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教学课程总结教学课程总结精选八篇

篇一 ：工程制图教学课程总结

工程制图与cad课程总结

时光荏苒，岁月如梭，在不知不觉间，为期三个多月的工程制图课程在今天终于落下了帷幕。对于我来说，这一学期的授课任务，不仅是我第一次作为老师完成工程制图的教学，更让我完成了由“学进来”到“讲出去”的一个重大心里转变。在这期间，我曾为同学们渴求知识的双眼所打动，也曾为某些同学的调皮举动而烦恼不已，更重要的是在讲学中认识到自己的不足，开始明白教师在三尺讲台上教书育人的意义。

从工程制图这门课程来说，该课程是研究运用画法几何的原理，结合机械、电气工程技术上的规定和有关知识来绘制与识读机械、电气工程图样。因此它贯穿与整个工程的设计、制造、加工、维修等诸多环节，是学生学习后续专业课程的基础。那么从工程制图其本身的特点来看，我总结了自己在课程设计与授课中的一些心得体会，现 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 述如下：

首先在课程教学上立足学生，培养学生的自我思考能力。

工程制图课程的主要目的是培养学生的空间思维能力和创造性形体分析能力。那么在课堂上更要由满堂灌的教学模式向“交流式”、“讨论式”、“启发式”的课堂模式转变。我发现在上课中常常是自己情绪饱满的在上面讲课，可是学生却兴趣索然的蒙头看书，这样的教学效果就比较弱了，这就是没有把学生对于制图的积极性调动起来，老师成了主角，学生变成了观众。因此在以后的教学中，我们可以分小组或者开放式的讨论，比如以三视图为例，老师提供三视图让学生

自己在头脑中想象轴测图的样子，老师不先给出 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 ，大家自由表述自己的意见和看法，互相启发，互相指出错误，把大家调动起来唱主角。

其次加大习题课在课程中的比重。从这次考试的情况来看，许多同学缺乏联系，工程制图与cad是一门需要亲自动手的课程，可是由于我们教学任务紧张，所以单独的习题课，绘图课较少，学生常常没有得到应有的练习量就进入了下一环节的学习中。因此在今后的授课中，要加强学生的动手绘图的环节，安排专门的习题讲解课，对于落后的同学在必要的情况下要专门辅导。

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篇二 ：翻译教学课程总结

本学期我担任了０8应用英语班的翻译课程的教学任务，现将本学期的教学工作大致总结如下。

1. 本学期我担任的翻译课是新课，所以我首先要熟悉这门课程的特点及

教学任务和要求，这样才能做到有的放矢。具体说就是要熟悉教材，分清重难点。新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重难点，也不知道应该怎样上课。听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听了这些老师的课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。

2. 翻译课是一门特殊的技能综合课程，其侧重点在于实践，只有通过多

练习、多学习才能提高英语翻译水平。 在备课的过程中，我一般是认真钻研教材，学习其他老师的经验，根据学生具体情况和需求力求在教学内容和方法上有所改进和突破。

3. 使用多媒体进行教学。本学期我任教的翻译课需要使用电子教室。我

课前认真备课，花了大量时间设计制作幻灯片。每堂课严格按照学校的要求进行。多媒体的使用加大了课堂教学容量和密度，提高了教学效率。

4.

5. 课堂上注重学生的主观能动性，培养学生用英语思维的习惯和能力。 课后强调学生的练习，培养学生的主动翻译意识，经常布置作业并及

时批改，帮助学生提高英语翻译水平。

20xx年x月x日

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篇三 ：英美概况教学课程总结

英美概况教学课程总结

本学期我担任了０９应用英语和商务英语班的英美概况教学任务，在紧忙碌的教学工作中，一个学期转眼即逝，现在将本学期的教学工作大致总结如下。

1. 本学期我担任的英美概况虽然不是新课，但我并没有因此马虎。课前

认真备课，钻研教材，教学中能总结去年的经验，根据学生具体情况和需求力求在教学内容和方法上有所改进和突破。

2. 认真使用电子教室，探索计算机辅助教学模式。本学期我任教的2

个班都使用电子教室。我课前认真备课，花了大量时间设计制作幻灯片。每堂课严格按照学校的要求进行。电子教室的使用加大了课堂教学容量和密度，提高了教学效率。根据教学内容介绍了英美国家的历史、地理、政治、文化、教育、风情习俗和有关文学常识，帮助学生对英语国家有一个很好的了解。

3. 为了检测学生的掌握程度，经常会布置一些作业留给学生思考，而且

在课堂上也强调学生的主动参与，发表对某一历史事实的看法，强化学生的理解与记忆。

4. 同时为了提高自己的能力，我多次向其他老师学习观摩，进行听课。

听课的主要对象是双高老师和教学经验丰富的老师课。听了这些老师的课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去，让我的课堂组织能力得到了很大的提高。除了听课之外，平时我也经常向其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。

努力方向：今后应加强理论学习和实践交流，力求在教学方法上有所突破。探索计算机网络辅助教学模式。

20xx年x月x日

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篇四 ：短线是银：中级班教学课程总结

中级班教学课程

股票市场虽然能够赚钱，但为何只有20%的人成功，为什么我们总是与机会失之交臂，这是因为我们不懂股票，不会分析股票，没有掌握理想的进入点和卖出点，那么如何分析股票，首要的心血的条件是我们要拥有一个好的股票分析软件，借助于它我们才能更好的分析和理顺表面乱如麻的股价走势。

我们知道，股票软件K线分析界面一般由六部分组成：股价，成交量，指标，显示，统计，工具，要理顺股价走势，只能从这六个方面入手。股价是我们理顺走势的主要手段；其次是成交量，“量比价先行：。量是对价的肯定，成交量是决定股价走势的根本，中级班要学习的重点就是解开成交量的秘密。只有把量理顺了，股价这团乱麻才能理顺。再次是技术指标，技术指标实际上是根据股价的变化或者是根据成交量的变化，用一种经验公式来进行统计的，并无秘密可言，技术指标是用来印证我们的分析。这些基本的道理是我们必须掌握和理解的，这是分析股价走势的前提。

因此，股价，成交量，指标是我们解开股价走势这团乱麻的最主要方法，显示，统计，工具则是我们解开股价走势秘密的重要辅助手段。

我们必须从以下三个主要方面来着手研究：

一：股价

二：成交量

三：技术指标

第一章 股价

分析股价的方法很多，在这里我们先学习以下的三种基本分析方法：

（一） 直线分析

（二） 曲线分析

（三） 形态分析

第一节 直线分析

直线分析方法是股市中最基本的分析方法，它分为扇骨线，内径线，水平线三种。

（一） 扇骨线

1扇骨线的定义：

在一段时间内，由股价的局部最高点做起点，与股价在各个反弹浪的最高点的连线所组成 射线束，这样的一组射线群由于形状特别像扇骨，所以就叫扇骨线。

2.扇骨线的画法：

首先要找到一个最有代表意义的点，作为股价的最高点，也有可能是最外面的一个点，条件是必须可以和股价下跌过程中所形成的各个高点能连接成直线的那个点。

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篇五 ：课程教学小结模板

南京信息职业技术学院

课 程 教 学 小 结

2013/2014学年第 二 学期