大学生消费行为的分析与引导
摘要:大学生是社会的新生力量，即将走上岗位成为引领时代发展的新一代，他们的消费观很大程度上会影响未来的大众消费观。当然，对于还在大学里学习的大学生，他们还未踏入社会，他们的消费行为以及消费观念即便尚存一些问
题
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，通过正确的引导使他们的消费观念和消费行为得到矫正尚且为时不晚。本文通过分析大学生消费的具体情况和特点，总结出大学生在消费过程当中
表
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现出来的一些问题，并试图提出一些对策对大学生消费行为加以引导。
关键词:大学生;消费;引导
前言
大学生是社会新一代的主力军，他们的消费观念和消费行为很大程度上将会直接影响未来的大众消费观。而对于那些尚未踏进社会，仍在大学当中学习的大学生，我们用正确的
方法
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对他们的消费行为和消费观加以引导还为时不晚并且十分有必要。
一、 大学生的消费情况分析
大学生的基本消费还是生活支出，比如伙食费、日常费用、交通费、通讯费以及服装费等等。除此之外，家庭条件较好的同学还会选择一些额外的消费，比如旅行、上网、恋爱以及参加各种
培训
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班等等。通过初步了解，高校大学生的消费构成当中有很大一部分是来自于通讯费，因为当今社会信息传播非常发达，几乎是人手一部手机，每个月手机费最少的同学大概花费25元左右，花费多的同学甚至高达每月200元，平均每个大学生每月手机费在50元左右，而这，也仅仅
只是基本的通讯费用。很多高校现在实施第一学年不准学生带电脑的政策，所以大一学生的通讯费可能也仅限于手机费。但是，大二以上的同学接近一半的同学都拥有自己的手提电脑，与此同时，上网费用又成了一笔不小的通讯费。而对于这一点，不同的同学又有不同的消费层次。有些同学上网可能只是看看网页查查资料，也就用不了多少网费;有些同学上网还会看看电影电视剧什么的，这样网费就会多了一笔;而更有些男同学喜欢玩网游的，比如说那些玩网游通宵的，那他们的网费很可能是一笔很大的开销。除了这些消费以外，剩下的就是一些同学所谓的“兴趣爱好消费”了，比如喜欢健身的同学会买一些健身器材，喜欢阅读的同学会买一些书籍杂志，喜欢听歌的同学可能会买一些专辑来收藏，这部分消费不是固定的，开销占比一般不会太大。
调查结果显示，31.5%的学生有时花费较为奢侈，50.2%的学生十分勤俭节约，18.3%的学生对自己的消费没什么感觉或者没有什么评
[1]价，说明大部分同学的消费相对比较节约。
二、 大学生消费特点
1. 实用
实用性是大学生消费的基本特点。不管是基本生活消费还是学习性质的消费，不管是娱乐休闲型的消费还是人际交往类的消费，都具有浓重的实用性色彩。
2. 个性
个性化消费可以说是新观念的表达。这种个性化可以理解为对时
尚和风格的追求。但个性也源自于个人修养水平的不同。而个人修养水平的不同也会导致消费行为选择的不同。学校里平均消费水平是比较高的，攀比行为处处可见。大学生可以选择跟风攀比，也可以选择不那么做。打肿脸充胖子的人随处可见，消费时要炫耀还是内敛，说到底还是一个个人品行修养的问题。有修养有教养的同学在消费时往往就会比较理性，钱会花在最需要的地方。而缺乏教养的同学可能花钱就会比较喜欢“摆阔”，更有甚者，家庭经济并不是十分好的同学也会大手大脚地花钱，到了学期将近结束预算已经用完，又跑去向同学借钱花，对于这类同学，他们的消费必须加以限制，不能任其不良发展，否则后果很严重。一方面对于家长来说，肯定承受不住这种超负荷的经济压力，另一方面对于大学生自身来说，也不利于养成他们的理财能力。在学校最重要的是学习，少花点钱不丢人。
