国家时期教育方针：

国家时期教育方针： [一] 一、惠阳区淡水中心小学章程 (一)总 则 第一条～我校是一所公立城镇中心小学～办学单位是淡水镇人民政府～主管部门是惠阳区教育局～是专门承担小学基础教育～实行义务教育六年制小学。 第二条～为了更好地办好学校～加强和规范办学行为～实行正规化、科学化管理～有效地贯彻党和国家的教育方针～全面提高教育教学质量～根据《教育法》、《义务教育法》等有关教育法律、法规～并结合学校实际制定本章程～实行依法治校。 第三条～培养目标是:着眼学生的全面发展和综合素质的提高以及潜能的开发～促使学生生动活泼、主动地发展。具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情,遵守社会公德的意识、集体意识和文明行为习惯,良好的意志、品格和活泼开朗心理健康,学会自我管理～不断提高分辨是非的能力。 具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能～了解一些生活、自然和社会常识～具有初步的观察、思维、动手操作和学习的能力～养成良好的学习习惯。学会强身健体的方法～养成讲究卫生的习惯～具有初步的环境适应能力。具有较广泛的兴趣和健康的爱美情趣。 第四条～使用规范化汉字～采用普通话进行教学。 (二)入学及学籍管理 1 第五条～招收我校辖区服务半径范围内年满6周岁或7周岁的适龄儿童入学就读一年级～于每年九月一日开学。 第六条～采用班级授课制形式进行教学～班级组织形式全部为单式制～教学班级学生人数努力控制在56人以下。以利于教育教学和学生身心健康～同时也有利于管理和提高办学效益。 第七条～小学生如因病无法坚持学习～经出具医院单位证明～经学校同意并办理休学证明。学生休学期满凭休学证明办理复学手续。 学生如因父母工作调动～家庭住址变更需转出转入的～按有关规定办理转出或转入手续。 第八条～对学生的品德、学业等实行综合性全面的发展性评价。对学习有困难的学生坚持耐心细致的辅导～认真做好后进生的转化工作。取消留级制度～严格控制非正常流动生。 第九条～保证在校就读小学生小学毕业率、升学率达到100%。 第十条～对品学兼优的学生给予表彰～对违反纪律、校规或犯有错误的学生进行耐心的说服和批评教育～对极少数犯有错误的学生～经家长同意～分别给予警告～严重警告或记过处分。经过一段时间～该学生表现好转后～将撤消处分规定。按照《九年义务教育法》规定～小学生没有开除。 (三)学校的教育教学工作 第十一条～宗旨是培养德、智、体、美、劳全面发展的合格加特长、人格健全、心理健康、会做人、会做事、有作为的新一 2 代。其他各项工作根据有利于教育教学工作的开展为原则。 第十二条～开设课程严格执行国家新课程新课标 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 方案～开齐开足所有规定课程～实施一系列教育教学工作。并且充分发挥各学科和第二课堂活动的整体功能～对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育～为学生全面发展奠定基础。 第十三条～积极开展教育科研活动～实施“科研兴校～科研兴教”工程～切实做到以教育理论指导教育教学实践～积极利用和推广科研成果及成功经验。 第十四条～坚持教学为主～德育为本～把德育工作列为实施素质教育的核心～摆在学校各项工作的重要位臵上～做到以校长负总责～全体教职工同参与～达到教书育人～管理育人～服务育人。同时充分发挥家长学校、家长委员会成员的教育作用～形成“学校、家庭、社会”三结合教育网络。 第十五条～每个教学班设臵正、副班主任～负责管理～指导班级工作。班主任教师应同各科任教师、学生家长密切联系与沟通～了解掌握学生思想、品德、行为、学业等方面的情况～协调配合对学生实施教育。学期终班主任应根据本班每个学生的表现写好操行评语。 第十六条～教育学生坚持正面教育为主～多鼓励肯定成绩和进步～指出缺点和不足～教师不得讽刺、挖苦、嘲笑、粗暴压服、体罚和变相体罚学生。 第十七条～教学上坚持面向全体学生～坚持采用因材施教的 3 原则～充分发挥学生的主体作用,重视基础知识教学和基本技能训练～激发学生的学习兴趣～培养学生正确的学习方法和学习习惯。 第十八条～每年根据广东省颁布的全日制小学校历安排学校工作并根据学校实际每学期均拟定行事历。凡停课、带学生外出开展第二课堂活动都必须经过上级教育部门或办学单位批准同意。 第十九条～制定科学合理的作息时间～保证学生每天有9至10小时的休息时间～学生每天在校学习和活动时间至多不超过6小时。晚上和节假日不安排学生集体补课或上新课。 第二十条～课后作业内容要精选～难易要适度～数量要适当～不加重学生的负担～严格执行有关规定～保证学生的课业负担合理适量。 第二十一条～教材的使用按省教育厅的规定征订～不组织学生征订购买规定外的教辅资料～同时对学生使用的学具～课外阅读书籍加以正确引导。 第二十二条～根据课程计划和教学大纲要求采用多种形式和方法检查测评教师的教学质量、学生的知识质量。学期末对语文、数学、英语进行知识质量检测～其他学科通过平时考查评定学生的学业成绩。 第二十三条～小学毕业知识质量检测由区教研室或镇教育指导中心组织命 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ～科目为语文、数学、英语～具体由学校组织考 4 试～学生由学校根据就近上学的原则全部送入中学就读。 第二十四条～学校建立德、智、体全面评估教育教学质量的科学 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ～不以考试成绩进行排队和作为衡量教学质量～评定教师的教学工作的唯一标准。 第二十五条～认真重视体育和美育工作～严格执行国家颁布的有关学校体育工作法规、条例～通过体育课及其他形式的体育活动增强学生体质。并保证学生每天在学校有一小时的体育活动时间。认真上好音乐、美术课～其他学科也要从本学科特点出发～发挥美育功能。美育要结合学生日常生活～提出服饰、仪表、语言、行为等审美要求～培养健康的审美情趣。 第二十六条～加强对学生的劳动教育～培养学生爱劳动～爱劳动人民～珍惜劳动成果的思想～培养从事自我服务～家务劳动～公益劳动和简单生产劳动的能力～养成劳动习惯。 第二十七条～加强学生课外、校外活动的指导～注重与学生家庭、少年宫、社区和青少年科技馆等校外活动机构的联系～开展有益的活动～安排好学生的课余生活。 第二十八条～学校组织学生参加各种竞赛、评奖活动～必须遵照执行教育行政部门的有关规定。 (四)学校的人事工作 第二十九条～学校按上级要求和编制设臵校长、副校长、教导主任、总务主任、少先队大队辅导员、教师和其他人员。 第三十条～校长是学校行政负责人～是由教育主管部门,区 5 教育局,和办学单位聘任的符合国家规定任职资格的～按一定工作目标全面负责和管理学校的各项工作～副校长及教导,总务,主任等人员由校长提名～按有关规定权限和程序任命或聘任。 第三十一条～校长要加强教育政策法规、教育理论的学习～加强自身修养～不断提高管理水平～依法对学校实施管理。主要职责是: ,一,贯彻执行国家的教育方针～执行教育法令法规和教育行政部门的指示、规定～遵循教育规律～提高教育质量, ,二,制定学校的发展规划和学年学期工作计划～并认真组织实施, ,三,遵循国家有关法律和政策～注重教职工队伍建设。依靠教职工办好学校～并维护其合法权益, ,四,发挥学校教育的主导作用～努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致～互相配合～形成良好的育人环境。 第三十二条～校长应充分尊重教职工的民主权利～听取他们对于学校工作的意见、建议～教职工应服从校长的领导～认真完成本职工作。 教职工对学校工作的意见、建议～必要时可直接向主管部门反映～任何组织和个人不得阻挠。 第三十三条～在职受聘教师应具备国家规定的任职资格～享受和履行法律规定的权利和义务～遵守职业道德规范～认真完成教育教学工作。 6 第三十四条～校长要加强教师队伍管理～按国家有关规定实行教师资格、职务、聘任制度～建立、健全业务考核档案。要加强教师思想政治教育、职业道德教育～树立敬业爱岗精神。对认真履行职责的优秀教师给予奖励。 第三十五条～学校应重视教师的继续教育～制订教师进修计划～积极为教师进修创造条件。教师进修应根据学校工作的需要～以在职为主～自学为主～所教学科为主。 第三十六条～学校其他人员应具有相应的政治、业务素质～任职资格及职责符合劳动部门有关规定和要求～并结合学校管理规章制度予以聘用。 (五)学校行政工作 第三十七条～根据学校规模设立教导处～总务处、年级组等工作机构～协助校长做好学校有关管理工作～并制定有关职责。 第三十八条～学校建立教职工代表大会制度～加强民主管理和民主监督。大会定期召开～但不设常务机构。 第三十九条～学校党支部组织应发挥政治核心作用。校长要依靠党组织～充分发挥党员、工会、共青团、少先队及其他组织在学校工作中的作用。 第四十条～学校要建立、健全教育研究、业务档案、财务管理、安全工作、学习、会议等制度。同时学校还要建立教师、学生名册和教师业务档案、学生学籍册及其他统计表册～定期向主管教育行政部门上报。 7 (六)有关校舍、设备及经费 第四十一条～学校的办学条件及经费由办学单位,淡水镇人民政府,负责提供。目前具备有一定标准教学楼、运动场、仪器、设备、图书资料等。 第四十二条～学校遵照有关规定管理使用好校舍、场地等～未经主管部门批准～不得改变其用途。同时定期对校舍进行维修和维护～发现危房立即停止使用～并及时上报主管部门。 第四十三条～学校要认真搞好校园建设规划、净化、绿化、美化校园～努力创设校园文化～形成良好的育人氛围。 第四十四条～切实加强对教学仪器、设备、图书资料、文娱体育器材和卫生设施的管理～建立、健全有关制度～提高设备的使用效率。 第四十五条～严格执行物价部门规定的收费标准向学生收取书杂费～不乱收费。 第四十六条～学校按国家有关规定接受社会捐助～必要时通过家长委员会倡议～并切实坚持以自愿为原则～发动家长捐款～用于改变学校办学条件。 第四十七条～学校要科学管理～合理使用学校经费～提高使用效益。并建立健全经费管理制度～经费预算和决算定期向全体教师公布～接受上级财务审计部门的监督和检查。 (七)学校卫生、保健及安全工作 第四十八条～学校要认真执行国家有关学校卫生工作的法规、 8 政策～建立、健全学校卫生工作制度。应安排专人负责此项工作～同时建立学生健康卡～每年让学生定期体检一次。 第四十九条～学校的环境、校舍、设施、图书、设备等必须有利于学生身心健康～教育、教学活动安排要符合学生的生理、心理特点。并且不断改善学校环境卫生和教学卫生条件～开展健康教育～培养学生良好的卫生习惯～预防传染病、常见病及食物中毒。 第五十条～学校应加强安全工作～因地制宜地开展安全教育～培养师生自救自护能力。凡组织学生参加的文体活动、社会实践、郊游、劳动等均应采取妥善预防措施～保障师生安全。 ( 八)加强学校、家庭和社会三结合工作 第五十一条～学校要加强与学生家长、附近的机关、团体、社区、企事业单位等的联系～动员社会各界有识之士支持帮助学校～优化育人环境。与此同时学校要发挥教育功能～为社会的精神文明建设服务。 第五十二条～学校主动与学生家庭建立联系～运用家长学校等形式指导、帮助学生家长创设良好的家庭教育环境。学校成立家长委员会～使其了解学校工作～帮助学校解决办学中遇到的困难～集中反映学生家长的意见和建议。家长委员会在校长指导下工作。 二、办校方略 办学目标,全面贯彻党的教育方针～依法治校～千方百计提高 9 办学水平和办学质量。 办学理念:以人为本～育人为主～不断超越～打造品牌。 办学宗旨,培养德、智、体、美、劳全面发展的合格加特长～ 人格健全、心理健康、会做人、会做事、有作为的 新一代。 对学生要求:爱国、爱校、立志、成才。 校训,诚实、笃学、进取、超越。 校风:立志、文明、勤奋、健美。 教风:爱生、善教、敬业、求真。 学风,好学、博学、乐学、活学。 领导作风:团结、务实、高效、创新。 三、中小学教师职业道德规范(2008年修订) 一、爱国守法。热爱祖国～热爱人民～拥护中国共产党领导～拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针～自觉遵守教育法律法规～依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。 二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业～志存高远～勤恳敬业～甘为人梯～乐于奉献。对工作高度负责～认真备课上课～认真批改作业～认真辅导学生。不得敷衍塞责。 三、关爱学生。关心爱护全体学生～尊重学生人格～平等公正对待学生。对学生严慈相济～做学生良师益友。保护学生安全～关心学生健康～维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生～不体罚或变相体罚学生。 10 四、教书育人。遵循教育规律～实施素质教育。循循善诱～诲人不倦～因材施教。培养学生良好品行～激发学生创新精神～促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 五、为人师表。坚守高尚情操～知荣明耻～严于律己～以身作则。衣着得体～语言规范～举止文明。关心集体～团结协作～尊重同事～尊重家长。作风正派～廉洁奉公。自觉抵制有偿家教～不利用职务之便谋取私利。 六、终身学习。崇尚科学精神～树立终身学习理念～拓宽知识视野～更新知识结构。潜心钻研业务～勇于探索创新～不断提高专业素养和教育教学水平。 四、师德实施要求 1、合格的教师形象: 仪表朴素端庄～他们总是文质彬彬、温文尔雅、朴素大方～ 心灵纯洁美好,总是精心耕耘～爱岗敬业～甘于奉献～品质高尚无私～总是严于律己～乐于助人～安于清贫。 