民主评议政风行风活动学习心得体会_4633

民主评议政风行风活动学习心得体会_4633民主评议政风行风活动学习心得体会_4633 民主评议政风行风活动学习心得体会作者：编辑下载前请注意： 1：本文档是版权归原作者所有，下载之前请确认。 2：如果不晓得侵犯了你的利益，请立刻告知，我将立刻做出处理 3：可以淘宝交易，七折时间：2010-06-18 02:32:39 近阶段，通过开展**评议政风行风、纪律教育月等学习与教育活动，强化了学习、加强了思考。我重点学习了胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的讲话以及《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《“三个代表”...

民主评议政风行风活动学习心得体会_4633 民主评议政风行风活动学习心得体会作者：编辑下载前请注意： 1：本文档是版权归原作者所有，下载之前请确认。 2：如果不晓得侵犯了你的利益，请立刻告知，我将立刻做出处理 3：可以淘宝交易，七折时间：2010-06-18 02:32:39 近阶段，通过开展**评议政风行风、纪律教育月等学习与教育活动，强化了学习、加强了思考。我重点学习了胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的讲话以及《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《“三个代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要》等学习文件。对过学习，使我在理论认识上有了进一步的提高^ 方案范- 文库_为您搜集整理^%。一、增强廉政意识，坚持执政为民清正廉洁，干净干事，既是每一个共产党员必须具备的基本素质，也是党和人民对党员的基本要求。我们每一个共产党员特别是党员干部都必须牢固树立廉洁自律意识，在思想上自省，在形象上自重，在纪律上自警，加强人格修养，筑牢道德防线。领导干部要坚持做“人民的公仆”，深入基层，了解民声，真正做到执政为民，做好人民的父母官；要像胡锦涛同志所要求的那样，“树立正确的权力观，坚持立党为公、执政为民，真正为人民掌好权、用好权，做到夙兴夜寐、勤奋工作。” 只有每个党员都树立起正确的为人民服务的权力观，才能树立为人民的事业不断奋斗的信念，才能不为名利所缚，保持共产党员的浩然正气，才能做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事，才能切实将全心全意为人民服务的宗旨落到实处。我们学院在近几年来，各个部门的办事程序都逐步走向规范，但很多机制仍有待进一步的完善，部门间的协调、办事程序及办事效率也有待进一步的提高^方案范-文库_为您搜集整理^%。领导应深入到师生队伍中倾听民众的声音，充分满足师生的知情权与充分发挥师生的参与权，真正体现人性化管理，将各种政策落到实处，尽量避免“走过场” 的现象发生。二、加强政治理论学习，不断提高^方案范-文库_为您搜集整理^% 政治素养江泽民同志指出：“树立正确的世界观和人生观，无论过去、现在和将来，对于每一个干部和党员来说，都是首要的问题”。我们要不断地增强政治理论学习，开拓创新、解放思想、与时俱进，及时发现问题并解决问题；要严于律已、宽以待人，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，从小事上就严格要求自己，要三思而后行，树立正确的世界观、人生观和“生活观”，养成良好的生活作风，自觉抵制各种腐败现象，克服拜金主义、享乐主义，真正做到权为民所用，利为民所谋，实实在在做事、老老实实做人。三、立足本职工作，求真务实，敬业爱岗做好党风廉政建设和反腐倡廉工作，就要坚决贯彻求真务实的要求，弘扬求真务实的作风，把求真务实的精神作为行动的准则。当前我们所处的时代是改革和发展的时代，同时也是崇尚实干精神、呼唤实干作风的时代，只有干出实事，求得实效，才能推动事业的发展。而健康的行风需要每一个行业人员具有最基本的职业道德和崇高的敬业精神。对学校来说，培养人才是素质是最根本的目的，学校的一切工作都要围绕这个根本目的进行。我们要立足本职工作，干一行爱一行，在自己的工作岗位上发挥出光和热。无论在哪个部门哪个岗位，其终极目标}方案范文.库.整.理^都是为学生服务。图书馆的一切工作，必须以用户的立场和利益为出发点，以满足用户的利益和需求为归宿。用户需求的变化决定了图书馆的变化。因此图书馆要运用各种智慧和服务手段，用最大努力和限度去吸引用户。对于大学图书馆来讲，用户就是广大的教职员工、学生和专家学者等，结合“以人为本”的思想，满足用户的需求就是满足师生学者们的教学、科研与学习文献资源需求。图书馆员的职业和工作或许是平凡的、清贫的、甚至是枯燥而劳累的，但图书馆同时是一个育人的场所和道德的养成所，图书馆职业是一种伟大而高尚的职业，一种充满奉献精神的职业。作为一名图书馆工作人员，要时刻谨记“全心全意为读者服务”的原则，热情、热心对待每一位读者，为读者提供舒适的阅读环境；将管理理念提升至服务理念。始终坚持求真务实的工作原则，一切从实际出发，养成踏实肯干、认真严谨的工作作风。四、健全管理体系，规范工作条例制度建设是从根本上解决廉政问题，防止腐败问题产生的重要环节，权力失去约束必然导致腐败，只有建立健全各项规章制度，规范工作条例，才能使我们的干部、教职工的行为受到制度的约束，以此达到防微杜渐的目的。在健全管理机制的同时，构建惩治腐败的长效机制，进一步加强廉政监督，形成多渠道、全方位的有效监督体系，加强源头治理和过程监控，才能更好地推进教育事业的发展。

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