诵读古诗提升初中生的口语表达能力 诵读古诗，提升初中生的口语表达能力 汪顺林摘 要：语文作为一门语言学科在生活中随处可见，和人们的实际生活有着密切的联系，在当前新课程改革背景下，语文教学目标由掌握文化知识转变为学科核心素养以及听说读写综合能力的培养，讲究语文教学不再局限于学科化和理论化，通过口语训练来加强语文的生活化和学生表达能力的提高，对于中学生未来的学习和生活都有着深远的影响和重要的意义。古诗词作为中华传统文化的结晶，在语言形式和内在思想上都有着独特的魅力，本文分析了古诗词朗诵对于初中语文口...
汪顺林
摘 要：语文作为一门语言学科在生活中随处可见，和人们的实际生活有着密切的联系，在当前新课程改革背景下，语文教学目标由掌握文化知识转变为学科核心素养以及听说读写综合能力的培养，讲究语文教学不再局限于学科化和理论化，通过口语训练来加强语文的生活化和学生表达能力的提高，对于中学生未来的学习和生活都有着深远的影响和重要的意义。古诗词作为中华传统文化的结晶，在语言形式和内在思想上都有着独特的魅力，本文 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 了古诗词朗诵对于初中语文口语训练教学的影响。
Key：古诗词朗诵 初中语文 口语训练 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2020.22.010
古诗词教学是语文教学的重要组成部分，经过长时间的发展的改进后对于提高学生的鉴赏能力以及继承和弘扬优秀传统文化发挥着重要的作用，朗诵作为语文口语训练的主要方式之一，通过两者的结合能够有效调动学生的语文学习兴趣，对于提高学生的文学审美情趣和表达能力有着积极的意义。
一、古诗词朗诵对初中语文口语训练的意义
古诗词朗诵对于学生的语言感、语法感、语义感等语文感知有着积极的作用，通过具有情感和表达清晰的朗诵，学生的普通话得到锻炼，提高在沟通过程中的感染力，可以在培养学生语感的同时，加强表达能力和应用能力，能够有效提高学生的写作质量，同时古诗词具有优美的韵律和丰富的意境，其中蕴含着诗人独特的情感和思想，具有特色的文学艺术价值，学生在朗诵过程中能够体会到古诗词中的语言美和内在美，树立良好的审美观，加强阅读时的理解能力和共情能力。
二、古诗词朗诵对初中语文口语训练的有效对策
1.激发学生的朗诵兴趣
口语训练作为对日常生活中应用语文的一种模拟，需要建立轻松愉快的环境来提高学生的表达欲望和自主性，以此实现口语训练指导生活的目标。当前的语文教学由于学科化和传统教育理念的影响，教学气氛相对严肃，教学的主要 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 是文化知识，缺乏对口语训练的重视，同时教学氛围也难以激发学生的口语训练兴趣，因此教师需要建立平等和谐的师生关系来提高学生口语训练时的积极性，贯彻落实“以生为本、因材施教”的教学理念，积极发挥学生的主体地位和教师的引导地位，改变传统模式中师生不平等的关系，为古诗词朗诵的展开奠定良好的基础。
兴趣作为最好的老师，初中生的学习往往以兴趣作为导向，而且受到环境的影响较大。教师在开展古诗词朗诵教学的过程中，需要营造良好的课堂氛围来加强学生的自主性，提高课堂的参与程度。在古诗词朗诵前需要学生能够充分了解和体会诗词中的情感和思想以及诗词的韵律和 格式 pdf格式笔记格式下载页码格式下载公文格式下载简报格式下载 ，才能在朗诵过程中具有感情。因此教师需要让学生充分了解诗词中的情景，可以利用符合初中生认知规律和喜好用多媒体创设情景。通过其图文并茂的优势，利用视频、图片、音频等教学资源将古诗词中优美的意境较为直观地表现出来，降低学生的理解难度，让学生能够充分体会诗词的整体内涵，在朗诵的过程中才能够得到有效的口语训练。
2.古诗词朗诵技巧的教学
除了让学生体会到诗词中的内在美外，要提高学生的朗诵水平和教学质量，还需要提高其朗诵 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 和技巧。初中语文对学生的口语要求为标准的语音、准确的语法以及精准的语言，以此在古诗词朗诵过程中，让学生掌握生字生词或通假字等内容为基础，同時需要注重古诗词的韵律、声音变化、曲调等，让学生在古诗词朗诵中能够实现抑扬顿挫、轻重缓急的效果。对于帮助在学生口语表达中养成吐字清晰和音量适宜以及融入情感等良好习惯有着积极的意义。教师要引导学生在古诗词朗诵是注意这类细节展开口语能力的提高，同时教师要借助现代化教学资源的优势，通过多样化的古诗词朗诵来丰富口语训练的表现形式和内容，以此满足不同学生对于口语训练的需求和喜好。例如教师可以让学生选择古诗词中的人物进行对话表演，基于诗词的内容进行合理的想象，让学生重现诗词中的情景。同时通过建立完善的评价 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 来提高对于口语训练教学的反思和总结。
总而言之，在初中语文口语训练中，古诗词朗诵由于其独特的优势发挥着不可替代的作用，教师在教学过程中需要激发学生的学习兴趣，在不断改进和完善中提高教学的效果。
Reference
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