小学贫困生帮扶实施
方案
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贫困学生结对帮扶
实施方案
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困难家庭学生是社会的一个特殊群体～由于家庭生活困难和家庭教育缺失～普遍存在着心理和生理成长的障碍。为了帮助“困难家庭学生”健康成长～推动和谐学校建设进程～为此～我校决定开展“全校教职员工结对帮扶贫困家庭学生”活动。
一、指导思想:
以科学发展观为指导～认真贯彻落实党的十八大精神～坚持教育健康发展、和谐发展～时刻把贫困家庭学生的冷暖疾苦挂在心上～在经济上扶持、在生活上照顾、在学习上帮助、在心理上疏导～切实帮助解决贫困家庭学生在思想、学习、生活等方面的困难～全方位关爱贫困家庭学生～努力让每个学生健康、快乐成长～推动我区教育事业健康、均衡、和谐发展。
二、领导机构:
组 长:朱崎
副组长:李兴仁
成 员:李田夫 霍礼付
三、帮扶对象:
1、孤儿和困难单亲家庭的学生。
2、因病因残等原因造成家庭困难的儿童。
3、困难家庭的留守儿童。
4、其他需要帮扶的家庭困难的学生。
四、帮扶内容
1、物质上救济。
帮扶人员深入了解帮扶对象的生活状况～及时帮助解决他们生活中的困难～让他们能够安心学习、快乐成长。帮助解决所帮扶学生在校学习、生活、交通等费用～原则上按每人每月100元的标准资助。 2、学习上指导。
帮扶人员主动与学校联系～定期跟踪了解帮扶学生的学习情况～与帮扶学生的班主任、导师及任课教师制定教育措施。经常了解帮扶学生的学习情况～加强对他们的学习指导～做好学业辅导～帮助他们克服学习中的困难～使他们掌握科学的学习方法～养成良好的学习习惯～促进他们的学习进步。
3、思想上关心。
通过走访、慰问、帮助、指导等形式～关注帮扶学生的思想品德～引导他们形成正确的世界观、人生观和价值观,关注帮扶学生的身心健康～经常沟通～积极疏导～让学生全面健康发展,帮扶人员经常与帮扶学生谈心～了解其心理、家庭情况～尽可能解决家庭贫困学生的实际困难～使之切实感受到社会大家庭的温暖～同时～教育和引导他们树立远大理想～养成不畏艰苦～勇于进取的良好品质～刻苦学习～报效祖国。
五、活动进程计划:
1、宣传动员阶段:
制定活动方案～在2016年九月初召开动员会进行部署～九月底
完成调查摸底和完成核实并确定结对、建档。
2、结对帮扶阶段:
在2016年九月份举行结对帮扶仪式～正式启动帮扶活动～每学期召开一次
总结
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会。
3、帮扶时限规划:
帮扶一般从每学期开学后结对开始～2016年从9月份开始～原则上到学生完成学业为止。特殊情况需停止帮扶的～报区教育局学生资助管理中心备案终止结对帮扶关系。
六、帮扶措施:
1、做好调查摸底。要求各班在每学期前两周认真做好调查、核实、筛选～填写完整《家庭贫困学生登记
表
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》～上报政教处存档～学校在深入调查摸底的基础上～全面掌握贫困学生情况～建立家庭贫困学生档案～确定帮扶对象。
2、讲究帮扶方式。困难家庭学生极易变成内向、自卑、悲观、孤僻的性格～特别是孤儿、单亲～或父母离异、残障、外出务工等“困难家庭留守学生”～由于缺乏亲情的抚慰与关怀～更容易造成性格缺陷和心理障碍。对他们的帮扶～要以思想引导、心理辅导、精神鼓励为主～可通过电话、书信、谈话、家访等方式～与其多沟通、多联络。了解～把握其内心世界、思想动向、学习状况及日常表现等情况～用热心去关注、爱心去关怀、细心去关爱他们健康成长。组织动员广大教职工及学生进行数额不限的各种形式的捐款,经常组织学校教师开展“捐一份衣物～献一份爱心”等活动～使每一个人都能伸出援助之
手～献出一片爱心～为家庭贫困学生送去温暖～送去精神上的关爱和物质上的帮助～帮助他们度过难关～让他们的人生从此充满阳光,组织、动员教师与符合受助条件的学生结成对子～开展“一帮一”结对帮扶活动,组织开展城区学生与农村家庭贫困学生“手拉手、心连心”结对互助活动,帮扶人员每学期至少要走访结对学生二次。平时要通过家访、电话联系、书信、委托访问等多种形式～经常性地与学生进行联系～开展谈心活动～了解学生的思想、学习、身体、生活情况～发现问题及时引导和解决。在节假日～帮扶人员要到贫困生家中走访问慰或将帮扶学生接到家中共同团聚。季节更替～可给帮扶学生购买换季服装。
3、落实帮扶措施。
,1,、物质上救济。尽可能的帮助解决帮扶学生的书本费、作业本费、学习用具费等。
,2,、学习上指导。帮扶人员要定期跟踪了解帮扶对象的学习情况～针对帮扶学生学习上存在的问题～与帮扶学生班主任及任课教师制定教育措施～确保帮扶学生学得好。
,3,、生活上关心。帮扶人员要经常与帮扶学生谈心～了解其心理和家庭存在的实际困难～使之切实感受到“学校大家庭“的温暖～同时～教育和引导他们树立远大理想～养成不畏艰苦、勇于进取的良好品质。 4、反馈帮扶情况。参与帮扶的人员要做好日常帮扶情况记录～每学期小结～表彰一次。
七、活动时间安排:
1、3月份:贫困学生调查摸底～详实填写《家庭贫困学生登记表》～核实～政教处存档。三月初即开学第二周确定为“爱心助学周”。 2、4至5月份:启动贫困学生结对帮扶活动,举行捐资、结对救助、爱心助学仪式,开展“大手牵小手”～进行帮扶或捐助活动。 3、6至8月份:分班举行“贫困生”家长咨询日活动～走访贫困学生家庭送“温暖活动”～进行第二次捐助。
4、9月份:举行全校的贫困生心理和生理成长知识讲座。 5、10月份:举行“我成长、我快乐”少先队系列关爱活动。 6、11月份:分班走访贫困学生家庭。
7、12月份:举行“快乐的童年”少先队系列活动～进行第三次捐助活动。
8、1月份:贫困生结对帮扶活动总结～表彰。
李靖小学
2016.9
贫困学生结对帮扶
实施方案
李靖小学
2016年9月1日
浙公网安备 33021202002483