书籍装帧
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
（实践）自考大纲
江苏省高等教育自学考试大纲
书籍装帧设计(实践)28718
一、课程性质及其设置目的与要求
《书籍装帧设计》是江苏省高等教育自学考试艺术设计专业的必修课程，它构建在版式、文字、图形设计基础上，注重时间概念和空间塑造。通过该课程的学习要求应考者熟悉书籍设计的一般规律。
二、考试目标(考核
知识点
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、考核
要点
综治信访维稳工作要点综治信访维稳工作要点2018综治平安建设工作要点新学期教学工作要点医院纪检监察工作要点
)
(一)考试目标
1、要求应考者通过对文字、图象元素、色彩元素进行有条理地信息再设计，将司空见惯的文字融入到时间和空间中。
2、要求应考者把握平面设计中版式设计的一般形式原理，根据特定的主
题
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，设计书籍或杂志的封面一张，可适当对书籍的勒口和环衬页进行表现。
3、要求应考者对形式和内容具有一定的控制能力，并恰当的表现出主题的意境。
(二)考试知识点
1、书籍设计中图形和文字的各种排列形式。
2、书籍整体性结构的设计和多种信息元素的编排。
3、网格设计和自由版面设计。
4、书籍设计中字体形式处理。
5、插图和原创性图形的表现。
6、色彩所表现出来的符合主题内容的意境表现。
(三)考核要点:
在了解书籍设计的基本概念和理论的基础上， 要求应考者具备寻找一个完整主题的能力，完成书籍的整体设计，在设计中注重空间的表达及书籍形态的创意设计。
三、有关说明和实施建议
为了使大纲的规定在个人自学、社会助学和考试命题中得到贯彻和落实，特作如下说明，并提出实施意见。
(一)关于考试目标的说明
为了使考试内容具体化和考试要点
标准
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化，本大纲列出涵盖所有考试范围的提纲。目的在于使应考者能够进一步明确考试范围和内容，更有目的的系统学习本课程，也使社会助学者能够更全面地有针对性地分层次进行辅导。同时，它也使考试命题能够更加明确其范围，从而较准确地安排试题的知识能力层次的准确度。
(二)关于自学教材
本课程使用教材为:《书籍设计》，清华大学美术学院编，湖北美术出版社，2001年。
(三)自学方法与社会助学提示
1、无论是自学还是社会集中辅导，都应该以指定教材为基础，以大纲所开列的考试要点为重点，认真全面地掌握书籍装帧设计，作为专业设计中实践性较强的课程，要求学生必须到纸行和印刷厂进行实训，借助纸行和印刷厂的技术力量完成课程理论与实务部分的衔接。
2、要正确处理重点与一般的关系，课程内容有重点和一般之分，但考试内容是全面的，而且重点与一般是相互影响的，不是截然分开的。应考者应全面系统地学习，掌握全面知识点，在此基础上再突出重点。
(四)关于命题考试的要求
1、本课程的命题考试，应根据本大纲所规定的考试内容和考试目标来确定范围和考核要求。考试命题适当突出重点，体现本课程的重点内容。
2、本课程属于实践考试，要求考生在规定的时间内(一般设定在180分钟)，按照试卷要求当场完成。考试所用的纸张由考点统一发放，其他材料(笔，直尺，颜料、圆规、美工刀等)自备。
3、本课程考试试卷可能采用的题型一般多为主题性设计，或者为模拟现实设计。
4、实践试卷(作品)在规定的密封处写上考号和姓名，由工作人员密封。考生不得在作品上署上考生姓名，不得盖印，落款部分按规定要求书写，否则按作弊论处。
浙公网安备 33021202002483