作能‎‎力得到了更多的锻炼、提高，收获了许多可贵的经验，发现了这些教‎‎师身上的吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚??太多我可以学习的优点，这是难得的学习机‎‎会。 支教工作时间虽然短暂，但很充实‎‎。我将把这段经历永远地珍‎‎藏在心里。有多少付出，就有多少收获。“支教”生活给了我一段无极限的体验和感受，给自己人生留下了不‎‎可磨灭的一笔，生命因为它而更加丰富和精彩，这将是我今后工作的‎‎不竭动力。我也希望，在以后的工作中，自己能够更加充分发挥自己‎‎的作用，为农村的教育事业做出自己更大的贡献。 岁月无痕‎‎，但我知道自己这两年的时光，不‎‎会是没有痕迹的。因为它真实的在‎‎我生命中，成为了我的记忆。或许自己的这份总结，会和其他的几十‎‎份一样，在几年后成为一堆废纸，变得泛黄，也没有人翻阅过，但这‎‎两年是自己人生的一段历程，无论这中间，我有过这样的情绪，我都‎‎想认真的把自己的感受写下。 最后感谢在这两年里支教学校‎‎老师们，谢谢他们在生活等个方面给予我 的帮助，感谢我所教的个孩子们，谢谢你们给我留下的痛苦和‎‎快乐，让我更加坚定自己在未来的教师生涯中的方向和信念。 “路漫漫其‎‎修远兮，吾将上下而求索”。令人难忘的支教生活即将结束，但一颗牵挂的心却永远不会改变。或许，两年的时间并‎‎不能真正改变些什么。但我相信，于自身而言，支教的经历赐予了我们一段新鲜而又独特的体验和感悟，生命会因它而更加精彩缤‎‎纷。“雄关漫道坚如铁，而‎‎今迈步从头越”，这一笔珍贵的精神财富‎‎将成为我今后人生的指路明‎‎灯与奋斗不息的不竭动力。但是成‎‎绩只代表过去，瞻望未来，我将继续响应党和人民的号召，将自己有限的生命融入无限的工作当中去，用自己的一腔热血再次谱写‎‎光辉的教育篇章，把我的一生奉献给我最热爱的教育事业～ 总结人: xxx 201X年4月 篇三: “三支一扶”支教感受 “三支一扶”支教感受 三支一扶支教工作差不多要有一学期，回顾这一学期来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我来说真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。一学期的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都‎‎面临一种挑战，尽管有种种困难，但我依然风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难‎‎。这一年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。我敬佩学校领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的‎‎奉献精神、认真负责的工作态度。这一学期我无论在思想上还是业务上都有了进步，现从下面几方面对我的支教工作作一下总结:‎‎ 一 、思想方面 作为一名支教老师，首先，我坚持走教育方针‎‎的基本路线，根据教育大纲进行教学。在‎‎思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类‎‎政治学习，并且认真做好学习笔记，及时总结反省，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我‎‎。其次，端正自己的服务态度，教书育人 ，为人师表。经常利用课余时间跟同事和学生进行交流，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，要 具备吃苦耐劳的精神。因此，当我加入“支教”队‎‎伍之前，自己已经做好了充分的准备，不管遇到多大困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己，服从领导的各项安排。平时，我能主动的与其他的科任的老师沟通交流，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。在工作中坚持做到事事讲奉献，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，理性地处理好个人利益与集体利益的关系，尽心尽职做好自己的本职工作。 二 、工作方面 在这一学期的支教生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。曾经的我因自己大学毕‎‎业，对教育教学不以为然，认为自己一定能够很出色的完成学校布置的教育教学任务。而当真正进入这一角色之后才懂得远非之前想的那么轻松。要想在教学方面表现的出色，首先应使自己从思想上正确看待教师这一职业。教师并不仅仅是一个职业，，作为一名教师要甘为‎‎人梯，愿意作一枝燃烧自己、照亮他人的蜡烛。在业务上要不断加强自己对教育教学的理论学习、专业学习及实践学习。因此我便在教学之余着重加强这几个方面的学习，不断向老教师请教，多听他们所讲的课，勤向他们请教。并把自己所要讲授的课吃透、备好，用心于每一堂课。 其次就是教学对象也就是学生，要对他们的心理状态、学‎‎习态度等了如指掌。对于不同的教学对象，要用不同的教学方法施教。当然这是需要一段时间的调整与适应的。要想尽快使自己和学生都进入状态，就要多用心、勤思考、善交流。因此，我还经常向所授课学生的班主任请教，以求了解学生的方方面面。