2、教师群体形象: 爱生敬业～为人师表～勤奋创新。对学校讲责任～对事业讲贡献～对个人讲自律～对学生讲爱心～对同事讲友情～对工作讲效益。 3、热爱教育事业: 师心慈:爱护学生～诲人不倦。 师仪端:仪表端正～言谈文明。 11 师风正:谦虚谨慎～团结互助。 师志坚:致力教育～勇于献身。 师学勤:勤奋学习～力求上进。 师业精:业务熟练～指导有方。 师纪严:纪律严明～遵纪守法。 师德良:作风正派～道德高尚。 五、各部门工作人员职责 (一)校长职责 1、全面贯彻党的教育方针～执行《全日制小学暂行工作条例》。面向全体学生～德育、智育、体育一起抓～注意减轻学生负担～保护学生身心健康～关心学生各方面的发育成长～保证教学质量～执行上级党委和教育行政部门的决定～结合本校实际制定学校工作计划～并建立各种必要的规章制度～提高学校管理水平。 2、对学生加强共产主义品德～坚持四项基本原则～“五爱”和《小学生守则》的教育～开展“五讲四美”文明礼貌活动～建设社会主义精神文明～树立良好的校风。 3、领导和组织学校的教学工作～坚持以教学为中心～按教育、教学规律办事～全面安排学校的各项工作。严格按照教学计划、教学大纲和教材的规定进行教学～保证完成教学任务～积极推广普通话～努力提高教学质量。 4、切实执行学校体育和卫生工作的暂行规定～积极实施《国家体育标准》～坚持“两课、两操、两活动”～提高学生健康水平。 12 5、认真贯彻执行党的知识分子政策。合理安排教职工的工作～建立考核制度。领导和组织教师的政治、文化和业务学习～有计划地抓好师资培训工作～不断提高教师的政治思想和文化业务水平。关心教师的思想、工作学习和生活～注意保护教师的健康。 6、努力完成普及小学教育的任务～使学校服务半径范围内的学龄儿童都能入学～读满修业年限～并达到应有的文化程度～防止新文盲的产生。 7、贯彻勤俭办学的原则～健全财务管理制度。根据教学计划要求～组织学生参加力所能及的公益劳动和生产劳动。发动厂矿企业、社会集体和群众支持学校～逐步改善办学条件。 8、努力学习马列主义、毛泽东思想～学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论～贯彻学习“三个代表”重要思想～学习《中国教育改革和发展纲要》、《教育法》、《教师法》、《九年义务教育法》。带头遵纪守法～搞好班子团结。定期召开校务会议或全体教职工会议～发扬民主～讨论学校行政工作的重大问题。认真学习教育理论和教学业务～坚持任课和听课～学会科学管理学校。 9、副校长协助校长工作～并分工负责上述有关工作。校长不在校时～副校长代行校长职责。 (二)教导主任职责 1、协助校长全面贯彻执行党的教育方针～按照教学计划、 教学大纲和教材的要求～安排好学校的教学工作。 13 2、领导各科教研组制定工作计划～开展教研活动。组织老师学习大纲～钻研教材～改进教学方法～注意发展学生的智力～培养能力～提高课堂教学质量。 3、协助校长做好教师的思想政治工作～发挥教师在教学中的主导作用。负责教师的文化业务进修～组织教学经验交流～提高教师的业务水平和教学能力。 4、领导班主任制定学生思想教育计划～指导上好思想品德课、周会课及搞好学校少先队工作。搞好学校、家庭、社会三结合教育。 5、协助校长做好学校体育卫生工作。抓好课外教育、科技文娱活动的开展～统一安排学生在校活动总量～控制考试,测验,次数和课外作业量～切实减轻学生的负担。 6、负责做好教导行政工作。管理学生学籍～实施学生考勤和成绩考核办法～检查班主任操行评语工作～安排教师的课程～编排课程表和作息时间表～积累教学资料等。 7、深入教学第一线～参加教学～领导教学～积极开展教学改革试验～摸索教育、教学规律～提高教学管理水平。 8、当正负校长不在时～教导主任代行校长职责～处理学校的日常工作。副教导主任协助教导主任工作～并分工负责上述有关工作。 (三)班主任职责 1、负责做好本班学生的思想品德教育工作～教育学生爱祖国、 14 爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物～遵守《小学生守则》～培养学生良好的道德行为习惯～努力使本班成为一个遵守纪律、团结一致、勤奋学习～朝气蓬勃的集体。 2、教育学生好好学习～天天向上～努力学习文化科学知识～完成学习任务。 3、关心学生的生活和身体健康～指导学生参加文体、科技等活动～搞好环境卫生～培养良好的生活习惯和卫生习惯。 4、组织和指导学生进行自觉服务性活动～参加力所能及的生产劳动和公益劳动。 5、组织领导班委会工作～辅导本班少先队开展活动。 6、经常与科任老师联系～互相配合～教育学生明确学习目的～端正学习态度～学好各门功课。 7、与学生家庭和社会有关方面密切联系～做好家访工作。 8、努力完成学校分配的普及小学教育的任务。 9、评定学生的操行～写出恰如其分的评语。 10、学期初订好班主任工作计划～学期末做好工作总结。 附:班主任应具4条原则:,1,正则信,,2,爱则信,,3,诚则信,,3,知则信。 (四)财务职责 1、协助校长做好学校后勤工作～加强后勤人员的管理和教育～树立为教学服务～为师生服务的思想。 2、贯彻勤俭办学的原则～严格执行国家的财经制度～节约开 15 支～管好用好学校经费。 3、做好管理、维修校舍、设备、教具、仪器、图书等工作～教育师生爱护公共财物～建立必要的使用、保管制度。 4、开展勤工俭学活动。 5、关心师生的生活～逐步改善教师和学生的学习、工作、生活条件～搞好保健工作～协同教育工会小组搞好教师的生活福利。 (五)大队辅导员职责 1、协助学校做好队员的思想品德教育工作～发挥少先队“寓教育于活动之中”的作用。积极辅导开展形式多样～生动活泼～适合少年儿童特点的队活动。要求每月一次大队专题活动～督促落实每周一次的中队活动。每年“六一”前评选优秀辅导员和优秀队员。 2、抓好队干部的培养～充分调动少先队员的积极性、主动性、创造性。在队活动中让队员当家作主～做队的小主人。每年组织全校队员民主选举大、中、小队干部。定期培训队的各级队干部。 3、健全队的基础建设～队部室的设备要齐全,包括队徽、呼号、队旗、队章、队干轮值班表～队员登记表、队书报刊～英雄角和鼓号架,。要建立红领巾服务队～协助学校搞好校风、校纪等工作。 4、发挥少先队宣传作用～要设大队宣传栏、红领巾广播站、红领巾小记者。通过这些宣传阵地～大力表扬好人好事～批评不良行为～交流队活动信息。 16 5、辅导员要培训一支仪容整齐的仪仗队。 6、组织、管理好学生交通安全。定期聘请交通民警到校进行交通安全教育。 7、协助文体教师积极开展课外文娱、体育、科技等活动。 8、辅导员除了加强自己的政治思想和队的业务知识学习～还要担任某一学科的教学工作。要按照教学大纲要求努力完成教学任务。 9、配合主管少先队的行政领导定期组织中队辅导员学习～内容包括布臵工作～学习少先队有关理论和业务知识～交流活动经验。 10、每学年做好新队员入队组织工作。 (六)其他教学人员职责 所有教学人员必须认真贯彻国家的教育方针～教书育人～关心并热爱学生～按质按量完成教学任务。主要职责是: 1、协助班主任做好学生的思想品德教育工作～发现问题及时与班主任取得联系～严禁体罚或变相体罚学生。 2、教好功课～努力提高教学质量。既要认真备课、上课～又要做好课后辅导、指导和批改作业～以及学生学业成绩的考核和评定工作～切实保证每一个教学环节的质量。 3、协助班主任对学生进行劳动技术教育。 4、协助班主任抓好促进学生的身心健康。教师在教育、教学工作中要符合学生身心发展的规律～课业负担要合理～教育要得 17 法～要符合学生生理卫生和心理卫生的要求～要注意劳逸结合～培养他们良好的卫生习惯。 5、协助班主任组织好学生的课外和校外活动～促进学生在德、智、体、美、劳诸方面的健康发展。 6、协助学校协调好与家庭、社会的关系。学校、家庭、社会是直接影响学生健康成长的教育力量。在这三方面的教育影响中～学校起着主导的作用～而这种主导作用～主要又是通过教师的工作来体现的。 7、严格按照课程表上课～不得擅自改变课程。每学期写一份教育或教学方面的总结。 (七)学科科组长工作职责 1、学科整体的教学工作由教导处统一安排。各学科的教研活动均由各学科科组长具体安排～各科教研活动必须按学校教学目标制订出教学改革措施和活动内容。 2、组织科组教师认真参加学校教导处和各科组安排组织的教研活动～做到不迟到、不早退、不缺席～有事不能参加者必须请假。 3、各科组教研活动每月应保证4次。 4、拟订好本科组的教学计划～掌握好各科进度～实行单元测试、记分、质量分析三统一制度。 5、要求每位老教师都要主动承担上好公开课或示范课～每位年轻教师也要主动上好汇报课。积极组织本科组教师参加镇级以 18 上的教学技能比赛。 6、要积极开展教研专题实验～做好教研专题的资料积累～做好总结～提高教研效果。 7、各科组要认真总结经验～认真组织好本科组教师写好教学改革论文或经验总结。 8、每次的教研活动要有计划～有中心议题～有记录。 (八)级组长职责 1、管理好本级部办公室卫生～公物保护等。 2、抓好本级部各班的班风、学风建设～带领级部创文明班。 3、组织好本级部教师政治、业务学习～参加各项有益活动～并做好记录。 4、带领本级部教师落实好学校各项中心工作～做好级部教师团结、协助工作～不为小事闹意见。 5、做好上传下达工作～及时反馈信息并做好各种表格验收。 6、做好考勤工作～协助教导处调配好顶、代课工作。 7、用民主、科学的方法不断优化级部管理。 (九)体育科组长工作职责 体育科组长在教导处领导下开展工作～主要职责是: 1、认真贯彻《学校体育条例》～组织本组成员学习体育教学大纲。贯彻落实学校计划对体育工作提出的要求。组织好体育队～随时参加市、区、镇的各项体育竞赛活动。 2、制定体育教研工作计划～定期进行科组活动。 19 3、每学年组织举行两次校内运动会。 4、组织督促各运动队开展正常训练。 5、安排好体育教师带领广播操和学校集体集会的分工。 6、保管好学校体育运动器材～落实好“借还”制度。带领体育教师加强力度抓好出操、集队、集会纪律～为建立良好校风、纪风而加强各项管理工作。 7、定期向分管领导汇报本组工作情况～每学期要书面向学校汇报各班达标的百分率～并做好体育工作总结。 8、协助教导处做好有关体卫资料的归档。 (十)值日教师职责 为加强学校校风的管理～维护学校的正常秩序～为此定出值日教师的职责～请参照执行: 1、值日教师必须加强责任心～做学生的表率～尽职尽责完成当天的值日工作。 2、值日教师当天值日时要佩戴标志～并督促当天值日学生佩戴标志。 3、值日教师要维持好当天学生学习～课间纪律、安全等工作。 4、值日教师要掌握当天各班早操、纪律、卫生等情况～并及时处理学生偶发事件和接待来宾来访者。 5、值日教师每天下午放学后～要和值日学生一起检查卫生～评定出各班纪律分和卫生分等～填写好校务日志～才能离校。 6、值日教师必须提前到校～推迟回家～早上7时20分到校～ 20 上午11时30分离校,下午2时到校～5时30分离校。 7、值日教师如有特殊情况不能值班～应向学校值日行政领导请假～以便做好安排。 (十一)家访及家长会制度 1、学校、家庭、社会的三结合教育是做好学生思想教育的根据～争取家长、社会的支持～因此教师要重视家访工作。家访必须有目的地进行～要及时地把学生在校的思想、学习情况真实地向家长反映～全期要求班主任对学生全面家访一次～重点学生要多访～争取家长的配合～及时纠正和教育学生错误言行。定为双周星期三放晚学后为家访时间。 2、科任教师要配合班主任做好家访工作。要求科任教师全期家访达60%以上。 3、全期召开一至三次的家长座谈会～征求家长对学校教师的意见。 4、做好家访记录～作为教师的业务档案。 (十二)考勤制度 1、学校设立考勤制度～教师由各年级组长负责登记出勤记录～每月小结一次～全期统计一次。学生由班主任或指定专人负责点名登记～期中及期末各统计一次～分别填入家庭报告书和学生手册～向家长汇报。 2、严格请假手续～学生因事请假二天以内班主任批准～三天以上要报学校批准。教师请假要经行政批准～一周以上要经中心 21 小学行政办公室批准。 3、对缺勤的学生～要及时查明原因～采取措施进行教育～并及时向学生家长汇报。对经常无故旷课、迟到、逃学屡教不改的学生～应给予适当的处分。若旷课时数超过全期上课总时数,累加数,的30%应与家长联系～给予休学处理。 4、学生因病请假～要履行请假手续～必须持有医生或家长出具的有效证明～方能有效。如有特殊情况未能事先请假～则事后须持有效证明进行补假手续～否则当旷课处理。 5、学生请假时间超过全期的三分之一时间～则应劝其休学～休学期满应办复学或延长休学手续。如未办理手续～由学校按实际情况处理。 (十三)教师考勤规定 “教师考勤规定”的拟定～目的是为了学校工作逐步适应教育体制改革的需要～为尽量避免“干好干坏一个样”～力求实现多劳多得～少劳少得～干好受奖～干差受罚的报酬方式～充分调动全体教师工作的积极性～做好工作～把学校办好。“教师考勤规定”是按民主集中制的原则产生的～是全体老师的愿望和要求的结果。它亦同其它制度一样～是实现我们目标的一种手段～要实现我们的目的～关键在于我们行动的结果。学校要求全体老师～言行一致～相互监督～求得“规定”付之实施。 1、教师出勤奖每月定为人民币120元。平时加班每人每天补60元。 22 2、全学期出满勤,全期无一次迟到、无一节旷课、无一节事假、病假,的老师～学期结束学校另给予50元奖励。 3、如有下列情况～按下面规定处理。 ,1,每月出勤奖罚规定 A、按学校现有课程设臵～每天按7节课计算～一周按35节计～一个月按四周即140节课计算。一个月内～无一次迟到、无一节旷课、事假、病假者～学校发给月出勤奖120元。 B、迟到一次～扣款2元。,迟到以上课铃声为限～上课铃声停止～仍未到校开展工作者, C、旷课一节～扣款5元。,旷课指不请假不上班,有请假而未获准不上班,非特殊情况而托人告假,事前不请假～事后补假时～无法出具证明或申述出充分理由者, D、事假,一天按7节计算,～按每节4元扣款～所扣款至120元为限。 