青少年生活事件量
表
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指导语:
本问卷用于了解你的较常见的生活事件，包括三个方面的问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
。一是家庭生活方面，二是工作学习方面，三是社交及其它方面。问卷共27题，希望你如实填写，独立完成。
(1)这些题目用于测试您的个人情况，没有对错之分，请您根据第一反应如实做答。
(2)请结合最近12个月的情况与相应描述对照。
3)对每一个题目都要有而且只能有一个选择，不要遗漏，也不要多选。并思考在过去12个月内，您或您的(
家庭是否发生过下列事件,请你对每个句子用没有，轻度，中度，重度，极重五个
标准
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进行评定，符合你情况的选“是”，不符合的选“否”。本问卷各题的答案没有对错之分，请你如实填写。在一个题目上不要耗费太多的时间，尽快作答。
生活事件名称 未发生 发生过，对你影响的程度
没有 轻度 中度 重度 极重
1被人误会或错怪 2受人歧视玲遇
3考试失败或不理想 4与同学或好友发生纠纷 5生活习惯(饮食、体息等)明显变化 6不喜欢上学 7恋爱不顺利或失恋 8长期远离家人不能团聚 9学习负担重 10与老师关系紧张 ]1本人患急重病 12亲友患急重病 13亲友死亡 14被盗或丢失东西 15当众丢面子 16家庭经济困难 17家庭内部有矛盾 18预期的评选(如三好学生)落空 19受批评或处分 20转学或休学 2l被罚款 22升学压力 23与人打架 24遭父母打骂 25家庭给你施加学习压力 26意外惊吓，事故 27如有其他事件请说明
结果
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
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适应于对青少年尤其是中学生和大学生应激性生活事件发生频度和应激强度进行评定。该量表包含6个因子:
1(人际关系因子:包括条目1、2、4、15、25
2(学习压力因子:包括条目3、9、16、18、22
3(受惩罚因子:包括条目17、18、19、20、21、23、24 4(丧失因子:包括条目12、13、14
5(健康适应因子:包括条目5、8、11、27
6(其他:包括条目6、7、23、24
使用和统计
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
:
ASLEC为一自评量表，有27项可能给青少年带来心理反应的负性生活事件构成。评定期限依据研究目的而定，
可为最近三个月、6个月、9个月或12个月。对每个事件的回答方式应先确定该事件在限定时间内发生与否，若为
发生过仅在未发生栏目内划“?”，若发生过则根据事件发生时的心理感受分为五级评定，即无影响(1)、轻度(2)、
中度(3)、重度(4)或极重度(5)。完成该量表约需五分钟。
统计指标包括事件发生的频度和应激量两部分，事件未发生按无影响记，累计各事件的评分为总应激量。若进一
步分析可分为6个因子进行统计。
即无影响(1)、轻度(2)、中度(3)、重度(4)或极重度(5)分别记0，1，2，3，4分
1( 人际关系因子:包括条目1、2、4、15、25 0-11分 正常
12-20分 异常
2(学习压力因子:包括条目3、9、16、18、22
0-9分 正常
10-20分 异常
3(受惩罚因子:包括条目17、18、19、20、21、23、24 0-11分 正常
12-28分 异常
4(丧失因子:包括条目12、13、14
0-3分 正常
4-12分 异常
5(健康适应因子:包括条目5、8、11、27
0-6分 正常
7-16分 异常
6(其他:包括条目6、7、23、24
0-8分 正常
9-16分 异常
浙公网安备 33021202002483