资料
新概念英语资料下载李居明饿命改运学pdf成本会计期末资料社会工作导论资料工程结算所需资料清单
《唐诗与宋词赏析》教学大纲
《唐诗与宋词鉴赏》教学大纲
适用专业:全院各专业 学 分:2
理论学时:30学时 实验学时:0学时
课程编号:00100306 开课单位:全校各学院
课程性质:公共选修课 编 写 人:乔丽敏 一、课程在教学
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
中的地位、作用
课程性质为全校公共选修课。为了加强学生对于唐宋诗词的理解， 为了向理工科学生普及知识和人文精神，为了学生进一步开拓胸襟和眼界，特向全校各学科学生开设此课。作用是介绍名家名篇，品鉴经典作品所涵盖的人文精神、传统文化、伦理道德，领会做人的道理，扩充视野，提高学生对中国传统文化的认识和对中国文学的品鉴能力，提升其人文素养，为走上社会打下良好的人文基础。
二、本课程的教学目标
以诗词为媒介，以“高尚”与“和谐”为目标，开展道德情感教育。中国诗歌有“言志”的传统，中国历代的大文学家、思想家、政治家、军事家都写过不少闪耀思想光辉的诗篇，唐宋更是其高峰，结合诗词教育，培养学生爱国爱乡的感情，使之关心民生疾苦，具有仁者爱人的思想和刚直不阿的品格，同时学习苏轼等人潇洒旷达的人生态度，提高学生的审美趣味和艺术品位。
本课程与大学语文等文学素质课一样，应具有传播人文精神、开展道德熏陶与思想情感教育的功能，不靠空洞的说教，而是在唐宋诗词精品的感染下，使学生讲气节、讲节操、讲廉耻、讲有所不为、讲正气、讲不唯上不唯官、讲民本思想、讲平民意识„„从而促成其思想境界的升华与健全人格的塑造，培养高尚的道德情操。
三、课程基本
要求
对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗
、
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
(一)基本要求
唐宋诗词的包容性和深刻性，使读者“永远读不完，永远说不完”。故根据古典诗词的特点和学
生的知识构架，本课程以鉴赏为主，融合学界最新的研究成果，并且紧密结合现代社会生活，对唐宋诗词的艺术价值和文化底蕴作出阐释。同时，要求学生诵读并参加讨论;能运用课堂所获知识，鉴赏其他的优秀诗词作品，做好作业。
(二)内容
第一讲 绪论(3学时)
?教学目的:通过讲授，使学生明白学习唐宋诗词的意义，掌握学习唐宋诗词的方法。
?教学内容:学习唐宋诗词的意义;学习唐宋诗词的方法。
?教学要求:学生自己选择欣赏的诗词名篇，并进行讨论。
第二讲 千古唐诗(3学时)
?教学目的:通过讲授，使学生了解唐诗繁荣的
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
现及繁荣的原因，掌握唐诗精神。
?教学内容:唐诗繁荣的表现，唐诗繁荣的原因，唐诗精神——盛唐气象。
?教学要求:学生自己选择欣赏的诗词名篇，并进行讨论。
第三讲 边塞诗(学时)
?教学目的:通过讲授，使学生掌握边塞诗的代表作家及代表作品，了解边塞诗繁荣的原因及边塞诗的内容，掌握高适的诗作。
?教学内容:边塞诗的代表作家及代表作品;边塞诗繁荣的原因;边塞诗的内容;高适的诗作。
?教学要求:学生自己选择欣赏的诗词名篇，并进行讨论。
第四讲 杜甫诗(3学时)
?教学目的:通过讲授，使学生了解杜甫的经历，体会其忧国忧民情怀产生的原因，理解并掌握《自京赴奉先县味怀五百字》的主题及艺术特点。
?教学内容:杜甫的经历;《自京赴奉先县味怀五百字》的主题及艺术特点。
?教学要求:学生自己选择欣赏的诗词名篇，并进行讨论。
第五讲 万代宋词 (3学时)
?教学目的:通过讲授，使学生了解。
?教学内容:宋词各个发展时期的特点及代表词人。
?教学要求:学生自己选择欣赏的诗词名篇，并进行讨论。
第六讲 柳永词 (3学时)
?教学目的:通过讲授，使学生了解柳永的生平经历，体会其柳永词产生的原因。
?教学内容:柳永的生平经历;柳永词产生的原因;代表作品的主题及艺术特点。
?教学要求:学生自己选择欣赏的诗词名篇，并进行讨论。
第七讲 苏轼词 (3学时)
?教学目的:通过讲授，使学生了解苏轼的经历，了解其文学成就，通过诗篇体会其旷达的精神。
?教学内容:苏轼的经历;文学成就;旷达的精神。
?教学要求:学生自己选择欣赏的诗词名篇，并进行讨论。
第八讲 辛弃疾词 (3学时)
?教学目的:通过讲授，使学生了解辛弃疾的生平及思想特点，体会其壮志难酬情怀产生的原因，理解并掌握其代表词作的主题及艺术特点。
?教学内容:辛弃疾的生平及思想特点;壮志难酬情怀产生的原因;代表词作的主题及艺术特点。
?教学要求:学生自己选择欣赏的诗词名篇，并进行讨论。
第九讲 陆游诗 (3学时)
?教学目的:通过讲授，使学生了解陆游的生平，体会忧国忧民情怀产生的原因，理解并掌握其代表作品的主题及艺术特点。
?教学内容:陆游的生平; 代表作品的主题及艺术特点。
?教学要求:学生自己选择欣赏的诗词名篇，并进行讨论。
第十讲 结业论文 (3学时)
?教学目的:通过写作，使学生总结一学期的学习感受。
?教学内容:学生结合自己的理解和体会写作结业论文一篇。
?教学要求:写出自己的感受。
四、学时分配
顺 序 章节名称 总学时 理论学时 实验学时 第一讲 绪论 3 3 第二讲 千古唐诗 3 3 第三讲 边塞诗 3 3 第四讲 杜甫诗 3 3 第五讲 万代宋词 3 3 第六讲 柳永词 3 3 第七讲 苏轼词 3 3 第八讲 辛弃疾词 3 3 第九讲 陆游诗 3 3 第十讲 结业论文 3 3 合 计 30 30 0
五、主要参考书
《唐诗流派通论》，吴怀东编著，新华出版社，2004年。
《唐宋诗词》，程郁缀编著，北京大学出版社，2002年。
《中国古代文学史》(唐宋部分)，人民文学出版社，2006年。
《诗词格律》，王力著，上海古籍出版社，1980年。 六、考核措施
考查，平时占40%，结业论文占60%。
七、本教学大纲在执行中的注意事项
对于本课程的一些新理论、新类型、发展动向应在教学过程中及时进行补充。授课顺序及授课内容可依据本大纲根据具体情况进行调整及选择。
修订日期:2007 年 3 月
浙公网安备 33021202002483