E、病假按每节2元扣款～所扣款至120元为限。病假必须出具淡水街道或区一级以上医院证明,或正规缴费发票,～否则按事假处理。 ,2,期终奖励奖罚规定 期终奖金与全期出勤率挂钩～即教师一学期累计请假天数与 学期终奖金直接挂钩～按天数平均计算。 ,3,几种特殊情况的处理规定 A、教师子女婚娶～按每节2元扣款。 23 B、教师直属丧事～五天以内～按每节2元扣款,五天以上～即从第六天算起～每节按4元扣款。 C、教师自身新居喜迁～一天以内～每节按2元扣款,一天以上～从第二天起～按每节4元扣款。 D、凡因公出差、开会、学习、国家规定的假期不属扣款之列。 E、凡不服从领导、不听教育、无理取闹、工作消极、工作效果差、群众意见大等～视其接受教育及改正程度～经学校领导班子讨论～分别给予扣除三分之一或二分之一直至全部期终奖金。 F、统计人员必须秉公办事～实事求是～工作负责～统计准确。各位老师必须严守规定～忠诚老实～服从奖罚。凡肇事生非、打击报复～为难执行人员正常工作者～视其情节轻重～认错态度程度～分别给予批评教育～直至扣除期终奖金并上报上级处理。 (十四)奖罚条例 一、参加课题研究教师每学期奖励:主持人80元～成员每人50元。 二、教学达标奖: 统考科目,语文、数学、英语,学期终考试成绩达到镇内学校平均指标以上～即平均分、合格率、优秀率三项指标达到镇内平均水平以上的给予每项奖励50元。然后平均分比镇内平均分每提高一分奖励10元。英语科:按达标数额除以该老师所任的班数乘以1.5奖励达标奖～另:担任双班数学的也按达标数额除以2再乘以1.5计算达标奖。, 24 知识质量检测成绩优异奖: 全镇抽查年级或六年级统一检测的科目奖励标准: 第一学期,普通班、六年级,奖励标准: 1、语文、数学、英语三科综合总平均分全镇: 第一名:每位科任老师奖500元 第二名:每位科任老师奖400元 第三名:每位科任教师奖300元 第四名:每位科任教师奖200元 第五名:每位科任教师奖100元 2、单科成绩平均分全镇: 第一名:科组成员每人奖400元 第二名:科组成员每人奖300元 第三名:科组成员每人奖200元 3、单科个人所任班级平均分全镇: 第一名:奖400元 第二名:奖300元 第三名:奖200元 第四名:奖100元 第五名:奖50元 第二学期,单指六年级～普通班同第一学期,奖励标准: 1、语文、数学、英语三科综合总平均分全镇: 第一名:每位科任老师奖600元 25 第二名:每位科任老师奖500元 第三名:每位科任教师奖400元 第四名:每位科任教师奖300元 第五名:每位科任教师奖200元 2、单科成绩平均分全镇: 第一名:科组成员每人奖500元 第二名:科组成员每人奖400元 第三名:科组成员每人奖300元 3、单科个人所任班级平均分全镇: 第一名:奖500元 第二名:奖400元 第三名:奖300元 第四名:奖200元 第五名:奖100元 1、在教改或教学工作中取得显著成绩的教师～经上级教育部门评定并推广其经验～学校给予一定的奖励。 2、凡辅导学生或教师本身参加上级部门举行的各项比赛获奖的给予如下奖励。 主科:,1,镇 级 一等奖80元～二等奖60元～三等奖50元。 ,2,惠阳区 一等奖100元～二等奖80元～三等奖70元。 ,3,惠州市 一等奖150元～二等奖130元～三等奖120元。 ,4,省 级 一等奖170元～二等奖150元～三等奖130元。 26 ,5,国家级 一等奖200元～二等奖180元～三等奖160元。 ,6,参加两岸四地,香港、澳门,等学科竞赛～如奥数～一等奖250元～二等奖220元～三等奖190元。 文体,含教师参赛, ,1,镇 级 一等奖70元～二等奖50元～三等奖40元～四等奖30元。 ,2,惠阳区 一等奖90元～二等奖70元～三等奖60元～四等奖50元。 ,3,惠州市 一等奖140元～二等奖120元～三等奖110元～四等奖100元。 ,4,省 级 一等奖200元～二等奖180元～三等奖160元～ 四等奖130元。 ,5,国家级 一等奖250元～二等奖230元～三等奖200元～ 四等奖150元。 注:团体获奖的加奖一倍奖金。同时无论单项或团体同一项目参加各级比赛获奖的只奖最高级别的奖金一项～不重复奖励。 3、学校设期末教学质量奖～其做法是镇、区或市统一命题～交叉监考～交叉流水作业评卷为准。 4、教师论文奖: 获镇评定:一等奖80元～二等奖60元～三等奖50元, 获惠阳区评定:一等奖100元～二等奖80元～三等奖70元, 27 获惠州市评定:一等奖150元～二等奖130元～三等奖120元, 获省级评定:一等奖200元～二等奖180元～三等奖160元, 获国家级评定:一等奖250元～二等奖230元～三等奖200元, 5、教师评优课: 获镇评定:一等奖80元～二等奖60元～三等奖50元, 获惠阳区评定:一等奖100元～二等奖80元～三等奖70元, 获惠州市评定:一等奖150元～二等奖130元～三等奖120元。 获省级国家级的如此类推。 6、每学年评为先进科组奖150元～评为校级先进教师～优秀班主任每人奖50元。 7、按学校要求凡利用假日辅导学生参加各项竞赛的老师～主科每节补助5元～非主科每节补助3元。,注:集体辅导学生获奖的奖励金归集体所有。, 8、每学期中段和期末评为文明班给予正副班主任进行奖励,分别为20元和10元,。 9、每学期评选一次“三好”学生～优秀班、队干部～优秀少先队员～并给予奖励。“三好”学生条件:,1,思想品德优。,2, 28 一、二年级语文、数学期末评定成绩优秀,95分以上,～三、四年级优秀,90分以上,～五、六年级优良,85分以上,～其他科目在良好,75分以上,。 10、学生犯了错误要坚持以“惩前毖后～治病救人”的原则～坚持教育为主～但对于个别犯有严重错误而又屡教不改的学生～或因错误造成严重后果、影响极坏的学生～视其错误情节认错态度～改正决心和行动～分别给予警告、记过、休学等处分～凡受处分的学生～应事先通知其家长～取得家长的协作。 11、教师因工作失职而发生事故～造成不良影响的～视其情节～给予批评教育～写检讨～扣发当月生活补助或期终教学奖等不同处分。处分原则～视其认错态度～影响程度～错误性质等不同程度而进行处分。 12、教师殴打学生致伤～除应赔偿医药费、营养费外～还要给予批评、教育～写检讨和扣发当月生活补助费～后果严重影响极坏的～除写检讨～上报上级处理外～还要扣发当月生活补助费和期终教学奖等处分。 13、教师因工作怠慢、失职～受到家长投诉～经教育仍不改正～造成不良影响的～给予扣发当月生活补助或期终奖金等处分。 14、一个月内事假累计超过十天～不发当月出勤费、生活费、节日补贴等。请病假不超过一个月～当月的生活费、节日补贴照发～超过一个月的一切出勤费、生活费、节日补贴停发。请产假的老师按最新广东省有关计划生育条例规定执行。 29 ,十五,教师住房～按每平方米一元计算房租～搬房进出按交钥匙为准计租。 六 、学校常规工作管理 学习、活动、办公、会议制度 1、每周星期五下午4:30分至5:30分为全体教师集中或分散政治学习～平时教师自我学习一至两小时～业务学习2小时～各科组按教导处安排集中学习。 2、少先队中队每周活动一次～大队每月集中活动一次。 3、办公室制度:,1,各办公室人员上班要提早10分钟到达办公室～有事必须先请假获批准后才能离开。,2,办公室保持整洁卫生摆设整齐有序～创造舒适的办公环境。,3,上班时间应专心办公～不得乱扯闲话～不得经常议论无关紧要之事～背后不议论不利于同事团结的事～不互相猜疑～应坦诚相见～有不同见解或发现问题应积极向领导反映。,4,要注意团结～互相关心～同事之关互相虚心学习～互帮互教～共同进步～共同提高～学会尊重别人～服从工作分工和安排～听从指挥～积极努力地工作。 4、会议制度:为了实现学校的民主管理～民主治校～使学校每个成员能对学校工作发表意见和提合理化建议～特作如下规定: ,1,校务会议目的是实行民主集中制～坚持集体领导。人员由行政领导、级组长等组成。主要讨论研究贯彻上级党委政府和教育行政部门的重要指示精神～讨论决定学校的规划和工作计划。检查、总结教育教学工作～决定对教师和学生的奖励和惩罚～研 30 究学校的其它重要问题。一般期初、期中各举行一次会议～必要时举行临时会议。 ,2,行政会议每周一次。主要研究学校正常行政工作中的重要问题～讨论安排和布臵每周主要工作～必要时请有关人员列席参加。 ,3,科组长会议～讨论和研究教育教学工作中的问题～布臵教育教学工作～听取科组长汇报～交流工作经验。由教导主任主持。 ,4,班主任工作会议～讨论和研究学生的思想教育工作和班级工作～交流班主任工作经验。一般每月召开一次～由教导主任作主持。 ,5,党支部会议每月召开一次～学习有关党的建设和作风的内容～讨论学校各项工作～提出办好学校的建议和做法。 A、校风:爱祖国、爱党～有理想、勤学习～讲道德、守纪律,立志、文明、勤奋、健美。 B、教风:满腔热情～严谨治教～刻苦钻研～一丝不苟,以工作立足社会～凭实绩树立形象～爱生、善教、敬业、求真。 C、学风:团结向上～勤学苦练、学用结合,坚持好学、博学、乐学、活学。 D、努力目标:师生团结奋进～决心把中心小学办成“有特色、有特点、有品味”的示范性先进学校。 31 5、校规九条: ,1,上课常规。 A、预备铃响～学生即回教室～课本、学习用具放在课桌右上角。 B、上课铃响～学生即坐好～教师在预备铃响后即到教室门～准备上课～做到上课不迟到～下课不拖时。 C、上课时值日生站在讲台前～教师进教室时由值日生呼:“起立”～学生齐呼“老师好”～然后教师向学生行礼致谢。当下课铃响后～教师宣布下课～由值日生呼:“起立”～学生齐呼“老师再见”～然后教师向学生说:“同学们再见”。 D、上课时学生要严守纪律～坐势端正～专心听讲～积极思考～认真回答～并严格执行先举手～后发言的制度。 ,2,学习常规。 A、每位学生要按时上学～放学～不旷课～不早退～有事要请假。 B、学生作业按“十六字”要求认真完成,“十六字”是:本子清洁～格式规范～书写工整～独立完成,。对无故不交作业者～经老师教育后～要求重做适量作业。 C、对不守纪律～不交作业～学习无心～多次教育不改的学生全校点名批评或处分。 D、教师晚上按低、中、高年级分别要求学生学习四十分钟、一小时、一个半小时功课～每天保证学生九至十小时的睡眠时间。 32 ,3,礼仪常规。 A、尊敬老师、长辈～在路上、学校、老师家访时见到老师或长辈要问好。 B、对外来参观、访问的叔叔、阿姨、老师、领导～要礼貌相待～热情大方～不得围观。 C、同学之间要团结友爱～互相关心～互相帮助。要习惯运用“请～谢谢～您好～对不起”等礼貌语言。 D、进入教师办公室～必须先“报告”～待老师同意后～才能进去～无事学生不准进入办公室。 E、不要乱花钱～要勤俭节约～不准带食物进课堂～上课不准吃东西～违者要批评教育甚至纪律处分。 ,4,卫生常规。 A、健全班级清洁卫生制度～搞好班容～保持室内外清洁～厕所干净～对本班课室、包干区做到一天二小扫～一周一大扫～垃圾倒进指定地点。每次清洁后～教室门窗要关好～风扇停止使用。值日生待值日老师检查记分后才能离开。 B、不准随便涂画墙壁、书桌、课本、黑板、课桌要整齐～不准随地吐痰、丢垃圾、纸屑。 C、住校老师在宿舍内自备垃圾箱～禁止到处乱倒剩余饭菜、果皮、废水～垃圾箱自己要及时清理。 D、不准从楼上往下抛杂物、泼水、倒垃圾及吐痰。 E、不买零食～不带零食进教室～不准在课室或走廊吃零食～ 33 不准边走边吃东西。 F、每天要保持仪表美～勤剪指甲～勤洗头发～天天要坚持刷牙、洗脸～养成良好的卫生习惯。 G、不吃生冷食物～不喝生水～不吃变质霉烂的水果和食物～注意身体健康。 如违反以上规定～视其情节轻重～分别给予批评教育～甚至罚款处理～对执行规定好的班级和个人经管理小组评定～定期给予表扬奖励。 ,5,安全常规。 A、重视对学生的安全教育。课室内外～楼梯走廊不准相互追逐、打闹～不准高声喧哗。严禁攀登～坐上骑楼栏杆～严禁爬树～攀爬栏栅、围墙。 B、严守公路、街道的交通规则～不准在马路上玩耍～行走要走人行道～过马路前～先站好～左右看～车辆停行才过马路。 C、在学校内～人人要自觉执行校内交通规则:a、上下楼梯要靠右行～b、停三分不抢一秒～c、出入教室要有序～d、校门实行岗哨制、e、礼让三先原则,让弱小的、伤残的、路远的先走,。 D、不准无组织擅自去游泳、野炊、野猎。 E、做好防水、防火、防触电、防交通事故、防食物中毒、防疾病传染和防盗等措施。 如违反以上规定的～视其情节轻重～分别给予批评教育～直至纪律处分。 34 ,6,爱护公物常规。 A、师生要爱护学校的一切财物～损坏公物的一律要赔偿。摘、拆、践踏花草树木者要罚款处理～损坏桌、凳、门、窗、黑板、扫帚及其它财物一律按原价赔偿。 B、不准随意开灯管、风扇、水龙头～用完后要及时关熄好～违者追究个人责任～并赔偿水、电费。 C、凡是向学校各部门借用资料、体育器材、教学仪器、图书等班级和个人都要执行“借还制度”～如有损坏视情节进行赔偿。 ,7,出操集队规定 A、出操集队～要求行动迅速～列队整齐～做操动作要准确、有力～真正达到锻炼身体的目的。 B、集会做到快、静、齐,快:行动迅速～静:保持安静～齐:队列整齐,。任何集队、出操先由班集合好队伍～再到指定地点集中。队伍要求整齐、守纪。 如违反以上规定的班级或个人～由体育教师或主管行政人员教育处理。 ,8,仪表常规。 A、学生到校上课一律要穿校服～仪容要大方～做到:面必净～甲必剪～发必理～衣必整～钮必扣。 B、凡进入校门～学生必须佩戴队徽,或红领巾,、校徽～不准穿背心、拖鞋上学。 C、学生不准留长发、涂口红和不准电发、染发。 35 每天接受值日师生的检查、登记～对违反以上规定的给予批评教育～并责令回家换装～对拒不接受者交由主管行政人员处理。 ,9,值日检查常规。 A、成立质量检查组织～健全值日检查制度～班设值日生。 B、四年级至六年级成立值周中队,由大队总辅导员负责具体组织工作,。 