我是学校小主人队会
甲:当我第一次戴上鲜艳的红领巾，老师意味深长地说:“你是国家的小主人了。” 乙:学校集体大会上，校长十分诚恳地说:“每一位同学都是学校的小主人。” 甲:当我们在一起组成一个班级，班主任亲切地说:“每一位同学都是班级的小主人。” 乙:五三班“我是学校小主人”旗下十分钟队会现在开始
乙:“主人”有着怎样的含义,
甲:“主人”有着怎样的神秘,
乙:“主人”有着怎样的力量,
甲、乙:请中队长告诉我们。
(中队长:主人，就是具有主人翁责任感的人。具有主人翁责任感的人能够充分发挥主动性和创造精神，尽心尽力的去做好该做的事情，用高度的责任心建设、维护集体的利益。可以说，具有高度主人翁责任感的人是无往而不胜的。因此，我们中队委希望大家牢牢记住:我是主人～)
甲:中队长的话富有哲理，相信这些同学的朗诵会使您心头一震，更加体会到我们就是东关
小学
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的小主人。请听诗朗诵《我爱东小，我是小主人》
甲:蔚蓝的天空是白云的家。清清的树林是鸟儿的家。
乙:绿绿的河水是鱼儿的家。广阔的牧场是牛羊的家。
合:可爱的东关小学是我们共同的家。
甲: 这个家由你，由我，由我们大家共同组成。
乙:这个家靠你靠我靠我们大家共同装扮。请听三句半
甲:只有人人都有一颗爱心，才能使家更幸福美满。
乙:只有生活在爱的世界里，才能使自己块块长大
你我同进步，团结友爱、互相帮助记心里
“爱”带来家的和睦，“爱”带来家的幸福，“爱”会使每个人充满生活的自信，让“爱”常住我心。请欣赏歌曲《让爱住我们的家》。
(女)东关小学是培育我们成长的沃土
(男)如雨露阳光，唤醒我童年的梦想
(女)如春风化雨，给我无穷的知识和力量
(合)我们如春天的花朵，点缀着美丽的校园
(女)今天我以学校为荣
(男)明天学校为我喝彩
(合)是学校哺育了我们
(全班合)我们都是学校的小主人
五三中队旗下十分钟队会现在结束。
附材料
诗歌《我爱东小，我是小主人》
A:我们是新世纪的雄鹰，我们是新世纪的主人，我们担负着建设祖国的重任。 B:我们要学好知识，锻炼好能力，我们要使自己对中队有一份责任心，我们要把东小的荣誉当成自己的荣誉。
全小队合:让我们共同努力，使我们的学校变得更优秀。
C:学校仿佛是大海，每个人仿佛是大海中的一朵浪花，
D:我们的学校是一个集体，我们每个队员都是这个集体的主人。
全小队合:让我们一起努力，做最棒的小主人。
A:有缘才会相聚，有心才会珍惜，我们应该人人心中有他人，人人心中有学校。 B:当别人快乐时，好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时，我愿意敞开最真心的怀抱，我们一起走过悲伤，一起营造快乐。
全小队合:因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。
C:我爱我们的老师，是他们让我们成长。我爱我们的学校，这里是我们学知识，增才干的地方。
D:我爱我们的学校，这里有我们荣辱与共，亲如手足的队员。
全小队合:我爱你，东关小学。我要为学校增光添彩，我要把学校放在心窝里，我与学校共荣辱，因为我们是学校的小主人。
三句半
敲锣打鼓走上台， 我们各个乐开怀，咱们说点什么呢 (前三人)齐:还没开演呢，怎么就拜拜了, 第四人:嘿嘿～重来。
各位同学晚上好,欢迎大家来指导， 不管说得好不好(前三人)别跑～ 今天只说三句半， 说得不好不吃饭， 我们都是头一回， 添乱～
走上台来我先说， 东关小学喜事多， 同学们乐得暖心窝， 咱脱～(做脱衣状) (前三人)嘿～嘿～干吗呢,
校园生活真热闹， 全校师生都知道， 要问为啥会这样, 搞得棒～
先说咱们的校领导，品牌意识观念强， 教学管理有一套， 能干～ 学校发展装心间， 教育教学创新篇， 开拓进取出新招 争先～
新学期又有新气象， 领导处处做榜样， 身当事前卒， 真棒～ 所有老师学问高， 千次万次问不倒， 只要你肯学， 准教～ 一心扑在教学上， 个人得失放一边， 他们是咱们的娃娃头， 真牛～ 学生个个都神气 全面发展出成绩 课堂活动比一比 刚刚的 上学不再怕学习 参加活动更积极 谁要说咱不努力 不咋的 课堂活跃又和气 课业轻松更省力 愉快学习有效率 嗷嗷的 高效课堂活又活 高效老师多又多 高效学生不必说 贼多 早上起来天大亮，拎起书包急忙冲，路上行人快如风，快冲～ 食堂师傅真能干， 饭菜样样玩得转， 吃了这顿想下顿， 真香～ 为了这次的班会 大家辛苦来准备 后面还有好节目 撤退
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