小学语文六年级上册日积月累练习题
一、1、 ,化作春泥更护花。, , 2、造物无言却有情,______________________。, , 3、今夜偏知春气暖,_______________________。,刘方平, 4、____________________,何人不起故园情。,李白, 5、卧看满天云不动,_____________________。,陈与义, 6、不是花中偏爱菊,______________________。, , 二、1、我们爱我们的民族,________________________。,周恩来, 2、我是中国人民的儿子,________________________。,邓小平, 3、唯有_________________,唯有______________,中国才有真进步。,鲁迅,
4、我爱_________,爱_________,离开了___,离开了_____,我就__________,更___________。, ,
三、1、 轻诺 ___________ 。《老子》
2、 民无___________。《论语》
3、___________,不能动人。《庄子》
4、 诚者,___________,诚之者也,___________。《礼记》 5、 有所期诺,___________ ,有所期约,___________。《袁氏世范》
练习,1、轻易向别人承诺的人,一定很少讲信用。 2、如果百姓对当局失去信心,那么国家就失去生存之本。
_________________________( )
3、不真诚就不能打动别人。
_________________________。 ( ) 4、 真诚,是万事万物共同遵循的准则,真诚待人,是做人的基本准
则。
____________________________________( )
5、“有所_______,____________,有所_______,________________”这句话选自《 》意思是_____________________________________。 四、1、__________ 就是善待自己。 2、__________ 就是拯救未来。
3、 但存方寸地,__________ 。 4、 有限的资源,__________ 。
5、 珍惜自然资源, __________ 。
练习,环保警示语
1、意思是说地球与人类生存息息相关,保护地球,就是保护我们自己。这一句应该是,, , 2、这是1999年世界环境日,6月5日,的主题,意思是,人类在破坏地球环境的同时,也在毁灭着自己,要拯救人类自己的生命,唯一的途径就是拯救地球,减少破坏。因为人类只有一个地球,正如人类只有一次生命。这个主题应该是,, , 3、出自《增广贤文》,意思是,只希望留存这方寸之地,给子子孙孙以耕种之用。意味着要为子孙后代着想,保护好现今的土地。这句话应该是,, ,
4、意思是,人类生存的资源是有限的,却需要世世代代流传下去,因此要合理开发利用这些有限的资源,不能随意浪费、破坏。适合于这个意思的句子是,, , 5、意思是说要共同行动起来,一起来珍惜、爱护有限的自然资源,不破坏、不毁坏,共同营造绿色家园,确保生命成长。适合这句话意思的句子是,, , 环保宣传标语
?家园只有一个,地球不能克隆。
?地球是万物生灵共同的家园,共生共荣来自万物的和谐。 ?水是生命的源泉,珍惜水源就是珍惜人类的未来。 ?保护环境就是保护生命。
?早一天保护环境,多一份生命保证。
?保护碧水蓝天,共建绿色家园。
?污染环境千夫指,保护环境万人颂。
?用行动护卫家园,用热血浇灌地球。
地球村绿色生活方式。
节约资源,减少污染,绿色消费,环保选购,重复使用,多次利用,分类回收,循环再生,保护自然,万物共存。
五、鲁迅的名言1、横眉___________________,俯首____________________。 《自嘲》
2、_______________________,走的人多了,也___________。 《故乡》
3、我_____________,吃的是草,________________ 。 许广平《欣慰的纪念》
4、时间就是_________,______________________,其实是__________________。 《门外文谈》
5、只看一个人的著作,____________________,你就______________________。
必须____________,_______________,______________。倘若____________,__________________________。 《致颜黎民》 六、1诗经.采薇 昔我往矣,____________。____________,雨雪霏霏。
2春夜喜雨【唐】 杜 甫
好雨知时节,____________ 。随风潜入夜, ____________ 。 ____________ ,江船火独明。 ____________ ,花重锦官城。
3西江月 夜行黄沙道中 宋朝 辛弃疾
明月别枝惊鹊,____________ 。稻花香里说丰年,
____________ 。
____________ ,两三点雨山前。 ____________ ,路转溪桥忽见。
4天净沙.秋 元 白朴
孤村落日残霞,____________ , 一点飞鸿影下。 青山绿水,____________。
七、默写《马诗》作者( )代_________
________________________,___________________________
________________________,_____________________________.
八、这组成语与艺术的魅力有密切的练联系,其中有关音乐、绘画、建筑、书法,有的成语可以同时运用到多个领域。
, ,, ,画, , , ,夺天, , , ,具, ,心 ( )人, ,胜 古色古( ) 余音, ,, , 不落, ,, , , ,, ,共, , 美不( ) , ,, ,人口 ( )高和, , 妙, ,( )花 ( )春白, , , ,走龙, , 不同, , 别, ,一, ,
练习,根据意思写出词语,
, ,:形容建筑物华美、有气派。
( ):意思是人工的精巧胜过天然。形容技艺极其巧妙。 ( ):具有独到的、灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。
( ),引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品吸引人。 ( ),形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。 ( ),形容歌声优美,给人留下难忘的印象。 ( ),比喻有独创风格,不落旧套。
( ),形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种不同文化程度的人都能欣赏。
( ),形容好的东西多,一时看不过来。
( ),比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵。 ( ),旧指知音难得。现比喻言论或作品不通俗,能了解的人很少(多含有讽刺意味)。
( ),比喻杰出的写作才能。
( ),原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。经常和“下里巴人”对举。
( ),形容书法笔势雄健。
( ),形容事物不平凡,很出色(多指文学、艺术作品)。 ( ),另有一种独特的风格。
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