3. 差异化
消费的差异主要源自于家庭收入的差别。家庭收入很大程度上决定了大学生在学校的消费水平。我国老百姓贫富差距较大，学生在学校的消费水平差别自然也会将比较大。
理论上讲，家庭条件一般的学生在学校的消费应该是会比家庭条件优越的学生略低的，但学校里面与之相反的现象却时有发生。究其原因，主要是有些家庭贫困学生羞于面对自身的家庭条件，“打肿脸充胖子”。他们花的钱不是自己挣的，他们不知道这些钱是多么来之不易。已经参加工作的学生就会知道，哪怕是一元钱在社会上都得来不易，他们消费自然就会比较节俭。而很多在校大学生却并不了解这
一点，他们平时花钱大手大脚，等到没钱了就想到打个电话回家，不是问候，是向父母要钱。
4. 从众
消费主义是现代社会发展的必然结果，也是大众文化本质所在。大众文化本质特征就是消费性，我消费故我在。而年轻人，尤其随着高等教育的普及化、大众化、社会化，大学生日渐成为时尚和流行的
[2]追逐者和生力军。
据笔者了解，很多大学生在消费时是比较盲目的，他们在购物时很多时候比较关注的是品牌、明星效应和时尚，大学生的消费普遍存在从众的心理。以绿色消费的观念为例，据调查显示，极少一部分大学生在消费时会去考虑产品的环保性和便利性。关于是否觉得进行绿色消费非常必要，觉得必要或非常必要的同学只有42%。综上所述，可以看出目前大学生对于绿色消费的态度尚不明确，也存在不稳定的
[3]特点。笔者认为，究其原因，与大学生倾向于从众消费而缺乏正确的消费观念有一定关系。
三、 大学生消费存在的问题总结
通过上文的分析，发现大部分的大学生消费是比较理性的。部分大学生消费存在的问题主要表现在以下两点。
1. 盲目从众
2. 攀比心理强烈
四、 引导大学生消费的对策
针对总结出来的大学生消费中存在的比较大的问题，笔者试图分
别从大学生自身、同学之间以及家长三个角度进行分析，同时提出相应的引导对策。
1. 大学生自身
要养成健康的消费观念，首先得靠大学生自身准确的自我定位。明确自身家庭情况，深刻认识到父母挣钱的不易。与此同时，大学生可以在课余时间参加一些兼职活动，一方面可以为自己赚一些额外的零花钱，另一方面也可以体会一下财富得来的不易，这对培养大学生健康的消费观念有一定的意义。
2. 同学之间
同学之间要相互体谅，不要随便就拿请客吃饭来拉拢感情。很多同学认为多请别人吃东西多送别人礼物就能拉近彼此的距离保持良好的人际关系。其实不然，要保持良好的人际关系主要还是要靠沟通和理解，要了解同学特别是家庭贫困同学的生活情况，给予一定的关心和照顾。严禁出现攀比、嫌贫爱富的心理。
3. 家长对孩子的引导
在引导大学生形成健康的消费观念上，发挥最重要作用的还是要数家长。因为大学生毕竟还未踏入社会，心智发育还不算特别完善。学生家长要特别注意孩子的在校消费监督和限制，有必要的话可以为孩子制定一个月或者一个学期的消费
计划
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，引导孩子理性消费，把钱花在该花的事情上。
小结
时间过得很快，一个学期就这样接近尾声了。虽然因为求职原因
这学期的很多课我都没上，但不可否认的是，对于《消费者行为学》这门课我还是比较认真地完成了学习内容。本文算是我在上完这门课后的一点小小的心得。感谢老师一个学期来的辛苦教学～
参考文献:
[1]杨盛菁. 大学生消费行为及消费倾向的调查研究[J]. 生产力研究,2012,(3). [2]杨海. 试论大众文化的消费观念对大学生消费心理的影响及对策[J]. 求实,2012,(S1). [3]陈凯,肖敏. 大学生绿色消费认知、态度、意愿以及行为的调查分析——以北京地区大学生为例[J]. 企业经济,2012,(3).
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