(第一课时）全等三角形

(第一课时）全等三角形nullnull下列各组图形的形状与大小有什么特点？下列各组图形的形状与大小有什么特点？形状和大小都相同null下列同一类的两个图形是怎样由一个图形得到另一个图形的？它们一定全等吗？能够完全重合的图形叫做全等图形nullnullnull像这样能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形nullCABEDFnullEDFnull null null null null null null null null通过哪些途径可以使图形重合平移、翻折、旋转平移、翻折、旋转前后的图形全等null小试身手问题一:下列说法是否...

nullnull下列各组图形的形状与大小有什么特点？下列各组图形的形状与大小有什么特点？形状和大小都相同null下列同一类的两个图形是怎样由一个图形得到另一个图形的？它们一定全等吗？能够完全重合的图形叫做全等图形nullnullnull像这样能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形nullCABEDFnullEDFnull null null null null null null null null通过哪些途径可以使图形重合平移、翻折、旋转平移、翻折、旋转前后的图形全等null小试身手问题一:下列说法是否正确:(1) 边长相等的正方形都是全等图形。 (2) 同一面中华人民共和国国旗上,4个小五角星都是全等图形。 (3) 面积相等的两个三角形是全等三角形。(4) 两个全等三角形的面积相等。√ √× √(5) 半径相等的两个圆是全等图形。 √null两个全等三角形重合时,互相重合的顶点叫对应顶点，—————对应边: , , 对应角:“全等”用符号“≌ ”表示对应顶点→写在对应位置比如△ABC≌△DFE ADBFCE读做“三角形ABC全等于三角形DFE”AB与DFAC与DEBC与FEnull1、若△AOC≌△BOD，对应边是，对应角是；2、若△ABD≌△ACD，对应边是，对应角是；3、若△ABC≌△CDA,对应边是，对应角是；问题二4、若△ABE≌△ACD，对应边是，对应角是；null观察上图,怎样正确找出全等三角形的对应边与对应角,有简便方法吗?思考null1、若△AOC≌△BOD，对应边是，对应角是；2、若△ABD≌△ACD，对应边是，对应角是；3、若△ABC≌△CDA,对应边是，对应角是；问题二4、若△ABE≌△ACD，对应边是，对应角是；（1）有公共边的，公共边是对应边；（1）有公共边的，公共边是对应边；（2）有公共角的，公共角是对应角；（2）有公共角的，公共角是对应角；（3）有对顶角的，对顶角是对应角（3）有对顶角的，对顶角是对应角（4）大对大，小对小；（4）大对大，小对小；（大边对大边，小边对小边. 大角对大角，小角对小角）问题三：运用规律找出下列图中一对全等三角形的对应边、对应角。问题三：运用规律找出下列图中一对全等三角形的对应边、对应角。DCBADCBAnull 如图，已知△ABC≌△ADE, ∠C=∠E,BC=DE,其它的对应边有：_____________ 对应角有：_____________ ABCDEnull　　两个全等三角形的位置变化了，对应边、对应角的大小有变化吗？由此你能得到什么结论？全等三角形的性质全等三角形的性质全等三角形的对应边相等全等三角形的对应角相等用途？null 通过本堂课的学习, 你掌握了什么内容 ? 收获了哪些？null4页：null 右图是一个等边三角形，你能把它分成两个全等的三角形吗？你能把它分成三个、四个全等的三角形吗？null 右图是一个等边三角形，你能把它分成两个全等的三角形吗？你能把它分成三个、四个全等的三角形吗？null

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