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期中考试反思 - 诸暨市教师专业发展平台期中考试反思 - 诸暨市教师专业发展平台期中考试反思期中考试已经结束，面对学生的一些试卷，我陷入了深思„„有很大的一部分题目，甚至是原题都一一做过了，有些题在上课时还强调了好几遍，为什么最后的结果还是不会,经过几天的反思，现归纳如下: 1、基础知识部分: 通过试卷可以看出，基础知识需要记得的，学生掌握的不好，也许我的教学方式，过于平淡不够生动，学生基本上都是死记硬背的，且掌握的不扎实，缺少灵活性，错字多。今后的教学要注意把握全局，从细处入手，对出现错误的学生，在其纠正错误后要组织针对性的过关。让课代表、...

期中考试反思 - 诸暨市教师专业发展平台期中考试反思期中考试已经结束，面对学生的一些试卷，我陷入了深思„„有很大的一部分题目，甚至是原题都一一做过了，有些题在上课时还强调了好几遍，为什么最后的结果还是不会,经过几天的反思，现归纳如下: 1、基础知识部分: 通过试卷可以看出，基础知识需要记得的，学生掌握的不好，也许我的教学方式，过于平淡不够生动，学生基本上都是死记硬背的，且掌握的不扎实，缺少灵活性，错字多。今后的教学要注意把握全局，从细处入手，对出现错误的学生，在其纠正错误后要组织针对性的过关。让课代表、组长检查，引导学生自我训练。 2、阅读部分: 这是一个让学生、老师头痛的问题，学生的理解能力、分析能力和运用能力基本较差，有时明明书本上学过的知识，但是却不会运用到其它的地方去，这是我们老师一直以来最为苦恼的事情。我对学生进行了比较。发现除了学生自身能力和学习方法外，我找不出什么其他的原因。其次我也该反思自己的教学方式和方法，今后应注意开阔学生的视野，加强这方面的训练，课堂上尽量让学生自己提出问题、解决问题，以此提高学生的能力。 3、习作: 这部分既是学生得分最易的，也是失分最多的题目，班中有十几个学生是看到习作就头疼的，平时的习作也是你催了又催才上交，而且每次总是两、三行匆匆了事，且都是无中生有的乱写一通，有时甚至文不对题的。我认为这部分学生还是要加强学生课外积累，平时多摘抄一些优美的词句和语段。当然，以上所说的关键还是要这部分学生先端正学习态度，必须先养成一个良好的学习习惯，要实实在在的从字、词、句、篇开始，点点滴滴打好基础，先学好最基本的，然后才加深和拓展所学的内容。该掉马虎、粗心的坏习惯，对所学知识做到在理解的基础上能够熟练的运用。我自己在教学中应树立“授之以鱼，不如授之以渔。”的观念，尽量教会学生解决问题的技巧和方法，而不是一味讲授。

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