C、值日检查人员的工作要求:a、班值日生～负责当天卫生打扫～维持当天纪律～向班主任报告当天班务情况。b、中队值周人员在校门设岗～迎接师生回校～检查师生仪容～维持当周纪律～负责升降国旗～协助值日教师填写好校务日志。c、中队值周人员当天上午、下午与值日教师一样提早半小时到校～推迟半小时离校。协助值日教师、维护当天教学秩序。d、值周行政人员职责:检查出操集会现场～了解值周教师、值周中队工作～签阅一周校务日志情况～处理本周违纪及事故～维持一周教学秩序～督促执行校规～接待来访人员～作好下周常规教育的发言。 七、教学常规管理 (一)教学常规工作 1、教学计划与总结 教学工作必须按照学校的总目标和整体规划统一要求～制订学期教学计划～包括教学的目的要求、教学进度、方法措施、实验教改科研项目、测验考试安排、课外活动、各项竞赛等方面。教学计划力求简明精练～清楚系统实用。对施行所制定的计划后～ 36 必须认真的总结经验～写出专题性的论文或经验性的总结。 2、备课基本要求 抓好“双基教学”～加强学生素质教育～注意学生能力的培养～力争教学质量全面提高。 ,1,扎实抓好常规教学～注重基础知识的传授和基本技能的培养。教师在教学中要求做到:备课要细～钻研要深～讲课要精～作业要活～知识要广～要求要严～应写好 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 ～充分做好课前准备～按时、按质上好课。同级同科老师的教案“教学目的和要求”一定要统一～其它教学步骤要从本班学生的实际出发～科学地、灵活地安排教学步骤～选择适当的教学方法～充分体现“以教师为主导～以学生为主体”的教学原则～有利于激励学生当学习主人。无教案不得上课。 ,2,每位教师必须严密组织教学～知识的传授强调采用启发式的教学方法～提出的问题、练习设计是否有利于同学们智力的开发和技能的培养出发～力求达到“扎实、灵活、高效”的目的。教师必须要重视板书设计～板书要求做到“字迹清晰～书写规范～设计严密～文字精练”。 ,3,作业份量要适量～难易要适中～教师批改作业要及时～评分要恰当～每次批改的作业～必须注明批改日期。 ,4,耐心辅导学生～教师要怀着一颗“爱”心～从思想到行动上都力求做到:面向全体～关心差生～严禁歧视、体罚或变相体罚学生。 37 ,5,学生作业簿规格统一～特别是高、中年级的作文次数要达到教学大纲规定的次数。 ,6,学校建立教案、作业检查评比制度～每学期检查两次～由教导处和科组长负责检查。教学检查结果～记入教师档案。 3、上课基本要求 ,1,课堂教学是整个教学工作的主要形式～要求每个教师必须认真上好每一节课～向四十分钟要质量。 ,2,教师上课必须准备充分～情绪稳定～精神饱满～教态亲切自然～仪表整洁大方。 ,3,要把政治思想教育～道德品质教育贯穿到各科的教学之中～每一位教师都必须牢记～自己既是一位教学工作者～同时又是一位德育工作者。学校要求全体教师坚持教书育人～努力做到“文道结合”。 ,4,要积极改革课堂教学方法～努力采用现代化的教学手段～充分利用幻灯机教学～多媒体电化教学～给学生以勤动脑、勤动口～勤动手的机会～更好地调动学生思维的积极性～使学生学得生动活泼～理解深刻～举一反三～能灵活运用知识。 ,5,要认真组织好学生课堂纪律～不得让学生随意走动～随便讲话或搞小动作。课堂纪律不好不讲课。搞好课堂纪律既要从严要求～一丝不苟～又要讲究方法～循循善诱～以理服人～更要以改革教法～提高学生的学习兴趣入手。 ,6,坚持用普通话教学。讲课声音清晰、响亮～表达意思明 38 白～语言生动有趣～板书讲究艺术。要求正确、清楚～端正～富于启发性。 ,7,严格上课纪律～做到上课时不迟到、不会客、不接电话、不抽烟、不坐教。无特殊情况～不得拖堂。 ,8,尊重学生～偏爱差生～不谩骂、嘲笑学生。坚持贯彻《义务教育法》和《未成年人保护法》～严禁体罚和变相体罚学生。如果体罚学生～查有事实～除批评教育外～视情节给予扣除教学奖金～情节严重的～要负法律责任。上课要认真负责～室外上课要采取措施～保证学生的安全。如因失职而致使学生受到伤害者～要负担由此产生的一切后果。 4、作业布置的要求 ,1,课内外的作业设计要遵循“精、活”的原则～既加强“双基”的训练～又要注意能力的培养。训练方式上应使学生有多动脑、多动口、多动手的机会～加深理解～提高实效。 ,2,作业布臵要适量～坚决反对“机械重复～题海战术”。为减轻学生课业过重负担～家庭作业量为:一、二年级每天不超过40分钟～三、四年级每天不超过一小时～五、六年级每天不超过1小时30分钟。 ,3,作业要求要严格～要求学生按质按量完成作业。要注意培养和训练学生从小养成细心审题、书写工整～格式规范的良好习惯。培养学生改错订正作业的好习惯～一定要从一年级抓起～级级把关～务必抓出成效。 39 ,4,作业批改要认真、及时～做到符号清楚字体端正。作业错误要指出～批语要多鼓励学生～多教给方法启发学生自行改正。作文要重视培养学生自觉修改文章的习惯～对于后进生～提倡面批。 ,5,要重视作业的评讲。要对学生的作业了解全面～掌握典型～分析综合～及时讲评～查缺补漏。对于后进生～要热情帮助～耐心辅导。 ,6,建立优秀作业陈列表扬奖励制度～以激励学生的学习积极性培养学生严谨治学态度。 5、辅导学生要求 ,1,提高学生的学习成绩～是大面积提高教学质量的重要环节。因此我们必须做到抓两头带中间～做好培优辅差工作。 ,2,必须正确对待后进生～反对厌恶、排斥、歧视、放弃后进生的做法～做到热情关怀～耐心辅导后进生～及时帮助他们找出后进的原因～帮助他们改进学习方法～不断增强他们的自信心和自尊心。 ,3,要充分利用自习课或课余时间～加强对后进生的个别辅导。对待后进生要坚持以鼓励为主～善于发现他们的“闪光点”～对他们的点滴优点和进步要充分肯定。同时对他们的缺点和存在的问题也要实事求是地以适当的方式给予教育～纠正和辅导～引导他们不断改进。 ,4,对待成绩优良的学生～要教育他们虚心学习～戒骄戒躁～ 40 “更上一层楼”。在班上起到良好的带头作用～热情帮助后进生～共同进步。对优秀生不能过于溺爱和迁就～不能滋长其骄傲情绪。 ,5,在教学和辅导中～既要面向全体学生～大面积提高教学质量～又要重视选拔和培训尖子～提高他们参赛能力～为校争光。 ,6,早读课以辅导语文、数学、英语为主～各科辅导时间由各班科任教师商量确定～辅导教师要按规定落班辅导。 ,7,对辅导后进生和培优转化方面做出显著成绩者～学校给予表彰和奖励。 6、考核要求 ,1,对学生进行适当的考查和考试～是检查教学效果的重要手段～又能为进一步提高教学质量起到促进作用～我们必须高度重视。 ,2,考试例题要依据教学大纲要求～依据教材内容～不超纲～也不偏浅～紧扣“双基”～适当灵活变化～能考出学生的实际水平。 ,3,没有好的考风～不可能有好的学风。必须严格考试纪律～端正考风。要经常对学生进行良好考风的教育。 ,4,严格按试题的“评分标准”评改试卷～不得因是本校、本班、本科的学生而放松要求～也不得对别校、别班、别科的学生有任何不公正的评分～要实事求是～公正评卷。 ,5,每次考试评卷以后～要认真做好试卷分析并填好报表上交教导处～以利于改进和提高。 7、听课、评课要求 41 ,1,全体教师要努力形成虚心学习～积极开展教研、教改活动的良好风气。听课评课是互相学习、共同研究、共同提高的重要形式～每位教师必须按照学校要求～积极参加听课、评课活动。 ,2,按照考核评估要求～每学期学校行政听课30节以上～教导主任听课25节以上～教师听课10节以上。 ,3,教导处、科组长、班主任应协助做好听课准备工作～如时间的安排～电教设备、课本、椅子等准备。 ,4,听课时～听课教师要提前三分钟进入教室～不得走动～不中途离场。上下课应与学生一齐起立～以示对授课教师的尊重。 ,5,要认真做好听课记录。听课记录包括时间、地点、授课学校、班级、教师、讲授课题、教学活动过程、板书、简评等。 ,6,要认真参加评课。每位教师要本着互相学习～取长补短的态度参加评课～好的方面应该肯定～不足之处也要实事求是地提出来～以利改正和提高。评课不能随便应付或互相“挖烂疤”。 (二)各科优化课堂教学的标准 1、教学目标 ,1,教学目标要明确～要切合教学大纲、教材的要求～切合小学生的实际～通过课堂教学逐一实施。 ,2,在课堂教学中～要加强基础知识训练～培养学生能力～发展学生智力并在训练过程中渗透思想教育。 2、教学内容 ,1,备课理解钻研教材要深透～能根据教材内容、特点～确 42 定教学重点、难点。备课做到四个精心:精心设计教学步骤～精心设计提问～精心设计板书～精心设计练习。 ,2,备课注意教材的整体性～注意每册、每单元、每篇课文内在联系。 3、教学结构 ,1,课堂结构要严密～教学思路要清晰。课堂上要体现预习、质疑、读讲、计算、写练等环节。 ,2,重视学生自学能力～课堂上要体现三个为主:学生为主～自学为主～读书训练为主。 4、教学方法 ,1,采用启发式教学～能根据教材特点、重点、难点以及学生的实际～灵活运用教学方法～能根据学生在课堂上的反馈信息及时调整教法。 ,2,注意教给学生方法～使学生会学～做到教法与学法有机结合。 5、教学手段 ,1,教学语言准确、简练、生动～教态亲切自然。 ,2,能充分利用直观教具,如插图、挂图、模型、实物以及 板书,进行教学～能根据教材内容有机运用幻灯、录音、录像、电视、多媒体电脑等教学设备～提高教学效果。 ,3,时间支配合理～准时上下课～作业份量适当～不布臵过量的机械重复的课外作业～学生能按时、按质按量完成作业。 43 (三)教研活动要求 1、加强教学、教改研究活动～对提高教师的业务水平～提高教学效果～有重要意义。全体教师必须积极、准时参加教研活动。 2、每个科组开学初必须根据上级教育部门的指示～根据学校部署～制订切实可行的教学教研、教改活动计划～严格按照计划开展教学教研教改活动。 3、每次活动要确定一个讨论主题～有教师作中心发言～力求做到每次活动有目的、有内容、有所得。每次教研活动必须做好记录。每周要有一次教研活动时间。 4、科组长要及时总结教研、教改经验～加以推广应用～争取教研、教改有新的发展。 5、学校对好的教研教改经验总结或论文给予奖励。 6、各科组要组织教师有计划有目的地积极开展教学专题研究～争取有所收获～有所提高。 7、教研实验科目要做好原始记录和实验追踪～要有专项资 料。 (四)减轻学生课业负担的规定 1、要重视学习国家教委《关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定》。 2、各科教学要严格按照教学大纲进行～不得任意增减教学内容～额外提高教学要求。 3、要按照教学计划的规定量布臵课外作业。不布臵重复和大 44 量抄写的练习～更不得以做作业为惩罚学生的手段。 4、要充分利用四十分钟的课堂教学时间～充分使用学校现有的电教设备～优化课堂教学～开展愉快教学～充分调动学生的学习兴趣和积极性。 5、应自觉控制和调节学生的作业量～班主任和科任教师要做好协调工作。 6、要保证学生的课外活动～不得利用活动课时间补课。要积极创造条件～丰富学生的课外活动。 7、积极组织学生参加第二课堂活动～充分发挥学生的个性特长～注重素质培养。 (五)转化后进生措施 1、学校分派一名领导专抓后进生工作～要求每年后进生的转化率达85%以上～杜绝违法犯罪现象。 2、各班要有后进生帮辅方案和规则～把转化后进生工作作为教学的一项重要环节。每学期按要求填写《后进生转化记录卡》。 3、每学期～学校领导要分年级召开后进生座谈会～鼓励他们树立自信心和决心～及早赶队。 4、各科任教师要按照教学大纲的要求～备好课讲好课～更新教学观念～提高课堂教学效果～力争绝大多数后进生理解、掌握知识～从而减轻课后补课的负担。 5、各教师要加强对后进生进行思想教育工作～热爱他们～理解和尊重他们～以感化促其转化～使他们明确学习目的～端正学 45 习态度。 6、各教师切不可歧视后进生～对他们不可严得过分～要适可而止～给予他们适当的宽容和爱。要注意对他们传授学习方法～做到因人而教。 7、对后进生坚持以说服教育为主～采用榜样教育法和激励教育法～坚持正面教育～采取平和、宽容的办法善待后进生。 8、对后进生采取多表扬～多鼓励～多爱护～当他们有点滴进步时～要及时表扬鼓励～真正使后进生体会到老师诲人不倦的一片爱心。 9、各教师要及时与家长联系～共同配合做好后进生的转化教育工作。 10、各班要组织、开展好“一帮一”活动～让优秀生带领后进生学习活动。使后进生能及时得到帮助～感受到班集体的温暖。 11、班主任要经常找后进生谈心～多向班干部或学生了解后进生的情况～多与科任教师联系～并做好后进生的交接工作。 12、教师要给后进生补习功课～优先给后进生面批作业～善于调动后进生的积极性～乐于与后进生交朋友。 13、期中、期末实行进步奖～对后进生进步较大的一律给予奖励～鼓励他们不断争取新的进步。 14、认真做好后进生的追踪调查～建立后进生追踪档案。 (六)关于规范部分资料及作业的实施细则 为了完善和规范资料的积累和管理～提高作业质量。本着“减 46 少失误～提高效率”的原则～根据上级有关要求～特制订本实施细则: 一、资料: 温馨提示,有下列情形者须重做,: 1、内容雷同的。 2、过于简单～应付式的。 3、抄袭～拿来式的。 统一要求: 1、按要求填完整所有表格的栏目。 2、字迹力求工整～文字正确。 3、用黑色钢笔或签字笔填写。 4、装订不用订书机～装订方法另行规定。 各种资料具体做法及要求: 1、备课:应根据本人教学实际进行二次备课,本人执笔的部分除外,和坚持每课时写教学反思。二次备课要适当增、删、改～插入何处～怎样改动～要用符号明确说明,教学反思要一课一记～详细总结出自己这堂课的成效得失～认真地记录教学内容的安排是否科学、课堂提问的设臵是否有效、教学方法的选择是否合适、意外情况的处理是否恰当、板书内容的设计是否合理、肢体语言的运用是否得体等～切忌评课式和高度概括式,一句话反思,,履行节约～形成教案时一张纸两面利用。 2、听课记录:按实际听课记录～每学期教师听课至少在10节 47 以上～教导处成员在15节以上～校长在20节以上,讲座、说课等不属于听课内容～不应写在听课记录本,评议从优点和不足两方面写。 