人教版六年级语文下册第一次月考试卷[原创]

人教版六年级语文下册第一次月考试卷[原创] 人教版六年级语文下册第一次月考试卷 (第一、二单元) 一、看拼音写词语。(10分) pán yú duàn liàn yōu yǎ wàn xiàng gēng xīn ( ) ( ) ( ) ( ) féi cuì pái huái kū wěi yǔ zhòng xīn cháng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、、下列各组词语中，带点字读音完全正确的一组是( )。(2分) A. 正(zhēng)月 模(mó)样 载(zài)歌载舞 活佛(fó) B(空(kòng)地 不禁(jìn) 哄(hōng)堂大笑 分(fân)外 C(藏(zàng)戏 喝(hâ)彩 迎风引吭(háng) 香喷喷(pân) 三、下列各组词语中，有错别字的一组是( )。(2分) A(能歌善舞 行善积德 两面三刀 B. 赞叹不已 随心所欲 养尊处优 美不胜收 C. 和睦相处 肃然起敬 遮天盖地 D. 张灯结彩 万像更新 四、比一比再组词。(5分) 诲( ) 番( ) 熬( ) 句( ) 饺( ) 悔( ) 翻( ) 遨( ) 旬( ) 狡( ) 五、把下列词语补充完整。(4分) 勃勃( )( ) ( )( )而至 ( )( )学步 六、选词填空。(5分) 1、居然 果然 当然 偶然 固然 仍然 一天，我和姐姐上街买书，在路上( )看到一个卖杨梅的。我嚷着要姐姐多买一些。姐姐说:“这些杨梅( )好看，可还有点酸味。( )少量吃点没有关系。”姐姐又说:“没有熟透的( )又酸又甜;熟透的吃的太多，( )会酸倒牙齿。”说着姐姐买了两斤，我尝了一颗，甜津津的，又一连吃了二十多个，( )觉得牙齿又酸又软，吃饭时，( )连豆腐也咬不动了。 2、虽然„„但是„„ 即使„„也„„ 只要„„就„„ 因为„„所以„„ (1)( )种树的人不再来了，桃花心木( )不会枯萎了。 (2)( )种树的人不再来了，( )桃花心木不会枯萎了。 (3)( )桃花心木不会枯萎了，( )种树的人不再来了。 (4)( )桃花心木不会枯萎了，种树的人( )不再来了。 七、按要求写句子。(8分) 1、懒的人怎么会知道有几棵树会枯萎呢,(改为陈述句) 2、人们把蒜瓣放进醋里，封起来。(改为反问句和“被”字句) 3、和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。(改为双重否定句) 4、为是其智弗若与,(翻译句子) 5、妈妈说:“我下午要加班，晚饭就不用等我了～”(改为第三人称转述) 6、洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去。(仿写) 7、天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。(修改病句) 八、给下列句子加标点，使句子的意思不同。(4分) 上海队大败广东队得了冠军 下雨天留客天留我不留 1、 1、 2、 2、 九、把下列诗句补充完整。(4分) 1、,,,,,,,,,,，孰能无惑,2、千门万户曈曈日，,,,,,,,,,,。 3、甘瓜苦蒂，,,,,,,,,,,。4、至今不会天中事，,,,,,,,,,,。 十、根据课文内容判断对错。(3分) 1、《学弈》一文中的两个人学习态度不同，导致他们的学习效果不同。( ) 2、《桃花心木》一文运用借景抒情的方法写，告诉我们要自强自立，学会生存。( ) 3、《匆匆》一文的作者是朱自清，他是我国古代一位文学家。( ) 4、“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”里的“屠苏”指的是一种酒。() 5、《北京的春节》按时间顺序写，详写了腊八、除夕、正月初一、元宵这四个部分。() 6、唐东杰布是为了修路而组成藏戏班子。( ) 十二、阅读。(23分) (一) 按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦，”这是一年里最冷的时候。在腊八那天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种的干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。 除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。 孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯搀合成的。孩子们喜吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。 1、请在片断中找出一个谚语是:_________________________________，这个谚语说明了______________________________________。(2分) 2、为什么说“这不是粥，而是小型的农业展览会”呢, 答:_______________________________________________________________(2分) 3、腊八蒜的做法是这样的:____________________________________________(1.5分) 4、“色味双美”的意思是颜色和味道都很好。说明腊八蒜色味双美的句子是: _______________________________________________________________(1分) 5、孩子们准备过年，有哪几件事是喜欢做的呢, 答:(1)________________(2)___________________(3)_________________(1.5分) 6、找出一个过渡句用“~~~~”画出来。(1分) (二)我是中国人 不管中国人、朝鲜人、越南人、还是苏联人，一到国外，思乡人感情就会变得特别强烈。每当有人问到他们的国家时，他们会变得很兴奋，tāo tāo bù jué( )地向别人介绍他们的国家。我就是这个典型，我喜欢有人这样问我。我会很高兴地向他们讲述中国的长城，中国的字，和上海——我的故乡，还有那繁华的街市，拥挤的人群。 在美国，每节课上，老师总会给同学们一会儿自由活动的时间。那时候在黑板上写中文字是我最大的乐趣和享受。我和陈婉琴相顾一笑，大摇大摆地来到黑板前面，旁若无人地写了起来，内容可丰富呢，有古诗、流行歌曲、名言„„ 有一次，我在黑板上写了几个巨大的字:“我爱你——中国～”老师很有兴致地凑过来问我们在写什么。“I love you——”我很严肃地说，但眼里却颇有笑意。“What,”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。“China!”我说完了最后一个词，只觉得肚子里在发笑。“Oh～”老师huǎng rán dà wù( ) ，笑了笑，踱走了。我再也忍不住，笑得跌倒在地上。 欢乐之中，往往会发生一些令人不愉快的事。就说我们的地理老师吧，他大腹便便，时常挂着微笑，但他却十分地瞧不起亚洲人。 有一次发生的事情实在令人气愤。几个月前，我们进行了一次大测验。快下课时，老师让我们把一张作业——multiplied(即选择题)交上去，那时，我还不知multiplied是什么意思，我以为他在说map(地图)，所以我把整个测验连同一张地图一齐交给了老师。测验成绩在我的忐忑不安中发下来了，“C--”，这是我第一次得“C--”，都是由于没及时交那张作业，才得了 这么差的成绩。 我试图和老师讲一下，但他只是奇怪地笑笑，摇头。一次次的解释都是徒然，已经没有一点希望了。老师，为什么你不信任我,为什么不听我的解释，不给我高一点儿分数,我觉得很气愤，咬了咬有些干涩的嘴唇，觉得眼睛有些湿润。我下了决心…… 这以后，每次小测验我都得了满分，第二次大测验我得了“A”。得“A”的人寥寥无几，我为自己超过了美国人而骄傲，并不是为了那个显眼的“A”。我觉得很自豪，很扬眉吐气。 1、根据拼音在短文的括号中写词语。(2分) 2、填空。(3分) (1)作者是( )国人，( )是他的故乡。他写此文生活在( )国。 (2)短文第( )自然段第( )自然段叙述了作者思乡的感情。 (3)短文第4自然段在文中起着( )的作用。 3、作者说:“我觉得很自豪，很扬眉吐气”，是什么使他觉得自豪、扬眉吐气,(3分) 4、“我很气愤”，作者为什么感到气愤,(3分) 5、这篇短文 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达了作者( )的思想感情,(3分) 十三、作文。(30分)