学校大门设计
学 校 大 门 设 计
鲍润彪
一、学校大门建筑的重要性
校园环境设计是一个整体工程，也是一个系统工程，校门设计是其中很关键的部分，按照中国的传统文化观念，大门是极具象征意义的，它是一个单位的形象及人文精神的集中体现。通过大门可以全面、深刻地展示学校的思想、文化和历史，展示学校的精神状态、管理经营水平，展示学校的特色、文化品位、学校的大学精神等，从而增强对学校的认同感，提升学校的社会价值。
中国历代的建筑都很注重大门的构思和建造。清华大学的“二校门”、北京大学大门、紫禁城的天安门的建造都是重头戏，不仅是建筑整体的画龙点睛，而且与内部其他建筑相比更有内涵，更具思想。
二、学校大门的功能:
学校大门的功能体现在这几个方面:通行功能，安全功能，标识功能，纪念功能
三、学校大门的组成:
学校大门平面主要由大门、值班室、围墙、外广场、内广场等部分组成。学校大门入口的空间处理也括大门外广场空间与大门内广场空间两大部分。
门外广场空间与城市空间直接相连，门前交通流量较大，尤其节假日人流、车流更为集中，门前广场负有缓冲交通的作用，
门内广场空间起到分导人流和组织序列空间的作用，把学校内人流从城市空间引导到校内空间，其布局直接受城市景观空间规划的影响:
大门建筑除了满足和反映其特殊的功能外，还着重于校园环境造景的作用，
大门建筑造型服从于环境，大门建筑是门前广场空间的构图中心，并且与校门外城市景观连成一体的，它以学校内环境景观为背景，面向城市空间，受到城市景观的制约，应服从现代城市景观的要求，成为从城市空间到校园内空间的过渡;大门建筑也从属于城市景观，造型服从于城市区域的整个规划要求，其造型设计意念、材料都应与城市建筑协调一致。
四、大门设计综合考虑的关键因素:
大门设计综合考虑须把握好以下几点:
、大门要充分反映高校的文化品位。高校是一个高雅的场所，1
校门不要用太华丽、轻浮和商业化的材料。
2、大门要反映学校的历史文脉和历史精神，要具有一种历史厚重感。
3、大门气势要恢宏，体现中国建筑美。不仅承载历史，展示现在，还包容未来。
4、以人为本。考虑到学校大门的实用功能，充分考虑师生出入通行、遮风挡雨、候客、行人小憩等。
5、大门设计中的环境意念
大门规划设计中的环境意念，首先体现在开放型的空间布局与城市空间、环境空间的融合与连接上。
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