3、科组活动记录:活动开展从开学第二周至学期结束前一周止,做到“周周有活动主题～次次有详细内容”,切忌提纲式、粗线条记录。 4、后进生转化表:以年度为单位,转化措施具体、有效,应根据不同学生实际～采取不同措施实施转化。 5、试卷分析:从整体情况～取得的成绩和存在问题进行具体分析,同一科任所教不同班级分析内容也应有所不同～忌“同上”、“同X班”等字样。 6、有关计划:内容包含指导思想、工作目标、具体措施、活动安排,具体措施和活动安排两学期应不同,等方面～根据实际～格式可适当调整,表格式计划按规定内容填写。 7、工作总结:文不在过于长～也不在于理论性强～只讲求实效～要有自己实际的做法～成功的经验和有待改进的地方。 二、作业: 特别强调:一忌多、二忌繁、三忌难,提倡“少而精～精而高效”、“先学后教～当堂训练”,从养成好习惯和维护师生健康考虑～禁用涂改液。 1、语文学习指导批改单元检测部分～其余要有批改痕迹,数学学习指导二、三年级批改单元检测～其他年级批改全册的一 48 半以上～剩余的要有批改痕迹,英语学习指导,三至六年级,采用集中讲评方式～要有批改痕迹。 2、语文科:抄课题,错字、错题不要在原题更正～集中做在本次作业下面～并进行二次批改,听写用课文簿换行时不空行～两次作业间空三行～不够三行要转面,综合练习做完一题空一行,低年级作业种类为生字、生词、听写、拼音,一年级,、综合练习,中、高年级作业种类为生字词、听写、综合练习,建议一周一次以双基练习为主～一次题量四至五题为宜～造句也用此本,、作文,抄习作要求～综合修改～适当眉批～总评多用鼓励性语言并具有指导性和针对性,。 3、数学科: 写明白练习几、题号、抄题,实物图不用画,,做一题空一行, 做完一次作业后不管该页是否有剩余都做另一边或转面,中高年级口算题不当作书面作业布臵,错题另抄题补做并进行二次批改。 4、英语科:四至六年级作业种类为听写,每单元听写二至三次,和抄写,分为抄单词和抄句子～单词抄两行、句子抄一遍～每日一次抄写作业,,由老师批改。 八、 管理制度 (一)教师上班工作制度 为进一步规范学校管理～建立良好的工作秩序～培育优良的校风～增强全体教职工的工作责任感～提高工作效率和工作质量～特制定本制度。 49 1、全体教职工必须严格遵守学校作息制度～不迟到～不早退～不擅自中途离校。因病因事必须请假. 2、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》～认真贯彻执行惠阳区教育局《教师十要十不准》和惠州市教育局《教师行为规范“六不准”》～衣着整洁～仪表端庄～为人师表～不讲脏话、粗话～学生问好要热情回应。 3、坚持正面教育原则～关心爱护全体学生～不讽刺挖苦～不体罚或变相体罚。学生发生意外事故～应及时进行处理～并报告学校安全办、校长室且通知学生家长。 4、准时参加升旗仪式～升国旗时要肃立～行注目礼。学生集会、做操时应及时到场维持秩序。 5、做好课堂准备工作～按时进教室上课。在教室里不准抽烟～无特殊情况不坐着上课～上课不接电话～不做与上课无关的事。按时下课～不拖堂。 6、教师之间互相尊重～团结互助。办公时间保持室内安静～学生进办公室教育或订正作业～尽量不影响他人学习和工作。 7、课余时间努力钻研教学业务～不断提高教学效率～学生课业负担适量～学生大批订正作业应在教室里进行。 8、按时参加会议和学习～并带好笔记～认真进行记录～不做如开小会、改作、交头接耳等与会议无关的事。 9、空课教师不无故串走宿室或办公室～不做与工作无关的事～不高谈阔论。上班时间及中午休息时不准用电脑玩游戏、上网聊 50 天、看电影及进行棋、牌类活动～工作时间不得在办公室或回宿舍内睡觉。 10、值日教师准时到校～做好值日工作～认真记录校务日志。 11、讲究卫生～不随地吐痰～不乱扔果壳纸屑和烟蒂～垃圾及时处理～保持办公室整洁。 12、爱护公物～节约水电～不准在办公室煮东西吃。下班前关好门窗、电灯、电扇、电脑～注意电器的使用安全。 13、课前认真清点学生人数～发现缺少学生～要及时与班主任、家长或学校领导取得联系～确保学生安全。 (二)教师工作纪律及考勤考核工作制度 业精于勤荒于嬉～行成于思毁于随。全体教师必须爱岗敬业～把提高教育教学质量视为工作的生命线。真正做到:一切为了学生～为了学生的一切。全面落实岗位目标责任制～切实加强教职工队伍建设～特制定下列考勤考核工作制度。 一、工作纪律: 1、学校设行政办公室和教师办公室。各位教师按学校 行政分工在指定的办公室上办公～星期一早自习至星期五放学为上班时间。上午早自习、第1、2、3节、下午5、6、7节为教师办公坐班时间。 2、工作时间～不得穿超短裤、背心、拖鞋进教室或办公室。 3、工作时间～不得在办公室内高声闲谈,不得经常带 51 小孩在办公室内逗留嬉闹～坐班时间～任何教师不得随意进出学校～有事外出应报告教导处或校长室。 4、工作时间～校园内杜绝打牌等赌博行为。 5、上班时间～须请事假者～3天内由校长批准～3天以 上必须向上级报告～8天以上报教育局审批。不管时间长短～必须写好请假条存教导处。否则～作旷工处理。须请病假者～必须有医院证明,或用药发票,并附上请假条～否则～作事假或旷工处理。具体执行《惠阳区中小学教师队伍管理暂行规定》。 二、特殊假: 1、按丧假规定以外其他亲人去世～可视为丧假。 2、学习假:教师参加函授或自考而请的假～不扣分～ 但应凭有关通知～同时必须自己调好课。 3、其它未规定而上级认可为公假的请假。 三、考勤、考核制度: ,一,考勤制度: 1、病假:请假要凭医院证明,或用药发票,～10天以 内,含10天,每天扣3分～10天以上视具体情况扣分。 2、事假:5天以内,含5天,～每天扣10分。5天以 上视具体情况扣分。 3、事假、短期病假,5天以内,均由本人调好课报教导 52 处～若要学校调整～代课费由本人负责～调课时每节扣3分～若出现缺堂～由此因缺堂引发安全事故追究当事人责任。则请假人按旷工处理～公假由教导处调课。 4、旷工:凡不履行请假手续～擅自不到校者视为旷工～ 未经学校同意～私自调课者～以旷课论处。经行政人员查实～上课,含早自习,迟到5-20分钟以内～每次扣5分,旷课一节,20分钟仍未进堂,扣10分,旷工一天扣20分。 5、开会迟到每次扣2分～请假扣4分～无故不参会每次扣8分。 6、学校举行校会、集体活动和集会、升旗、早操～全 体教师应积极、主动参加～早操按规定准时带学生出操和到课室看护学生早餐～班主任必须认真组织本班学生～跟班到结束,从课室到操场再回到课室,。迟到、早退者扣1分,缺席者扣2分。 ,二,考核制度: 7、一周期内未上一堂展示课或一学年未上交一篇教育教学论文的扣10分。 8、违反教学常规或无教案上课每次扣5分。 9、期末检测、街道统一检测中所教班级合格率、优秀 率比同年级同科目低10个百分点以上的要分析原因～并视情况扣分。 10、在学校检查计划、备课和作业批阅时～如缺一个计 53 划扣5分～缺一堂备课扣2分～缺一次作业批阅扣一分。如有环节不完整或态度不认真的视具体情况扣分。 11、在学校进行其它各项教学工作检查时～未按时上交相关材料或缺交的～根据迟交时间和缺交数量酌情扣分。 ,三,工作纪律: 12、未履行监考职责～出现失职行为每次扣15分。 13、与学生、家长、同事发生吵架斗殴造成不良影响每次扣15分。 14、因为玩忽职守造成学生意外伤害事故的～一次扣30分。 15、不服从分工～不承担教导处分配的工作或分配工作时过分强调客观原因扣10--50分。 16、受家长或学生检举、有严重体罚学生行为的每次扣20分。 17、工作时间参加赌博活动每次扣50分。 18、严禁任何教师私自向学生收取资料费、班费、补课费等～发现一次扣50分。若造成学校荣誉、经济损失～由当事人承担一切责任。 19、无理取闹、恐吓威胁单位领导及教职工～严重影响 工作和教学秩序的每次扣50分。 20、工作中受党纪政纪处分或治安处罚的每次扣30分。 21、工作时间～穿超短裤、背心、拖鞋进教室或办公室。 不能经常带小孩在办公室内或参加会议时逗留嬉闹每次扣2分。 22、课室门窗无关好发现一次扣2分。 54 23、开会、学习时间看报或做其他与会议学习无关的事情扣1分。 24、安全责任重于泰山～发现值日不到位1次扣1分。 四、有关说明: 1、凡未列入的违纪行为～依实际情况由学校行政会议讨论酌情扣分。 2、各项扣分由校长、教导处、总务处作出详细记录～ 交校长审核后～填入教师违纪扣分登记表～并通知本人以作为考核和处罚的依据。 3、教职工违纪扣分情况在教职工大会上予以通报。 五、处罚办法: 1、学校每学期期末对教师所扣分进行累计～扣分多少 记入教师年度考核登记表～并按每扣1分/5元的标准扣除期末出勤奖～扣完出勤奖总额为止。 2、一学年内累计扣100分以上者取消该年度评先评优资格。 3、一学年内累计扣200分以上者取消该年度晋级资格。 4、一学年内累计扣300分以上者～该年度考核定为不称职～行政干部作撤职处理。 附:学校根据实际情况不定期召开全体教师工作会议及进行政治学习和业务学习。 以上条款解释权属于学校。 以上制度从2007年9月1起实施。 55 (三)考试制度 1、考试科目:语文、数学、英语、自然、音乐、体育、美术、思想品德等科目。 2、方法:采用命题、闭卷考试。形式是根据各年级的学生知识的特点～采用口试、笔试、操作相结合的多种形式的考试方法。 3、每学期考试二次。分期中、期末各一次。由学校、镇中心小学或区教研室统一命题～进行统一考试。平时考试由科任教师自己出题～记分采用等级制或百分制～一百分为满分～六十分为及格～学期评定成绩由平时占30%～其中占30%～期末考试占40%组成。并将成绩填入《学生手册》和《学生登记表》～以备存查及向家长报告。考试试卷必须家长签名～以示告知。 4、学生学年评定成绩如有不及格的科目～允许补考。 5、要从严治校、从严治教、从严治学。加强中下生的辅导～做好培优辅差的因材施教工作。建立学生成绩追踪档案。 (四)听课制度 1、行政、科组长、教师必须按规定和要求完成听课节数。听课前要做好准备～事先通知授课教师～听课时要做好记录～课后做好评课。不得抄袭他人听课记录。 2、教师的听课记录簿～期末送教导处查存～并存入本人的业务档案～作为评级及评选先进的依据。 3、教师在公开课中～经有关教育部门评议作出结论～应写进教师业务档案作为评级评选先进的依据。 56 (五)政治业务学习制度 1、每周政治学习二小时～以自学和集中学相结合。学习时事、政治、方针、政策、法律、法规、教育理论～《纲要》、《义务教育法》、《教师法》等。 2、每周业务学习二小时～自学一小时～科组集中学习一小时～学习教育方针～教学大纲～优秀教改经验～教材教法业务研讨等～发挥集体的智慧～防止各自为政。 (六)推广普通话制度 教师应用普通话教学～认识普及普通话是我们教师责无旁贷的责任。这是落实国家语委、教育部和省委有关推普工作的指示精神。因此全体教师必须做到: 1、教师在一切教学活动中和与学生谈话中～要使用普通话。 2、大小集会～如校会、晨会、广播等都要使用普通话。 3、各班都要积极开展普通话会话活动。 4、每个年级每月要出版一些语音知识～以促进推普工作的落实和深入。 5、各科组进行业务学习时要安排一定时间学习语音知识～以提高讲普通话的水平。 (七)评选先进科组条件 1、坚决贯彻落实党的教育方针～坚持社会主义办学方向。 2、立足“双基”～大胆改革～教学质量好。 3、责任心强～勤教勤学～教法有创新～执行计划好。 57 4、谦虚谨慎～团结互助～密切合作～全局观念好。 5、执行校规～遵守制度～组织纪律好。 6、言传身教～为人师表～职业道德好。 7、科组人人使用普通话。 8、科室整洁～讲究卫生～科室容貌好。 (八)升旗仪式、早操、眼保健操制度 1、全体行政人员和教师必须按时参加每周周一早操前的升旗仪式。校长或负责少先队工作的领导要作国旗下的讲话。 2、每周一至五早上安排好做广播操～由体育教师指挥整理好队伍～完成早操后要有小结。 3、早操后～学校领导要小结上周各班学生的常规评比～表扬好的～指出存在问题～并提出本周工作重点。 4、每天下午第一节下课后进行的眼保健操活动～请各班学生要执行～随堂教师要负责督促和指导学生完成好眼保健操活动后才能下课。,体育课例外, (九)财经管理制度 1、学校经费要百分之九十用在教学上～一切开支要为教学服务。 2、专款专用～不得挪用。财务人员更不得贪污挪用。 3、任何个人不得随便向学校借款～有特殊情况要借款者～必须先写申请～经领导班子批准后方能借款。借款时间不得超过本学期并要有还款计划。 58 4、财务人员要做到日清月结。每月结帐一次～结帐后书面向领导汇报。 5、学校的收支要严格手续～收支项目要有经手人～验收证明人和批准人～有单有据～手续完备～防止漏洞。 6、学校成立财经核算小组～由行政、级组长、教师代表、财务人员等组成～负责核算财经的收支情况～管理好财经～实行民主理财。 7、审核小组每学期要审核学校财经收支情况～审核后将结果向全校教师公布。 8、财务人员要廉洁奉公～坚持勤俭节约的原则～有计划收管好学校的财经。 (十)财物保管制度 1、学校财物要登记造册～妥善保管。每学期初造册登记～期末据册检查～如有损坏或丢失～要按价或根据具体情况～给予赔偿。 2、教师领用财物要实行先登记后借用的原则～用后及时交回～如有损失～则按实际情况给予赔偿。 3、财物使用实行用、管、保制度～每班课室的桌椅、大小黑板、电器等设施～由各班学生及班主任负责保管使用～如有损坏、丢失～则按具体情况给予赔偿～教师房间的用物、科组办公室用物应妥善保管使用～如有损坏、丢失要按具体情况给予赔偿。 4、学校的图书、体育器材、仪器、音响乐器、仪仗队器材等 59 要有专人负责保管～借用时先登记后借出～逾期不归还时～保管人员要及时追查～如有损坏丢失的～保管人员要追究借用人的赔偿责任。 (十一)图书室管理规则 1、图书是学校财物～人人必须爱护图书。 2、阅读图书时要有秩序～不得喧哗、打闹～应保持肃静。 