教育督导评估整改
方案
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云县涌宝镇涌宝完小
现代教育学校督导评估整改方案
2013年11月19日，云县教育督导室评估组对我校进行了现代学校督导评估，通过听取专
题
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汇报、查阅相关资料、师生座谈问卷、实地查看、社会调查等方法，对我校办学方向、管理水平、办学条件、教育教学等方面进行了评估，并对存在的问题，提出了四点整改建议:一是努力推进标准化学校建设和管理;二是继续深化课堂教学改革，努力打造课改示范校;三是进一步完善档案建设;四是不断加强安全保卫、饮食、环境卫生工作。我校根据督导评估验收的反馈意见，认真总结经验，查找和分析存在问题的原因，落实责任，切实整改，特制定整改措施如下:
一、成立整改领导小组
组 长:李天良(校长)
副组长:施艳 董开文(副校长)
成 员:曾 龙(教导主任)
高云银(教导副主任)
沈 健(总务主任)
施泽俊(工会主席)
赵永生(办公室主任)
钟铭凤(少先队辅导员)
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徐彩声(语文教研组组长)
徐家汝(数学教研组组长)
李家伟(涌宝完小档案材料管理员)
二、整改具体措施
(一)充分发挥德育教育的主渠道、主阵地、主课堂作用，努力推进学校标准化建设
1、抓好德育队伍建设
(1)、加强德育工作领导，成立校长室、完小办公室、少先队以及年级组为德育领导核心小组，保障德育工作领导作用，坚持“教学育人、服务育人、管理育人”三位一体。
(2)、加强对班主任工作的培训力度，着力打造一批品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。健全和完善班主任工作考核评估激励机制，把班主任工作的实绩作为晋级、评优的重要依据。
(3)、组织教师认真学习教育法律、法规，增强遵纪守法、依法执教的自觉性，提高教师科学育人的水平，规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品行健康发展，使教师具有高尚的职业道德和良好的师德风范。
2、抓好各项工作常规教育
(1)、抓好行为规范教育，促进学生养成教育。开学第一个月，要求各班要利用班队课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、以及校纪校规，并做到及时
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反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时教育引导，使全体学生养成良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章
制度
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，形成良好的校风。
(2)、抓好“班队”德育主阵地，上好上足每一节班队课。要求班主任根据本班级的具体情况，认真设计班队活动内容，设计好
教案
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，多讲身边人、身边事。主题队会每学期3-4次，利用清明节祭扫烈士墓，利用元旦、国庆，组织教师、学生参加爱国卫生运动，培养学生热爱劳动，珍惜现在的幸福生活。
(3)、以活动为载体，开展丰富多彩的德育教育活动。充分利用法制教育报告会、品德与生活课、班会课、主题队会、国旗下讲话、校园广播等进行安全教育、普法教育，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。充分利用每周一的国旗下讲话、校园广播，加强学校文化建设，营造涌宝完小良好的学习生活氛围，树立文明形象，争创文明校园。
(4)、抓好德育宣传阵地建设，注意发挥课堂教学的主渠道作用，重点抓好班会课的教学效果检查，同时，利用学校宣传画廊等多种形式进行德育教育宣传，多表扬宣传身边先进突出的感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育。
(5)、探索良好心理健康教育，让学生形成健全人格。我校高度重视学生的心理健康，在全镇率先成立涌宝完小心理咨询室，关注学生身心健康。
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(二)、进一步深化课堂教学改革，努力提高教育教学质量
1、加强领导，建立健全机构。学年初，学校建立课堂教学改革领导小组，校长任组长，分管教学副校长任副组长，其他副校长，教务主任，办公室主任为成员。领导组下设办公室在涌宝完小，办公室主任由教务主任兼任。班子成员分工负责年级组，承担督促、指导年级组课堂教学改革工作任务。
2、建立年级教研组
学校建立课堂教学改革教研组，组长由担任本年级组语文或数学学科教学任务的人担任，组员由担任本年级组教学工作任务的全体人员组成。年级组长带领组员从事课堂教学研究，抓好集体备课工作，抓好磨课工作，组织教师上好过关课。学校领导深入课堂，定期分别召开课改推进会、经验交流会，调控新课改进程，提高课改工作效率。
(三)、加强教师队伍建设，打造学习型的教师队伍，努力提高教师专业水平
1、我们知道制约教育发展主要原因就是大部分教师缺乏学习，理论水平低。教师理论水平能否提高，是教育成败的关键。所以我校规定全体教师要加强理论知识的学习，认真阅读国内外教育专著，规定每位教师每学期至少读一本教育专著，在阅读的过程中，认真做好读书笔记，每读完一本教育专著，写出300
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个人自传范文3000字为中华之崛起而读书的故事100字新时代好少年事迹1500字绑架的故事5000字个人自传范文2000字
左右的读书心得体会，由学校统一安排在教师会上交流
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读书心得。此项工作与教师绩效考核挂钩。
2、激励教师专业发展的成就感，学校对教师的发展进行个性化设计，让每位教师觉得自己都有发展的可能性，不能让年轻教师输在起跑线上，我校将实行骨干教师“带教”制，帮扶青年教师尽快成长，做到培养一个人，带动一批人。
3、继续加强对教师现代教育技术培训，我校从2012年以来，每周星期三学生放学后，利用1个小时的时间对教师进培训，这项活动的开展，教师们学习兴趣很高，对教师教学技能的提高很有帮助，得到全体教师的极力拥护。学校将进一步完善培训制度，继续开展好此项工作。
(四)、传承创新，创建特色学校
1、我校由于寄宿生人数多，便于开外活动的开展。学校根据实际情况，制定《大课间学生阳光体育活动实施方案》，根据方案每天下午6:00，由音乐教师组织，全体师生参与的阳光体育运动，活动的开展有利于增强师生的体质和促进师生身心健康发展。师生校园共舞，这是多美的一幅场景，体现了学校的和谐与奋进。这项活动将继续深入开展。
2、营造学习氛围，建设书香校园。开放校园读书室，鼓励师生读书，读好书，逐步养成爱读书的习惯，使浓厚的读书氛围充盈着校园里的每个角落。各班要完善班级图书角，黑板报、读书展示园地建设。通过开展主题班会、办手抄报等多种读书的形式的读书教育活动，打造“书香人雅”文明向上的良
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好班风。为了打造书香校园，我校将加强图书室和广播站阵地建设，采取多种形式扩展和丰富图书资源，设立经典古诗文诵读课，开展读书班级评比、征文、手抄报、演讲、诗文朗诵比赛等活动，努力营造书香浓郁、文明和谐的校园文化环境。
最后，非常感谢云县教育局督导评估组为我校教育管理工作提出的宝贵意见和建议，我们将认真整改，查漏补缺，让以后的工作做得更好。
涌宝镇涌宝完小
2014年1月20日
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