此外，还多找学生聊天，了解他们的所需，这也是提升自己教学能力的一种好方法。我了解到乡镇中学的学生底子薄弱，学习自主性较差，对此我在教学过程中不断调整教学方法，尽量从学生的实际出发，使之适合学生的实际水平。根据新课程标准有关教师要有选择性和创造性地使用教材的原则和要求，并考虑到学生实际，我对教材内容做了一定取舍，对教材难度大的教学内容和教学内容不做教学考虑，如难度较大的听力材料;同时根据教材的不足增加了某些内容。在常规教学中，我认真对待 教学的每一个环节，了解学情、备课、上课、作业批改一一俱到，对教学效果不断加以反思，对于学生的意见一一采纳，不断和学生交流沟通。我平等对待所有学生，对于纪律性较差的学生，我对之晓之以理，言明利害;对于后进生的问题,我给予更多的支持和尊重‎‎,对他们重点辅导;对于中等生，我努力使他们向更高的目标迈进;培优工作中，我鼓励他们放远眼光，开拓知识面，抓住亮点求更高的发展。 最后就是教材。一个工匠不熟悉‎‎自己所使用的工具，‎‎就不能 制作出好的工艺。而对于老师，教材就是工具，不对所用的教材了如指掌，又怎能使学生的成绩有所提高呢,因此，我借助学校所发的各类教参教辅，对教材进行了先全面再细化的研究。先就整本教材进行分析，进而对每个单元、乃至每一堂课都做出详细的教学计划与教学教案，并反复进行分析与研究，必要时还会借助于网络等外部资源对所要教授的知识加以扩展与延伸，使学生能够更容易的接受。除教学工作外，我还积极支持与配合学校的其他一些工作，像运动会等类似的活动也总少不了我的身影。 三、学习方面 毕竟初为人师，因此要下大功夫进行业务方面的学习。对自己所教授的课从内容‎‎到方法等各方面都应不断加强学习与研究。作为一名大学毕业生，初中知识对我来说并不算什么难事，但当其与教育教学结合起来时我还是缺乏足够的方法与经验的。因此，我会不断地向那些有经验的老教师请教，并多听他们所讲授的示范‎‎课，以期从中受益，从而提升自己的教育教学水平。我常常在备课时，边参考教学用书，边考虑农村学校的教学资源和学生的实际‎‎水平，从学生的角度去备课。课堂上改变传统的“填鸭式”的教学模式，采用师生互动，以学生为主体启发引导的教学方式。我坚‎‎决不允许自己搞特殊，从来不迟到、不早退，绝对服从学校的统一管理，严格遵守学校的各项规章制度。积极参加学校组织的各 项活动。并且我始终不忘加强理论学习，对马克思列宁主义、‎‎毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想等方面的著作更是百读不厌。这一年里，我着重学习与研究了毛泽东、邓小平和‎‎江泽民关于“科学发展观”研究的重要思想。并于本学期参加了千斤高中组织的“科学发展观”重要思想的讨论与学习，是自己的‎‎理论水平有了很大的提高。 有多少付出，就 有多少收获。支教生活给了我一段深刻体验和感受，给自己人生‎‎划下永不磨灭的记号。这次支教活‎‎动让我亲身体验了农村教育事业的发展和农民的生活，不仅磨砺出了坚强的品格，锤炼了意志，‎‎而且对农村的情况也有了更真切的了解，让我在人生这条漫漫道路上迈进了一大步。支教工作忙碌的，也是充实的。重温自己的支‎‎教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种依依不舍的感情，能成为‎‎一名支教教师，是我‎‎无悔的选择，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。篇四: 三支一扶支教期满工作总结 支教工作总结 时光如水，参加三支一扶的支教工作，转眼2年的服‎‎务期即将结束了，回顾2年来的工作，想说的真是太多了。我支教的‎‎学校是新兴县偏远的贫困山区里洞中学，在这个学校，我担任过2个班的班主任，同时担任初一全级的地理学科和2个班的语文的教学工作，在学校的领导带领下，我在各方面的工作都‎‎有了一定的发展和进步，让我对生活、对教育事业有了新的认识，下‎‎面就我在支教岗位2年来的工作情况作一简要汇报。 一、 思想方面: 我从小成长在城市，对农‎‎村基层缺乏认识，来到里洞，让我亲身感受到城乡间的差距，加强了我参加“三支一扶”工作的责任感，也让我感受到自己任务的‎‎重要，坚定了我支教的决心，正如誓词所说，作为新时代的大学生，我们要到基层去，到农村去，到人民最需要的地方去，为建设‎‎社会主义新农村做出积极贡献，创造无悔青春。在过去的2年里,我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎,备好每节课‎‎,上好每一堂课,认真批改学生的每一次作业,内心充‎‎实并快乐着。在校长‎‎等各位领导、各位教师的帮助下在工作的励练下‎‎及各位领导、各位教师的帮助下，我越发感觉到当教师的幸福感与乐‎‎趣。“做一名好老师”是许多老师一生追求的目标，也是我的目标。因此，我一直在挫折‎‎中成长,2年来,失败很多,教训很多,收获更多。 二、生活方面 从开始的陌生到现在的熟悉，我已经慢慢适应了这里的一切，对我来讲，‎‎这里的生活条件是我在城市无法想象的，起初总有很多麻烦，好在学校的领导老师给了我许多的关怀与帮助，让我 慢慢的适应了这里的生活，也逐渐的爱上了我教的学生，这里的一切已经没有开始想象的难么困难。 