熔点及沸点的测定实验报告

熔点及沸点的测定实验报告 有 机 化 学 实 验 报 告 实 验 名 称: 熔点和沸点及其测定 学 院: 化学 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 学院 专 业: 化学工程与工艺 班 级: 姓 名 学 号 指 导 教 师: 日 期: 2011年10月20日 熔点及其测定 , 实验目的 1、了解熔点和沸点测定的意义; 2、掌握熔点和沸点测定的操作 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ; , 实验原理 晶体化合物的固液两态在大气压力下成平衡时的温度称为该化合 物的熔点。纯粹的固体有机化合物一般都有固定的熔点，即在一定的 压力下，固液两态之间的变化是非常敏锐的，自初熔至全熔(熔点范o围称为熔程)，温度不超过0.5—1C。如果该物质含有杂质，则其熔点 往往较纯粹者为低，且熔程较长。故测定熔点对于鉴定纯粹有机物和 定性判断固体化合物的纯度具有很大的价值。如果在一定的温度和压 力下，将某物质的固液两相置于同一容器中，将可能发生三种情况: 固相迅速转化为液相;液相迅速转化为固相;固相液相同时并存，它 所对应的温度T即为该物质的熔点。 M , 主要试剂及物理性质 萘:萘是光亮的片状晶体，具有特殊气味。它的密度1.162，熔点80.5?，沸点 217.9?,闪点78.89?,折射率1.58212(100?)。 甘油:甘油是有甜味的粘稠液体，沸点290 ?，密度是1.260 苯甲酸:苯甲酸是白色单斜片状或针状结晶。质轻，无气味或微有类似安息香 或 苯甲醛的气味。它的熔点 122.13?，沸点249?，相对密度1.2659。 , 试剂用量规格 萘、苯甲酸和未知物:各取填装毛细管2—3mm的量。 , 仪器装置 1(仪器:.b形熔点测定管测定管，玻璃棒，玻璃管，毛细管，酒精灯，温度计， 缺口单孔软木塞，表面皿; 2装置 , 实验步骤及现象 1.试样的装入: 取样品少量放在洁净的表面玻璃上研成粉末(将毛细管开口 一端插入粉末中，再使开口一端向上反复通过一个长玻管，自 由落下使粉末落入管底。 2装置准备: 往b形管中加入甘油，用橡皮圈将毛细管和温度计系在一起用软木 塞固定在b形管上。 3.熔点的测定: (1) 开始时升温速度可以较快，到距离熔点10,15?时，调 整火焰使每分钟上升约1,2?。愈接近熔点，升温速度应愈慢。 (2)记录当毛细管中样品开始蹋落并有液相产生时(始熔)和 固体完全消失时(全熔)的温度。 , 实验结果 1.数据处理 样品 始熔温度 全熔的温度 熔程 (ºC) (ºC) (ºC) 78.2 80.5 2.3 第一次 萘 78.0 81.1 3.1 第二次 79.3 82.0 2.7 第三次 122.0 124.5 2.5 第一次 苯甲122.1 124.9 2.8 第二次 酸 121.9 123.9 2.0 第三次 111.2 115.1 4.1 第一次 未知113.4 115.0 1.6 第二次 物 113.5 115.2 1.7 第三次 2.理论值与测量值差异 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 样品 萘 苯甲酸 未知物 80.55 ºC 122.4 ºC 理论值 78.0-82.0 ºC 121.9-124.9 ºC 111.2-115.2 ºC 测量值 , 实验讨论 (1)、这次实验误差有点大，熔程大于1 ºC.主要是因为: 1、样品量的多少没控制好:太少不便观察，产生熔点偏低;太多会造成熔程变 大，熔点偏高。 2、温度上升速度没控制好:因热量的传导和读数需要时间，所以加热升温时一 定要控制好温度的上升速度，不宜过快，否则最终的数据将不准确。 3、油量太少:没有形成闭合回路。 (2)、总结了一些在实验时要注意的几点: O, 熔点管不洁净。如含有灰尘等，能产生4—10C的误差。 , 点管底未封好而产生漏管。 , 样品粉碎不够细。填装不结实，产生空隙，则不易传热，造成熔程变大。 , 样品不干燥或含有杂质。根据拉乌耳(Raoult)定律，会使熔点偏低，熔 程变大。 沸点 , 实验目的 , 了解沸点测定的意义。 , 掌握液体沸点测定的原理和方法。 , 实验原理 液体蒸汽压与温度成正比。当蒸汽压达到与外界压力相等时，液体沸腾，此 时的温度称为该化合物在此压力下的沸点。将一支毛细管一端封口，一端开 口向下插入到盛有待测液体的沸点管中。在最初受热是，毛细管内的空气受 热膨胀逸出毛细管外，形成小气泡。继续加热，若液体受热温度超出其沸点 时，此时毛细管内的蒸汽压大于外界施于液面总压力，则有一连串气泡逸出。 此时停止加热，毛细管内的蒸气呀会降低、气泡减少。当气泡不再冒出，而 液体将要压进毛细管内的瞬间，此时毛细管内的待测液体的蒸气压与外界压 力正好相等，所测的温度即为该液体的沸点。 , 主要试剂及物理性质 丙酮:密度:在25?时比重0.788，熔点:-94?，沸点:56.48?，是一种无 色透明液体，有特殊的辛辣气味。易溶于水和甲醇、乙醇、乙醚、氯仿、吡 啶等有机溶剂。易燃、易挥发，化学性质较活泼。 乙醇:乙醇是无色、透明、有香味、易挥发的液体，熔点-117.3?，沸点78.5?。 , 试剂用量规格 丙酮、乙醇和未知物:液体装入沸点管内，液体高度约0.5厘米。 , 仪器装置 , 仪器:提勒管、100温度计、切口塞子、酒精灯、毛细管、小试管 , 装置图 , 实验步骤及现象 时间 步骤 现象 装好加热装置 在试管中加约5 mm的待测液 慢慢倒插入毛细管 加热到连串气泡从内管逸出 先是2秒冒一个气泡，后来1秒一个，最后越 来越快，连成线。停止加热后，温度依旧上 升一点 观察记录最后一个气泡刚要缩进内 管是得温度 降低温度5—10，更换玻璃内的毛细管 重复上述实验，一种样品做3次平行实验 七、实验结果 试剂 实验沸点(ºC) 分组数据 平均值 56.1 56.1 丙酮 56.1 56.1 76.9 76.6 乙醇 75.9 77.0 103.2 103.2 未知物 102.9 103.5 , 实验讨论 , 这次实验误差有一点，但总体来说，是一次比较成功的实验。主要是因为: , 度温度计读数时眼睛要平视 、两个同学一个负责观察温度计，一个负责观察待测液体冒泡的情况。当气2 泡的冒出开始减缓，接近2秒每个时，读温度计的同学连续度数，保证最后 一个气泡读数的准确。 3、各次平均测量之间的降温足够，没有降一点就开始测量，否则所测结果误 差较大。 , 实验过程中的不足: , 酒精灯的火候没控制好，在升温的后端本应该不时移动酒精灯。 2、待测液体用量没控制好:待测样品取得过多，内管内液体压力较大，会使 得最后一个气泡出来时不能真实反应沸点温度;样品取得过少，有可能还 没测出沸点，液体就已经挥发完了。 下面为附送毕业论文致谢词 范文 销售月计划范文二年级看图写话和范文歌颂党的朗诵稿语文万能作文党代会闭幕式讲话 ～不需要的可以编辑删除～谢谢～ 毕业论文致谢词 我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的，他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪，论文凝聚着他的血汗，他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响，在此我向他表示衷心的谢意 这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养，他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础，在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是我的班主任吴廷川老师，虽然他不是我的专业老师，但是在这三年来，在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候，“明师之恩， 诚为过于天地，重于父母”，对吴老师的感激之情我无法用语言来表达，在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意! 感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习，生活和工作的支持和关心。三年来我们真心相待，和睦共处，不是兄弟胜是兄弟!正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独，马上就要各奔前程了，希望(，请保留此标记。)你们有好的前途，失败不要灰心，你的背后还有汽修0932班这个大家庭! 最后我要感谢我的父母，你们生我养我，纵有三世也无法回报你们，要离开你们出去工作了，我在心里默默的祝福你们平安健康，我不会让你们失望的，会好好工作回报社会的。 致谢词2 在本次论文设计过程中，感谢我的学校，给了我学习的机会，在学习中，老师从选题指导、论文框架到细节修改，都给予了细致的指导，提出了很多宝贵的意见与建议，老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的 感谢所有授我以业的老师，没有这些年知识的积淀，我没有这么大的动力和信心完成这篇论文。感恩之余，诚恳地请各位老师对我的论文多加批评指正，使我及时完善论文的不足之处。 谨以此致谢最后，我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅的各位老师表示衷心的感谢。 开学自我介绍范文:首先，我想说“荣幸”，因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事，更希望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学，好朋友。其次我要说“幸运”，因为在短暂的私下接触我感觉我们班的同学都很优秀，值得我学习的地方很多，我相信我们班一定将是团结、向上、努力请保留此标记。)的班集体。最后我要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内通过三年的努力学习最后都能够考入我们自己理想中的大学，为老师争光、为家长争光，更是为了我们自己未来美好生活和个人价值，加油。哦，对了，我的名字叫“***”， 希望大家能记住我，因为被别人记住是一件幸福的事～～ )查看更多与本文《高中生开学自我介绍》相关的文章。