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小学二年级看图写话图片:堆雪人

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小学二年级看图写话图片:堆雪人小学二年级看图写话图片:堆雪人 导语:看图写话是作文最初步的训练,是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。下面是小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。 吹泡泡作文_第1篇: 冬天到了,人们终于等到了漫天飞雪的日子,雪花跳着欢快的舞蹈,袅袅婷婷地飘落下来,大地铺上了一层洁白的被子,大山、小树、房屋都穿上雪白的衣裳,冰雪世界好美啊!向阳小学的校园里,也积了一层厚厚的雪,同学们开心极了,大家都欢呼起来,争先恐后跑到操场堆雪人、打雪仗。小明和小红滚了一大一小两个雪球,大雪球...

小学二年级看图写话图片:堆雪人
小学二年级看图写话图片:堆雪人 导语:看图写话是作文最初步的训练,是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。下面是小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。 吹泡泡作文_第1篇: 冬天到了,人们终于等到了漫天飞雪的日子,雪花跳着欢快的舞蹈,袅袅婷婷地飘落下来,大地铺上了一层洁白的被子,大山、小树、房屋都穿上雪白的衣裳,冰雪世界好美啊!向阳小学的校园里,也积了一层厚厚的雪,同学们开心极了,大家都欢呼起来,争先恐后跑到操场堆雪人、打雪仗。小明和小红滚了一大一小两个雪球,大雪球当身体,小雪球当脑袋。他们用两颗黑色的小石子作眼睛,用胡萝卜做鼻子,用红辣椒当嘴巴,用塑料桶当帽子,雪人的笑模样就出来了。接着他们按了几颗纽扣在大雪球上,好像给雪人穿上了衣服,再拿两把扫帚当作雪人的手。他们想让雪人暖和一点,还用自己的围巾围在雪人的脖子上,这个胖乎乎的雪人就堆好了,看上去又可爱有调皮。小明他们把它当成自己的朋友,和它一起开心地玩耍起来。 吹泡泡作文_第2篇: 冬天到了,天上下起了鹅毛大雪,小伙伴们不约而同地跑到广场上,打起了雪仗。小红拿起一个又大又圆的雪球,用力向小明扔去, 就这样,他们俩个人开始了激烈的雪球大战。 小青和小叶正在堆雪人,他们先滚了一个非常大的底座,在上面放了一个大的雪球做身子,一个小的雪球做脑袋,辣椒做嘴巴,胡萝卜做鼻子,纽扣做眼睛,用糖葫芦做手臂,山楂做扣子,铁桶做帽子,铁片做眉毛。一个漂亮的雪人堆好了。 四个小伙伴看着雪人开开心心地笑了。 吹泡泡作文_第3篇: 寒假的早上,小红、小明和小军开始堆雪人。小红和小明戴着帽子,三个小伙伴都穿着棉袄、棉裤,还有皮靴。他们用手滚了一个圆身体,再帮圆身体旁加了一点雪,雪人的身体做好了。小红回家拿来围巾、红豆、胡萝卜、菜篓子,小军又滚了一个圆头,把圆头放在圆身体上,把红豆按在雪人的脸上,当作眼睛;用胡萝卜当作鼻子;菜篓子当作帽子,并且还给雪人围上围巾,雪人做好了。许多小鸟飞来了,他们很高兴,嘴里唱着:“下雪天,堆雪人,你追着我,我追着你,围着雪人团团转,多么开心!” 吹泡泡作文_第4篇: 冬天到了,小红和小明一起堆雪人。他们用胡萝卜当雪人的鼻子,用扣子当雪人的眼睛,用扫帚当雪人的手,还用铁锅当帽子。他们做的很成功,很漂亮。——彭锦程 修改建议:第二句话中的红字可以删去,第三句“的”应为“得”。 冬天,小明和小红在雪地里堆雪人,他们先滚了两个大雪球,然后又按上眼睛,插上鼻子,雪人堆完了,他们玩的可高兴了。
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