三、教学方面 ,、备课 开学初，积极参加教研‎‎室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔‎‎细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好‎‎课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教‎‎参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教‎‎材，找准重点、难点。 为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 ，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的知识框架、重点内容写在黑板上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。 ,、上课 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课‎‎时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，‎‎精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有 举一反三的能力‎‎。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题‎‎找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生‎‎进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。 ,、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的‎‎耐心讲解，教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所‎‎学知识巩固复习，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情‎‎况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行必要的监督。 ,、作业 根据减负的要求，我只在双休日布置适量作业，作业总是经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。 5、交流 当初来到这个学校，我的目的是希望能够发挥自己的优势，将学到的知识传授给学生，提高他们的学习兴‎‎趣和成绩，而2年的时间，让我对教育有了重新的认识，理解‎‎了教师工作的辛苦。作为班主任，我不仅要搞好教学，更要管理好学生，教给他们做人的道理，保证他们健康成长，处理好班级事‎‎务，从开始的无从下手，到现在， 我基本能够与学生打成一片，保证班级工作顺利进行。授课方‎‎面，我得到了很多有经验的老师的帮助，现在已经能够自如应对课堂上的各种问题，知道如何讲解才能让学生听明白要学习的知识‎‎，我所管理的班级 获得文明班，考试成绩总是要求在全级第‎‎一和第二名，这也是‎‎学生对我最好的回报。 四、个人学习: 本人积极学习各种教育理论，心理学‎‎，还有备考普通话，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论和心理，标准的发音作为指导自己，更好地进行教育教学。努力学习‎‎ 英语 关于好奇心的名言警句英语高中英语词汇下载高中英语词汇 下载英语衡水体下载小学英语关于形容词和副词的题 ，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利‎‎用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同事打材料，上网查找资料等等。积极撰写教‎‎育教学论文，本学期有一篇论文发表。 五、我的感悟: 岁月无痕，但我知道自己这2年的时光，不会是没有痕迹的。因为它真实的在我生命中，成为了我的记忆。我将把它永远地藏在自‎‎己的心里。有多少付出，就有多少‎‎收获。支教生活给了我一段无极限的体验和感受，给自己人生划下永不磨灭的一笔，我的人生因为它而更加丰富和精彩。或许自己‎‎的这份总结，会和其他的几十份一样，在几年后成为一堆废纸，变得泛黄，也没有人翻阅过，但这一年是自己人生的一段历程，无‎‎论这中间，我有过这样的情绪，我都想认真的把自己的感受写下。 最后感谢在这2年里所在的支教学校老师们，特‎‎别感谢以崔校长给予我们支教无微不至的关怀～谢谢他们在生活等个方面给予我们的帮助，感谢我所教过的孩子们，特别是我管理的七2和七4，谢谢你 们给我留下的痛苦和快乐，让我更加知道自己在未来的教师生涯中的方向和信念。 默默无闻的支教 201X年6月篇五: 三支一扶支教总结 三支一扶支教工作总结 本人于201X年毕业于衡阳师范学院，刚毕业就很幸运地成为三支一扶中的一员，成为了一名教师。开学初，学校把两个年级的英语给了我，是对我最大的肯定和信任，我知道我真正应该做什么了: 发挥自己的优点，尽我所能，教好学生。 时光飞快，为期两年‎‎的“三支一扶”服务工作即将结束。两年里，我‎‎在上级领导关怀指导下，努力学习，认真工作，顺利走完两年的服务之路。现我就两年来的思想、工作情况总结汇报如下: 一、思想方面 “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏‎‎踏实实的态度来对待我的工作，以“师德‎‎”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。