3、学生阅读完毕～请把图书放回原处～不得私自把图书带走～违者～要严肃批评。 4、阅读时～每损坏一本书～按价赔偿～若屡教不改者～加倍赔偿。 5、凡进入图书室阅读者应听从管理老师指挥。 6、请同学们必须遵守上面要求～并且互相督促。。 7、图书室管理教师要尽责～不仅要把图书室的图书管理好～而且要让图书室发挥最大作用～切实地为师生服务。 (十二)学生图书借阅制度 1、学生升入三年级后以班级为单位统一办理借书手续～转学生须持转学证明到图书室办理借书手续。 2、学生在规定的时间借还图书～每次可借一册～期限为一周～到期可续借一次。 3、借书时～须仔细检查原书～如有污损～缺页等情况应及时声明～否则由借书人负责。 4、过期未还又未办理续借手续者～每天罚款人民币壹角～超 60 过两周者～取消其借书资格。 5、损坏图书～照价赔偿～丢书者～罚款2—3倍。 6、学生离开我校时～须到图书室办理手续。 (十三)学生阅览室管理制度 1、阅览室的报刊～图书一律不外借。 2、不得在报刊、图书上乱涂乱画～损坏报刊者～照价赔偿。 3、阅读时保持安静。 4、注意保持室内卫生～不得在阅览室内吃东西～乱扔废纸。 5、听从管理人员的安排。 (十四)电脑室管理制度 1、换鞋进机房～保持机房整洁～不准扔纸屑。 2、不准大声喧哗～保持机房安静。 3、各人使用的机器相对稳定～不准交换使用机器。 4、如果机器由于操作人违反操作程序而造成损坏～由操作人负责赔偿维修费用～情节重者学校根据情况～对操作人进行罚款。 5、一切行动听指挥～教师可根据实际情况取消学生上机资格。 (十五)语音室管理制度 1、语言实验室是一种多功能、高度灵活的学习系统～也是一种比较复杂的高级学习设备～使用时～必须严格执行本管理制度。 2、凡利用语言实验室授课的教师～必须在上课前5分钟做课前准备。 3、学生上课前～必须列队按顺序进入语言室。 61 4、语言实验室内必须保持安静、整洁～严禁学生在教室内嬉戏打闹。 5、上课时～学生要听从任课教师的指挥～不准擅自玩弄语言设备～以免造成损坏。 (十六)室内外卫生标准 教室: 1、地板清洁无纸屑～无污物～无痰渍。 2、桌面桌内干净整洁～桌椅摆放整齐～无乱写乱画～乱刻印。 3、黑板干净～清洁工具放在一定的位臵～垃圾箱内无垃圾存放。 4、天花板、四壁无灰尘～无蜘蛛网。 5、灯具、玻璃、门窗、风扇要明亮干净。 6、门前走道、墙壁无指印～无脚印～无球印～无污渍。 7、每天两小扫～每周一大扫,立体大扫除,～扫地先洒水。 8、卫生责任区保持无纸屑、垃圾～无痰渍杂物等。 (十七)电教器材管理制度 1、电教器材指定专人负责管理。建立专用帐册～帐物相符。 2、管理人员要掌握设备性能、使用方法～能排除一般故障～保证设备正常工作。要定期对电器通电驱潮、检查、保养。 3、有关教师必须了解设备性能～掌握设备使用方法～严格操作规程。使用时若设备发生故障～应及时报告管理人员～非正常损坏设备应照章赔偿。 62 4、学校建立设备使用登记制度～教师因教学需要借用器材～应办理借用手续～严禁私自占有器材设备和利用电教设备播放与教学无关的节目。若触犯法律应追究法律责任。 5、电教设备应保持完好清洁～做到“四防”,防火、防盗、防潮、防灰尘,。 6、每学期学校作定期检查～清理器材设备～管理人员工作变更时～须按规定办理交接手续。 (十八)档案综合管理制度 ,1，档案保管制度 1、要认真落实档案库房防光、防尘、防水、防盗、防潮、防 霉、防高温、防虫害等措施～确保档案的安全, 2、档案库房箱柜排放整齐有序～案卷排列有规可循～便于管理和利用, 3、严格执行档案的借阅制度～坚持必要的借阅手续～保证档案在流动过程中的安全, 4、调卷时要做到轻拿轻放～尽量减少对档案的机械磨损, 5、坚持做好库房温湿度记录～并根据需要～采取相应的措施～使档案库房保持在较适应档案保存的温湿度范围内, 6、要定期检查库藏档案资料～发现有破损的档案～要及时进行修裱～有霉菌的要及时进行消毒、灭菌。 ,2，档案保密制度 1、档案工作人员必须认真贯彻执行《中华人民共和国保密 63 法》、《中华人民共和国档案法》、《保密守则》等有关规定～严守党和国家秘密, 2、档案工作人员不得擅自复印、摘抄或传播具有内部和秘密性质的档案材料或内容, 3、带有密级的档案～要在档案的右上角标上密级标记～机密以上的档案～应专柜存放, 4、对不归档的或重份的带密文件材料及经档案保密鉴定小组鉴定～需要销毁的档案～必须登记造册～经主管领导审批后～由两人以上共同监销, 5、涉密档案一般不能外借～确为工作需要～必须办理借阅手续～经主管领导批准后方可借出, 6、档案利用者必须严格遵守有关制度～保证档案材料及其内容的安全～未经许可～不得私自抄录和复制～更不能擅自将档案材料带出档案室, 7、对违反档案保密制度～泄漏国家秘密并造成损失的人～将按照《保密法》、《档案法》的有关规定～追究其责任。 (十九)档案借阅利用制度 1、根据《中华人民共和国档案法》和《机关档案工作条例》的规定～档案室保管的档案～均属未开放档案～主要本单位使用,非本单位人员～因工作需要确需查阅的～须提供必要的证件并办理一定的审批手续, 2、凡借阅档案资料者～均需按要求进行登记。本单位人员借 64 阅其职务范围内的档案～须经本单位有关领导批准。非本单位人员借阅档案后～方可办理借阅手续予以借阅, 3、档案一般不外借～确因工作需要而外借的～必须办理批准手续～并规定归还的期限。 4、为防止意外事故发生～不得在阅览档案时吸烟和饮茶水, 5、档案利用者必须确保档案材料和档案内容的安全～不得污损档案～不得私自拆卷～不得泄露档案内的机密, 6、未经同意～档案利用者不得擅自摘录、复印或翻印档案的内容～不得公布未公布过的档案, 7、违反上述规定并造成损失者～将依据有关法律和法规进行处罚。 (二十)档案鉴定销毁制度 1、档案鉴定的依据和标准～是本单位根据国家有关主管部门的规定制定的各类档案的保管期限表, 2、档案鉴定工作应定期开展～除立卷时要对档案的保管期限作出初步鉴定外～一般在向档案馆移交前～都应进行再鉴定～对已流量保管期限的档案进行检查调整～使每个案卷的保管期限划分更准确～更符合进馆的要求～对于定期保存的档案～在保管期满后～也要进一步鉴定～以确定其有无继续保存的价值, 3、档案鉴定工作～必须在单位档案鉴定领导小组的主持下进行～鉴定工作结束后～应提出书面报告, 4、对经过鉴定确无继续保存价值的档案～要编写档案销毁清 65 册～拟写档案销毁报告～报主管领导审批后～进行销毁, 5、未经鉴定和审批～任何单位和个人都不得销毁档案, 6、销毁档案时～必须有两人以上同时监销～档案销毁后～监销人员要在档案销毁清册上签字～并将监销情况向领导报告。 (二十一)档案员岗位责任制考核办法 1、档案员每年结合年终总结考核评比一次, 2、考核内容 ,1,严格执行档案员岗位责任制各项规定～档案工作成绩显著的评为优秀。 ,2,较好地执行档案员岗位责任制各项规定～完成档案工作任务的评为良好。 ,3,能够执行档案员岗位责任制各项规定～基本完成档案工作任务的评为及格。 ,4,没有执行档案员岗位责任制各项规定～档案工作较差的评为不及格。 3、考核方法 ,1,本人先 自评 基础验收自评报告创建“平安校园”自评报告医院健康促进医院自评报告焦虑自评量表标准幼儿园等级评估自评报告 , ,2,集体评议～主管领导提出评议意见, ,3,分管档案工作领导审批。 (二十二)档案室职责 1、结合本单位实际～组织实施党和国家有关档案工作的方针、政策、法规以及上级档案行政管理部门制定的有关规定、办 66 法、细节, 2、制订本单位的档案工作计划, 3、对本单位各部门文件材料,包括文字、图表、声像等,的平时积累、收集、入卷、归档工作进行监督和指导, 4、对本单位的全部档案及有关资料实施综合管理～认真做好本单位档案的收集、整理、保管、鉴定、统计等工作～并积极提供利用～为本单位各项工作服务, 5、严格执行国家《保密法》和有关的保密、保卫制度、确保档案和档案机密的安全, 6、为党和国家积累档案史料～并按规定向当地国家综合档案馆移交具有长久保存价值的档案, 7、收集、整理、保管与本单位档案有关的资料～配合档案提供利用, 8、完成领导交办的其它的有关工作。 (二十三)档案员岗位责任制 1、坚持四项基本原则～认真贯彻执行《中华人民共和国档案法》和党的方针、政策。按照档案工作的规章制度办事。 2、热爱本职工作～刻苦钻研业务～学习掌握档案的专业知识～认真总结经验～不断提高档案管理水平～努力做到档案工作的标准化、规范化、科学化。 3、认真执行党和国家的保密、保卫规定～做到不丢失、不汇密～严格执行档案管理工作制度～确保档案的安全。 67 4、按规定、制度、期限～认真做好档案的接收和移交进馆工作～并办好档案的交接手续。 5、搞好办公室和库房的环境卫生、库房要经常通风～保持室内干燥。做好防火、防潮、防虫、防鼠。 6、积极主动、热情地为档案利用者服务～为“四化”建设服务。 (二十四)课题研究管理规章制度 进行课题研究是学校教学科研的重要工作～是提高教学质量的重要手段～加强课题管理是搞好课题研究的保障。为了规范课题研究和管理～提高教学科研的质量和水平～促进课题研究走上规范化、制度化和科学化的轨道～充分发挥其应有的效益～使我校教学科研工作上新台阶～取得新突破～特制定本制度。 一、组织机构及工作职责 ,一,学校课题研究领导小组职责 1、组织教学科研的立项、实施、阶段验收、结题验收及评奖～具体管理课题研究的全过程。 2、组织教育理论的学习、培训工作～提高教师的教育科学研究水平。 3、指导课题承担者有效地开展课题研究工作～并为研究工作的良好运作创造必要的条件。 ,二,课题主持人和成员工作职责 1、学校实行课题主持人负责制。 68 2、其他成员有大力协助、支持主持人工作的责任～听从主持人的安排。 2、主持人应带领其他成员认真负责好本组课题的研究、实施、操作和资料管理工作。 3、主持人每学期初制订课题研究计划,附工作日程安排表,～学期末写出课题研究总结。 4、主动加强与学校课题领导小组及上级教育主管部门的联系～及时汇报本课题研究的进展情况～确保按期完成～出成绩。 5、及时总结本组课题研究的经验～围绕本课题～每学期一篇,份,与课题相关的论文,教学案例、课例、课件、教学实录、个案分析等。,根据需要调整～由主持人协调分工完成, 6、每学年根据课题组要求每人上好一节课题研究课。 二、档案管理 ,一,课题研究建档范围 1、本课题的实施方案、立项申请与审批手续等。 2、课题研究活动记录材料:?报刊文字材料,?图片、音像材料,?师生获奖、评先证书复印件,?师生、家长和社会的反馈材料。 3、实验教师档案:?实验教师登记表,?实验教师参加课题研究活动登记表,?实验教师每学期研究成果登记表,设计、课例、论文、证书等, 4、实验班学生档案:?学生基本素质摸底表,?学生个案材 69 料,?学生课堂活动记录表,?学生成果登记表。 ,二,课题研究档案管理 1、课题档案由课题领导小组建立～应有专人负责收集、整理和保管～并定期进行检查～确保材料完整、准确、系统。 2、凡归档的文件材料～要求格式统一、工整清晰、规范～便于保存和查阅。 三、课题结题 ,一,课题组在按计划完成研究材料的汇总、分析和整理工作～撰写结题报告。 ,二,专家结题鉴定意见。 ,三,附录材料 1、课题研究前后学生素质比较表。 2、全校实验班师生研究成果统计表。 3、课题研究综合效益反馈情况,学生、家长、社会、媒体等, 四、课题的经费 学校给予课题必要的经费支持～课题经费的使用包括资料的购臵、资料的印刷、与课题有关的摄影、摄像、举办研讨、交流等会议费及出外参观、学习费等。 五、成果的奖励 按学校规章制度给予相应的奖励。 [二] 一、在校学生纪律十不准 70 1、不准不佩戴校徽、队徽进入学校。 2、不准看黄色录像、打电子游戏机、盗窃、赌博、勒索、吸烟。 3、不准吵闹、谩骂、打架、说粗话。 4、不准带食物进课室～上课不准吃东西。 5、不准破坏公物、浪费水电～不准踩踏草地～摘折花木。 6、不准在课室、走廊追逐嬉戏、爬围栏、围墙。 7、不准穿拖鞋、背心进校。男生不准留长发和染发～女生不准电发、涂口红。 8、不准随地吐痰、丢纸屑、果皮及其它杂物。 9、节、假日未经家长同意不准四处玩耍、游水、不准玩火玩电。 10、按时到校～依时回家～及时完成课外作业～不准在上学、放学途中玩耍。 二、小学生日常行为规范、中小学生守则 A、小学生日常行为规范 1、尊敬国旗、国徽～会唱国歌～升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼～少先队员行队礼。 2、尊敬父母～关心父母身体健康～主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导～外出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师～见面行礼～主动问好～接受老师的教导～与老师交流。 71 4、尊老爱幼～平等待人。同学之间友好相处～互相关心～互相帮助。不欺负弱小～不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 5、待人有礼貌～说话文明～讲普通话～会用礼貌用语。不骂人～不打架。到他人房间先敲门～经允许再进入～不随意翻动别人的物品～不打扰别人的工作、学习和休息。 6、诚实守信～不说谎话～知错就改～不随意拿别人的东西～借东西及时归还～答应别人的事努力做到～做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点～不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心～不气馁～遇到困难努力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电～不比吃穿～不乱花钱。 9、衣着整洁～经常洗澡～勤剪指甲～勤洗头～早晚刷牙～饭前便后要洗手。