为了提高自己的思想觉悟，我积极参加各种学习培训，‎‎认真参加政治学习，为了使学生、家长能接受我、喜欢我，我时时做到言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。 首先，我坚持走教育方针的基本路线，根‎‎据教育大纲进行教学‎‎。在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且‎‎认真做好学习笔记，及时总结反省，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。其次，端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。我‎‎经常利用课余时间跟同事和学生进行交流，使自己成为学生们的良师益友。我严格要求自己，服从领导的各项安排。平时，我能主‎‎动的与其他的科任的老师沟通交流，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。在工作中坚持做到事事讲奉献，服从安排，‎‎以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，理性地处理好个人利益与‎‎集体利益的关系，尽心尽职做好自己的本职工作。 二、教学工作 在教学工作方面，为了把自己的教‎‎学水平提高，平时虚心请教有经验的老师，在备课过程中认真‎‎分析教材，根据教材‎‎的特点及学生的实际情况 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 教案。认真 备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好‎‎课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构‎‎，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民‎‎主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成‎‎教育教学任务。 三、德育工作 德育是学校工‎‎作中的重中之重，而德育工作的秘诀 就是 爱 。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感‎‎中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种‎‎爱却有一种巨大的力量。爱就是了解，就是要了解学生，以便因材施教。爱就是关怀，当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做‎‎学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了这种关心，教师才能赢得学生的信赖，学生才‎‎乐于接受教育，教育‎‎才能收到良好的效果。 四、学校工作 我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。我始终坚持服‎‎从上级和学校领导的安排，兢兢业业，保‎‎质保量的完成学校领导安排‎‎的所有任务。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积‎‎极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。 五、学习方面 毕竟初为人师，因此要下大功夫进行业务方面的学习。对自己所教授的课从内容到方法等各方面都应不‎‎断加强学习与‎‎研究。作为一名大学毕业生，小学知识对我来说并不算‎‎什么难事，但当其与教育教学结合起来时我还是缺乏足够的方法与经‎‎验的。因此，我会不断地向那些有经验的老教师请教，并多听他们所‎‎讲授的示范课，以期从中受益，从而提升自己的教育教学水平。课堂‎‎上改变传统的“填鸭式”的教学模式，采用师生互动，以学生为主体‎‎启发引导的教学方式。 同时，我始终不忘加强理论学习，马‎‎克思列宁主义、毛泽‎‎东思想、邓小平理论、“三个代表”以及科学发‎‎展观重要思想时刻鞭‎‎策着我。 六、生活、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章‎‎制度。能够处理好学校工作与个人之间的关系，‎‎一边完成学校的各项‎‎任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。日常生活安排严谨而规‎‎律，有计划的进行学习和生活，平时跟同事相处也非常融洽，不仅主‎‎动虚心向其他老师学习，而且能在其他同事遇到困难时提供力所能及‎‎的帮助。在今后的日子里，我会更加勤恳，在工作上争取做更多的事‎‎，平时也更加认真努力地学习知识，使自己在工作和学习上能够取得‎‎更大的进步。 有多少付出，就有多少收获。支‎‎教工作是忙碌的，也是充实的。支教生活给了我一段深刻体验和感受 ，给自己人生划下永不磨灭的记号。这次支教生活不仅磨砺了我的品格，锤炼了我的意志，而且让我亲身体验了农村教育事业的发展，让我在人生这条漫漫道路上迈进了一大步。重温支教生活，期间有苦也有乐,但对于我来说，这是一个美‎‎好回忆,也让我在各方面看到了自‎‎己的潜力,在今后的日子里，不管我将从事什么工作，我仍会带着我‎‎的这份热情,继续作好自己的工作,努力创造出更好的成绩。