自己能做的事自己做～衣物用品摆放整齐～学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10、按时上学～不迟到～不早退～不逃学～有病有事要请假～放学后按时回家。参加活动守时～不能参加事先请假。 11、课前准备好学习用品～上课专心听讲～积极思考～大胆提问～回答问题声音清楚～不随意打断他人发言。课间活动有秩序。 12、课前预习～课后认真复习～按时完成作业～书写工整～ 72 卷面整洁。 13、坚持锻炼身体～认真做广播体操和眼保健操～坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。 14、认真做值日～保持教室、校园整洁。保护环境～爱护花草树木、庄稼和有益动物～不随地吐痰～不乱扔果皮纸屑等废物。 15、爱护公物～不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。 16、积极参加集体活动～认真完成集体交给的任务～少先队员服从队的决议～不做有损集体荣誉的事～集体成员之间相互尊重～学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动～多观察～勤动手。 17、遵守交通法规～过马路走人行横道～不乱穿马路～不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。 18、遵守公共秩序～在公共场所不拥挤～不喧哗～礼让他人。乘公共车、船等主动购票～主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。 19、珍爱生命～注意安全～防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒～不做有危险的游戏。 20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息～收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博～远离毒品～不参加封建迷信活动～不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争～遇到坏人坏事主动报告。 73 B、中小学生守则 1、热爱祖国～热爱人民～热爱中国共产党。 2、遵守法律法规～增强法律意识。遵守校规校纪～遵守社会公德。 3、热爱科学～努力学习～勤思好问～乐于探究～积极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命～注意安全～锻炼身体～讲究卫生。 5、自尊自爱～自信自强～生活习惯文明健康。 6、积极参加劳动～勤俭朴素～自己能做的事自己做。 7、孝敬父母～尊敬师长～礼貌待人。 8、热爱集体～团结同学～互相帮助～关心他人。 9、诚实守信～言行一致～知错就改～有责任心。 10、热爱大自然～爱护生活环境。 三、学籍管理规定 ,一,教导处建立学生学籍档案～由班主任一学期填写一次学生学业成绩等级、操行评语交教导处保存。学生受到的各种奖励或处分均要及时入档。 ,二,学生请假必须履行正式手续～否则作旷课论处。请假三天以内者由班主任审批～三天以上～七天以内者由教导处审批～七天以上者～由校长室审批。 ,三,属于下列情况之一者～视为休学或认定转学无办手续处理。 74 1、新生无正当理由逾期一周未入学～或入学后一个月内因病停学。 2、学生在一学期内～旷课达三十六节,二次迟到或早退算一节旷课,。 3、一学期内请事假累计达两个月。 4、在籍学生开学后逾期三天不到校。 5、休学期满～逾期不办理复学手续。 6、因犯严重错误而被处理。 ,四,学生因病休学必须呈交请求休学报告及医院证明～由学校发给休学证书～休学期限不超过一年。休学后的一般不能提前复学～有特殊原因要求提前复学～必须经学校审批。 ,五,学生因特殊原因可准予转学～但要有家长书面申请才办理转学手续。 四、学生学习、生活常规 (一)校园常规 1、学生必须按照学校规定～穿着统一校服～带齐学习用品。 准时到校～按时离校。不迟到～不早退～不旷课～有事、有病要请假。 2、学生进入校园～要主动向教师行礼问好～向迎候的同学互致问候。 学生骑自行车到校～一律推车出入校门～并按指定地点整齐放好。校园内学生不得骑自行车。 75 学生必须自觉接受学校门卫、值日教师和其它人员的管理～不带校外人员入学校。 3、认真参加升旗仪式和晨会～升旗和唱奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼～少先队员行队礼。 4、按照学校规定的要求～认真上好课～认真做好广播操、眼保健操～认真参加各种会议、活动和仪式～严格遵守有关纪律。 5、举止文明～行为端正。不吸烟～不喝酒～不打人～不说脏话。男生不留长发～女生不烫发～不化妆～不戴首饰。 6、尊敬全体教职员工～接受教育～服从管理～遵守学校规章制度。 7、友爱同学～团结互助～友好交往。不和同学闹矛盾～主动爱护年幼弱小的同学。依靠学校、老师或家长解决同学间的矛盾～不私下找校外无关人员处理。不进入其他班级教室～未经他人同意不动用他人物品～不看他人日记。借东西要还。不拆看他人信件。不打扰和妨碍他人学习与休息。 8、保持校园宁静。不在教学楼道和走廊上从事体育性活动、追跑嬉戏或打闹喧哗。中午休息时～不得在校园内追跑、吵闹、游戏、娱乐～必须按照规定在教室、阅览室休息或自习。 9、爱护校园整洁。培养良好卫生习惯～认真参加公益活动、值日劳动和大扫除。保持校园、校舍、教室的干净～不随地吐痰～不嚼香口胶～不乱扔果皮纸屑～不乱涂抹刻画～不乱倒污水、垃圾。 76 10、爱护绿化～不攀折花木～不践踏草地～不跳越穿插绿篱。 11、爱护公物～节约水电～保护校园设施。不损坏任何公物～不需要用水用电时～随手关好开关。不攀爬栏杆、围墙～不翻越门窗～不用脚踢门窗～不用脚踢各种水电开关及其他设施～不在墙上、黑板上、玻璃上、门窗上、宣传栏上留下污浊痕迹、脚印手印。损坏公物设施要及时报告～按规定赔偿。 12、文明使用洗手间～爱护洗手间各种设施～使用后随即冲洗干净～关好水龙头。不在洗手间打闹～不开不正当玩笑。学生不使用教职工洗手间。 (二)课堂纪律 1、学生不得在教室内进行任何有碍教学的活动。 2、预备铃响～立即归位～准备学习用品～静候上课。 3、教师进入教室上课时～由班长或值日生叫“起立”口令～全体学生起立行注目礼～并齐声呼“老师好”。老师回礼说“同学好”～听值日学生叫口令“坐下”。迟到者要在教室门口喊:“报告”待老师允许后入坐。 4、上课用心听讲～中高年级学生要认真作笔记～积极思考大胆答问、向老师答问或发问～必须举手起立～经允许后方可坐下～上课不准打瞌睡。 5、上课时～要穿戴整洁～保持正常姿势～不准穿背心、短裤衩、拖鞋、不准披衣散扣～不准悬脚舞手、歪头搭颈。 6、上课或自习要准时到堂～保持安静～不准擅自离位～不准 77 随便出入～不准谈笑或大声讨论问题。 7、学生须按规定认真早读～认真做作业～作业应按时交。 8、学生须按规定认真上好自习课～培养良好的自觉学习习惯～认真复习功课～完成作业～不得随意离开座位～不得说笑、打闹、玩耍。 9、在实验室或专用教室上课时～严格遵守有关规定。 10、学生的行为不符合课堂常规要求时～老师有责任指出～进行教育～学生必须服从管理～接受教育。 11、下课铃响～教师宣布“下课”～值日生叫“起立”口令～待老师离开讲坛后学生方可离开课室～课间休息不准追赶逗打。 (三)考试纪律 1、听从监考老师的指导～严肃认真参加考试。 2、考前准备充分～准时进入考场～按规定座位入坐～迟到半小时者 ～取消考试资格。 3、考桌上只准放规定的文具用品～答题只准用黑色铅笔、蓝色圆珠笔～钢笔,黑色或蓝色墨水。 4、保持安静～独立思考～不准以任何形式作弊。 5、卷面不清～可举手询问～不得私下谈论～借机喧哗。 6、学号和姓名应写在规定的空格内～答题字迹要清楚。 7、按时交卷～交卷后不得要求再次作答。 8、提前交卷的应远离试场～不得在周围逗留和交谈。 9、以任何形式作弊者～按情节轻重～分别给予扣分和纪律处 78 分。 (四)集会纪律 1、集会前各班应整理队伍～清点人数～不准无故缺席。 2、进场时～要秩序井然～按指定地点和要求迅速整齐入座。 3、开会时～要保持安静～高年级要作好笔记～做到不谈笑～不逗打～不睡觉不吃东西～不丢纸屑～不看其他书报～不中途离场。 4、散会时～各班应按顺序列队依次出场～不得拥挤。 (五)劳动纪律 1、积极参加校内一切公益活动～从实践中培养热爱劳动和热爱劳动人民的美德。坚决反对好逸恶劳～拈轻怕重～怕脏怕苦的错误思想。 2、劳动时听从指挥～服从安排～按质按量完成任务。 3、爱护劳动工具～爱惜劳动成果～坚决反对践踏庄稼～破坏工具～侵占劳动成果的错误行为。 4、劳动时～要加强团结友爱～发扬协作精神。 5、劳动时要注意安全～不搞危险操作～坚决杜绝事故发生。 (六)体育锻炼制度 1、统一安排的课外体育活动如早操、课间操、眼保健操和学校组织的各项体育竞赛～都要积极参加。 2、严格执行体育课堂常规～打预备铃～体育委员整队～清点人数～打上课铃后向体育老师报告人数～下课时～全班集合整队 79 清查人数～由体育老师小结～宣布下课～中途离场者作早退论处。 3、上体育课和进行各种体育锻炼和集队集会时～全体学生必须做到快、静、齐～一切行动听指挥。 4、爱护集体器具～借用器材要严格履行借还手续～遗失或个人损坏器材者要照价赔偿。 5、参加体育锻炼时～既要刻苦～也要适量～既要勇敢顽强～也要小心谨慎～保护措施要坚决落实～危险动作不准单独做～严防体育事故发生。 (七)卫生制度 A、公共卫生 1、贯彻“预防为主”的方针～树立讲卫生光荣～不讲卫生可耻的新风尚。学校周围环境应保持雅洁、幽静～不准放牲畜～不准乱堆放杂物～内宿人员应经常自觉打扫厨房卫生。 2、教室:环境区坚持每天打扫两小时～每周一大扫～每周评比～做到地面无脏物～沟渠无污水～桌面无灰尘～室内无杂物。 3、讲究公共卫生～保持环境清洁～不乱丢果皮纸屑～不乱倒垃圾脏物～不随便吐痰和大小便～不在墙壁门窗及其它设施上乱刻乱画。 4、教室坚持开窗通风～经常保持空气新鲜。 5、定期进行体检～发现传染病隔离治疗。大力消灭老鼠、蚊子、跳蚤、臭虫开展正常性的防病防疫工作。 6、内宿人员不得随处晾衣服。 80 B、个人卫生 1、养成讲究个人卫生的良好习惯～勤洗澡～勤换衣～勤理发～勤剪指甲～勤洗被褥。 2、讲究食品卫生～不吃零售～不喝生水～不吃生冷和不清洁的食物,不暴饮暴食～不吸烟～不喝酒～饭后半小时内不做剧烈运动。 3、注意保护眼睛～坚持用眼卫生～做到看书写字脊背不弯曲,不躺着看书不在强烈阳光下或光线暗淡的地方学习～不能在行驶的车船上或行走时看书,用眼时间不能过长～要坚持做眼保健操,看书眼睛与书本要保持三十厘米左右的距离,要定时检查视力～要及时矫治眼病。 4、积极参加体育锻炼～坚持按时作息～注意劳逸结合。 (八)保护公物规定 1、保护学校的建筑设施、教学生活用品、文娱体育器材、劳动工具和花草树木～人人有责～发现破坏行为必须立即制止～并及时报告学校。 2、教室及其附设用品～管理责任到班～课桌椅管理到人～弄脏～弄坏或遗失～由保管单位或个人赔偿。 3、损坏公物及赔偿办法如下: ? 属无意不慎损坏的～应主动承认～并报告老师～不作追究。 ? 不慎损坏～又不承认和报告老师的～学校查获要按原价赔 偿。 81 ? 故意损坏～事后又主动认错者～按原价赔偿～免予纪律处 分。 ? 故意损坏～事后不认错～学校查获者～按原价的三倍赔偿～ 并给予必要的纪律处分。 (九)安全制度 1、学校成立治安小组～组长由体育科组长担任～组员由体育科组成员和内宿人员组成～负责校内治安工作。 2、严格禁止一切不安全行为～坚持做到不准在教室生火～不准乱动各种电器设备～不准易燃～易爆和有毒物品带进公共场所～不准爬越攀登危险物～不准逞强斗殴～不准单独游泳～不准抛掷砖头瓦块～不准在校内打气枪、放弹弓～放鞭炮。 3、不准在公路上追赶吵闹,不准拦车爬车。 4、不准在楼上走廊追逐吵闹～不准在楼梯扶手上溜滑。 五、评选文明班条件 1、好好学习～天天向上～教学质量好。 2、执行校规～遵守法纪～纪律严明好。 3、互爱互助～团结向上～集体主义精神好。 4、尊师爱生～多做好事～文明礼貌好。 5、干部得力～不断进步～班、队活动开展好。 6、室内整洁～室外干净～“三化”工作好。 说明:“三化”指课室教学设备摆放工整化,课室布臵庄重、大方有美感,环境清洁～布臵文字内容思想健康。 82 六、学生奖惩制度 (一)奖励 1、凡符合下列条件给予奖励 ? 德、智、体全面发展～学业成绩显著者。 ? 模范遵守校纪校规～工作踏实肯干～维护学校利益～敢 于向不良行为作斗争～事迹突出者。 ? 大公无私、助人为乐、尊老爱幼、拾金不昧～在群众中 形成良好影响者。 ? 积极参加各项公益劳动有重大贡献者。 ? 积极参加各项经审批同意的竞赛活动～成绩优异者。 ? 有其他先进行为者。 2、奖励方法 ? 口头表扬。 ? 通报表扬。 ? 颁发奖状、奖品、奖金。 ? 授予“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、 “学习标兵”、各项积极分子等光荣称号。 ? 请报上级机关给予嘉奖。凡受奖励的一律填入学生档案～ 并通报家长。 (二)处分 1、凡违反《小学生守则》～违反《学生管理制度》者～视 情节轻重给予必要的处分。 83 2、处分方法 ? 通报批评。 ? 警告。 ? 严重警告。 ? 记过。 凡受处分的一律填入学生档案～并通知家长～构成违法行为 的～报执法机关依法论处。 七、有关学生纪律等规章制度 1、严禁赌博。严禁看黄色书刊、录像和打子游戏机～严禁搞封建迷信活动。 2、严禁无组织到河里游泳。 3、严禁打架、说粗口、吵嘴、偷窃、勒索。 4、保持仪表整洁、按要求佩戴红领巾、校徽、队徽或校卡～不准留长发、电发、不准穿拖鞋上学～不得穿奇装异服～按学校规定时间穿校服。 5、尊师守纪～勤奋学习～上学、放学应该按学校规定时间～中午两时到校～课间不准大声喧哗、打闹、追逐、乱跑。应保持校园清静～不准扒桌面爬门窗、围栏～不准上天楼、卡楼～千万注意安全。 6、进办公厅～教师房间应报告～严禁侮辱老师、同学。有事及时向老师反映～严禁纠集外人进校打同学～严禁与外人勾结在校内外做坏事～勒索同学等～发现的严肃处理。 84 7、爱护公物～爱护学校的一草一木～损坏公物按情节罚款或赔偿。 8、不准在校门购买无证摊挡的食品～应养成勤俭节约、艰苦奋斗的精神～维护校门严肃性。 9、维护公共秩序～按规定地点停放单车～并要加锁～放学或假日教室门窗应关好锁好。 八、小学生礼仪常规 1、参加升国旗仪式～衣着整洁～脱帽肃立～行队礼或注目礼,唱国歌严肃、准确、声音洪亮。 2、着装整洁得体～坐正立直～行走稳健～谈吐举止文明。 3、使用好礼貌用语:请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。 4、使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让～回答问题起立。 5、进校第一次见到老师～鞠躬问好:上下课～起立向老师行注目礼。课上～发言先举手,课余～进老师办公室或居室～喊报告或轻敲门～经允许后再进入,离校与老师、同学道别。 6、家中吃饭请长辈先就座,离家或归家与家长打扫呼。 7、对待客人或外宾～主动问候～微笑致意～起立欢迎～招手送别。 8、对待老、幼、妇、病和军人～行走让路～乘车让座～购物让先～尊重帮助残疾人。 85 9、递送或接受物品起立并用双手。 10、参加集会守时肃静～大会发言先向师长和听从致礼～发言结束道谢～观看演出、比赛适时适度鼓掌致意。 九、 小学校园纪律 1、学生必须仪表得体～按时上学。进校门后～禁止大声喧哗～严禁追逐奔跑。 2、不准在校园内捉迷藏～不得玩不健康的游戏,或其他违纪活动。 3、按时上学与回家。放学钟声响后～学生必须排好队～有秩序地回家～不准借故在校园内和街道上逗留玩耍～在队伍中～不得攀肩、推搡～争先恐后。 4、坚持每天两小扫。扫地先洒水～垃圾倒在校外垃圾桶内。 5、不准带小吃在教室内吃。 6、不准把果皮、纸屑扔在校园内的地板上～违者通报批评教育。 7、不准在墙壁上、门窗上乱涂乱写～违者给予批评并要洗刷干净。 8、爱护学校花木与公物。不准爬树、爬窗门等。损坏公物照价赔偿。保证学校校园内、课室内净化、美化、香化。 9、学生确需骑车上学～必须征得家长同意。禁止在走廊及校坪骑单车。单车应停放在学校指定的位臵。 10、轻步登楼。 86 11、上下楼梯要有秩序～要礼让～做到靠边成单排走。 12、不准在楼梯、走廊玩耍,禁止骑栏杆和顺着栏杆爬行或滑行等活动。 十、学生在校一日基本要求 (一)上学 1、上学时应向家长说声:“XX再见:” 2、按时到校:因故不能到校～应出具请假条托人向班主任请假～二天以上不能到校的向教导处请假。 3、上学前要整理好书包～不带与课业无关的东西到校。 4、穿戴要清洁整齐～不穿拖鞋、木鞋、不穿背心～要佩戴校章。少先队员要佩戴红领巾～队干部还要戴好职别标志。 5、路上要注意安全～不要挤肩并排走～不要追跑～不在路上逗留～不要边走边吃零食,遇见老师要行礼或问声:“老师好”～遇见同学要热情招呼。 6、值日生要早到校～打开教室门窗～整理好桌凳～抹去灰尘。其他学生到校应自觉进教室温习功课。 7、进入校门后要小声讲话～轻步登楼～禁止追跑打闹～不准在校园内骑单车。 8、不带零食到学校吃。 (二)上操 1、热情参加星期一早上全校性的升旗活动。 2、认真做好课间操和眼保健操～自觉参加早上长跑运动。 87 3、课间操集合钟响后～应马上集合,集合要做到快、静、齐。做完操后要有秩序地散开活动～不准起哄、追跑。 4、做操要听从指挥～做到动作整齐、准确。 (三)上课 1、课前要准备好学习用品～文具盒放在桌子右上方～书本应放在课桌中间。 2、预备钟一响～就立即有秩序地进入教室～安静端坐～两手平曲放在桌子上挺胸～坐好后由领唱员指挥唱歌～老师站在教室门口。如是体育课～应把红领巾解下～横放在桌上～然后迅速去排好队～等待老师来上课。 3、上课钟响后歌声停止～教师走进教室时～值日生喊起立～全班学生立正～师生互相问好～值日生喊坐下～全班学生一齐坐下～值日生向老师报告出勤情况。 4、迟到的同学站在教室门口～待老师许可后进教室～老师询问迟到原因时～迟到的同学要如实说明情况。 5、专心听讲～做到心到、口到、手到～积极思考～认真回答问题～不随便讲话～不做小动作。阅读和书写时要保持正确坐姿～眼睛与课本,纸张,保持一尺左右的距离～不要伏在桌上或蹲在凳上读书写字。 6、学生争取回答问题或向老师发问时～要先举手～经老师同意后起立站好～用普通话响亮回答～答完经老师许可后才坐下。 7、下课钟响后～老师宣布准备下课～学生应把当堂的课本和 88 学习用品收起～教室宣布下课～值日生喊起立～全班学生站好～说“老师再见”,待老师离开教室或经老师许可～才有秩序地走出教室～上下楼梯要轻声～不逗留。 8、要认真上好体育课和课外活动～注意安全～口袋不要带小刀～瓶子等物品。 (四)课间 1、下课要轻步走出教室～参加课间轻松愉快的活动,末经许可～不要走进办公室～不要在教室外、教师房间外围观。 2、值日生应把黑板擦干净～把桌凳摆整齐。 3、不要追逐奔跑～禁止在楼上搞任何体育活动。不随便吐痰、倒水、丢纸屑、果皮。 4、无特殊情况～不要随便出校。 (五)午间 进校门后～立即进教室～不得大声叫喊和随便走动～要保持安静～不影响他人休息～要在座位上看书～做作业练习或伏桌休息。 (六)放学 各班要排好队回家。队伍靠右边走～不在路上逗留,到家时应向家长说声“XX～我回来了。” 注意卫生～做到饭前便后洗手,自己能做的事自己做。 (七)晚上 认真做作业、复习、预习功课后～于九时前睡觉～除星期六 89 外不看电视～除学校统一组织外～不看电影～不准看录像。 十一 、安全卫生工作 (一)结合学校的实际加强安全防范措施 1、交通安全:学校大门是十字路口～门小路窄～车辆多～坚持每天上、下午上课前值日师生提前半小时在校门轮流看管～放学后值日老师和学校值日领导在校门、校园内看管半小时以上。 2、防火:严禁学生带火柴、打火机进校园～任何时候不准放烟花、炮竹、不准玩火、不准吸烟～不准私自去野炊、烧烤。 3、防水:不准私自去游泳～不准在有水的地方玩耍～不准钓鱼～走路要注意下水道口。 4、防电:不随意玩带电的电线～教育学生下雨打雷时不要靠近带电的地方～不要在大树下避雨。平时不要在高压线下玩耍～严禁爬电线杆。 5、防盗:学校的门窗要逐步加固～加强门卫和住校教师的轮值～做好安全保卫工作。 6、课间活动严禁追逐打闹～提倡开展既有意义又有利于学生身心健康的活动。 7、节假日严禁学生私自外出～不准在高楼顶上放风筝。 8、学生人多～校园拥挤～为避免意外事故～楼上班级学生上、下楼梯靠右行～不准争先恐后。 (二)卫生与健康制度 为了提高学生的身体素质～从小养成良好的卫生习惯～了解 90 卫生与健康的关系～进一步搞好学习～培养德、智、体全面发展的好学生～结合学校实际订出如下卫生与健康制度。 1、按上级要求开设好《卫生与健康》课～安排专任教师担任本课程～要求订好工作计划～备好课～讲好课～并要进行考试～写好教学总结～登记好学业成绩。 2、定期出版《卫生与健康》专栏～宣传搞好卫生与健康的意义～提高学生对搞好卫生与健康的认识。 3、认真贯彻学生管理制度中关于卫生制度与体育锻炼制度的有关要求与内容。学校领导定期检查督促～指导工作的实施。 4、提出卫生要求～如课室～每天两小扫～每周一大扫～校园划分包干区～落实到班～并提出学生个人卫生要求。 5、上好两课两操～定期对学生进行体检。 6、学期结束进行评比奖励。 十二、计生工作制度 1、实行晚婚晚育, 2、应落实节育措施的已婚育龄夫妇100%落实, 3、已婚育龄妇女孩子每年不少于2次查环、查孕、查病, 4、建立正规的流动人员计划生育档案～学校对所招用的流动人员～要求其出具婚育证明～并到淡水街道计生部门办理查验证手续后方可录用。 5、完善请假制度～女教职工请病假一月以上的～每月必须由其本人亲自到教育指导中心办理请假手续, 91 6、依时、准确填报人口统计报表, 7、积极订阅计划生育宣传资料～做好计划生育宣传教育工作～搞好宣传环境建设, 8、落实流动人口子女就学管理措施～对未按规定实行计划生育的流动人口～要求其子女回常住户口所在地入托、入学～学校不予办理其借读。 9、教职工无计划外生育, 十三、门卫工作制度 一、按规定时间～准时上班～上班时要穿制服～不得随便离开岗位。 二、服从学校领导管理～听从指挥～有令即行～有禁就止。 三、遵守国家制订法规～不做违反纪律的事～做一个好门卫。 四、上级领导部门乘车来校或校车出入校要按时开、关门。 五、积极做好学校安全保卫工作～看好学校财物～发现学校财物被偷或人员被围攻～要挺身勇于上前制止、劝解。 六、凡星期休息和节假日要坚持值班～待其它时间安排补假。 七、有事未能上班要请假～玩忽职守～造成学校财物损失～追究其责任。 十四、食堂卫生管理制度 一、食堂必须领取“食品卫生许可证”后方可营业。食堂工作人员每年健康检查一次并接受卫生知识培训～在取得健康合格证和卫生知识培训证后才能从事食堂工作。卫生许可证应悬挂在 92 食堂显眼处。 二、食物存放实行“三隔离”。生与熟隔离,成品与半成品隔离,食品与杂物、药物隔离, 三、食具实行“四过关”。一洗～二刷～三冲～四消毒。 四、环境卫生采取“三定”。办法～定人、定时间、定质量。 五、个人卫生做到“四勤”。勤洗手剪指甲,勤洗澡理发,勤洗衣服、被褥,勤换工作服。 六、食品要新鲜～应当无毒、无害、符合营养要求～具有相应的色、香、味～不出售腐烂变质、霉变、生虫、污秽不洁等对人体健康的有害的食品。 七、要积极做好预防和控制食物中毒工作～一旦发生食物中毒～要立即向卫生防疫机构报告～并应保留现场～封存可疑物品～以便查清原因。 八、消灭苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫。 十五、安全事故责任追究制 为了强化学校安全工作～进一步明确校园安全责任～做到责任事故处理有制度可依～有章可循。根据国家教育部、省、市、区教育行政部门有关加强学校安全管理的文件精神～特制订如下校园安全事故责任追究制。 一、事故责任追究原则: 1、领导责任～坚持谁主管～谁负责, 2、教职员工～有工作岗位就有安全责任, 93 3、上课:谁上课～谁负责, 4、活动:谁组织～谁负责, 5、班级:各班科老师～正副班主任应认真加强对本班学生的安全管理和教育～全面负责。 二、责任事故处理程序: 1、同班内一般学生伤害事故～由班主任会同肖丽雅、廖凡辉两主任～保险公司或家长协调处理。 2、异班级之间一般学生伤害事故～由抓德育叶建媚主任会同肖丽雅、保险公司或家长协调处理。 3、学生伤害事故影响较大的～且矛盾尖锐或学生群伤～甚至更严重或学校财物丢失等重大安全事故由学校安全领导小组调查处理～学校主要领导亲自抓。 4、有关行风责任由学校行政进行处理。 三、责任追究制: ,一,行风责任追究制 1、教职工私自向学生和家长代购～推销学习用具、教辅资料或其他生活用品～保险等或向家长索要～变相索要财物的。 2、教师私自收费办班、补课,随意调停课～提前放学、留守学生～私自放假等造成学生伤害事故或社会不良影响的。 3、在对学生管理过程中～有过激言行～影响学生身心健康～造成不良影响的～有家长来校或电话反映的。 4、在与家长交换意见时～语言过激～与家长发生争执～反映 94 到学校～给学校造成不良影响的。 5、在与同事交流～共事中～因工作关系发生口角或动手～造成不良影响的。 6、在与邻里交往中～不能和睦相处～有问题不能妥善处理且反映到学校～影响学校正常工作的。 7、酒后上课～上课期间随意接听手机的。 8、煽动、蛊惑他人、聚合滋事的。 9、凡违反上述规定而因此造成学校声誉受损～视其情节轻重～经行政研究～给予通报批评～承担经济责任或经济处罚～年内不能评优评先～并报上级给予行政处分,构成 犯罪的～依法追究刑事责任。 ,二,安全事故责任追究制 1、全体教职工应自觉保护自己和学生的人身安全～维护学校的安全稳定～发现有损害学校或师生人身财物行为而不及时报告、制止或逃离现场～造成或扩大经济损失或人员伤亡的。 2、岗位责任人:班主任、上课老师、楼梯间负责人、校门责任人等～擅离岗位、私自调停课、私自放假、提前放学、滞留学生等或由于管理不善～导致学生失踪、溺水等校内外伤害或财物损失的。 3、教职工对学生进行体罚或变相体罚～造成学生不同程度伤害的。 95 4、没有严格执行学生课前出缺勤清查制度。任课老师应及时发现缺课、逃课学生～如果发现了没有及时通知班主任或教导处～导致班主任没有及时通知学生家长～教导处没有及时采取有效措施～致使学生失踪或在校外发生安全事故等责任事件。 5、各班科老师、水电管理负责人应经常检查课室、走廊等处电路、水电设施安全～对有安全隐患的设备、线路、电器不及时报告维修～被检查到或造成安全事故的。 6、实验室所用的危险物品～保管人员没有妥善保管丢失、被盗而造成其它安全伤害事故的。 7、教职工～尤其是班主任应经常关心学生身心健康～如遇学生中出现各类传染病～集体发热等病症不及时报告并采取控制措施导致事态扩大的。 8、体育课、课外活动～学生实验操作等实践性强的各类活动～有关老师不事先向学生进行安全教育～活动中不注意学生动向而引发人身伤害或仪器损坏的。 9、教职工在保管、使用学校物品、设备,如借阅图书～使用录音机、信息技术设备等,时均应确保财产安全～因疏忽大意或操作失当而引起的财产设备的遗失、失窃或损坏。 10、教职工在退休或调离单位时不及时移交钥匙及借用、保管的学校物品而造成损失的。 11、凡违反上述规定而因此造成学校声誉财物和师生人身经济损失的～视其情节轻重～经行政研究～给予通报批评、按责任 96 划分追究相关责任人一定比例的经济责任、年内不评优并报上级 给予行政处分,构成犯罪的～依法追究刑事责任。 97