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三角形相似专题一课前小测如图,AD=6cm,DB=3cm,BC=9.9cm,∠A=70°,∠B=50°,∠AED=60°,求DE的长。ABCDE370°50°69.9?相似三角形定义判定性质对应边对应角定义法两角边、角三边对应高线、中线、角平分线之比周长、面积之比DABCEF相似三角形的应用:1、利用三角形相似,可证明角相等;线段成比例(或等积式);2、利用三角形相似,求线段的长等;3、利用三角形相似,可以解决一些不能直接测量的物体的长度:如求河的宽度、求建筑物的高度等。1、如图,点D、E分别为AB、AC的中点,则△AED和△AB...

三角形相似专题一
课前小测如图,AD=6cm,DB=3cm,BC=9.9cm,∠A=70°,∠B=50°,∠AED=60°,求DE的长。ABCDE370°50°69.9?相似三角形定义判定性质对应边对应角定义法两角边、角三边对应高线、中线、角平分线之比周长、面积之比DABCEF相似三角形的应用:1、利用三角形相似,可证明角相等;线段成比例(或等积式);2、利用三角形相似,求线段的长等;3、利用三角形相似,可以解决一些不能直接测量的物体的长度:如求河的宽度、求建筑物的高度等。1、如图,点D、E分别为AB、AC的中点,则△AED和△ABC相似吗?ABCDE3、添加一个条件___________,使△ACP∽△ABCABCP2、如图,△ADE与△ACB相似吗?如果相似,则DE:BC=___________ACBDE2733∠ACP=∠B∠APC=∠ACBAC2=AP·ABABCDE(1)点D、E分别为AB、AC的中点,S△AED:S梯形BDEC=___________(2)若DE∥BC,S△AED=S梯形BDECDB:DA=___________1:3ABC·D1、如图,点D为AC上一点,过点D做直线,截得的三角形与△ABC相似,你能做多少条?2、如图,在△ABC中,AB=8,CB=16,BP=4,过点P的直线交CB与点Q,若以B,P,Q为顶点的三角形与△ABC相似,则BQ长是多少?CABQP816Q在∆ABC中,AB=8cm,BC=16cm,点P从点A开始沿AB边向B点以2cm/秒的速度移动,点Q从点B开始沿BC向点C以4cm/秒的速度移动,如果P、Q分别从A、B同时出发,经几秒钟∆BPQ与∆BAC相似?CABQP8162cm/秒4cm/秒ABOCDABCDEADEBCABCP斜截式公共边角型A型X型CAOBDDCABDCAB已知:在Rt∆ABC中,CD为斜边AB上的高,求证:AC2=AD·AB已知:如图,ΔABC中,AB=AC,∠A=36°,BE平分∠ABC,求证:BC2=CE·ACABCDE如图,ΔABC中,AB=AC,∠A=36°,BE平分∠ABC,DE∥BC,找出所有相似三角形。2、△ABC中,∠BAC是直角,过斜边中点M而垂直于斜边BC的直线交CA的延长线于E,交AB于D,连AM.求证:①△MAD∽△MEA②AM2=MD·MEEABCDM1、如图,△ABC是一张锐角三角形的硬纸片,BC=40,高AD=30,将其裁剪成一个长方形纸片,使长方形的一边在BC上,长方形的长是宽的2倍,求长方形的长和宽各是多少?拓展延伸DABC(1)EFMNGDABC(2)EFMNG活动三5、如图,已知:AB⊥DB于点B,CD⊥DB于点D,AB=6,CD=4,BD=14.问:在DB上是否存在P点,使以C、D、P为顶点的三角形与以P、B、A为顶点的三角形相似?如果存在,计算出点P的位置;如果不存在,请说明理由。4614ADCB解(1)假设存在这样的点P,使△ABP∽△CDP设PD=x,则PB=14―x,∴6:4=(14―x):x则有AB:CD=PB:PD∴x=5.6P6x14―x4ADCBP(2)假设存在这样的点P,使△ABP∽△PDC,则则有AB:PD=PB:CD设PD=x,则PB=14―x,∴6:x=(14―x):4∴x=2或x=12∴x=2或x=12或x=5.6时,以C、D、P为顶点的三角形与以P、B、A为顶点的三角形相似46x14―xDBCAp
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顾歆晨boy
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分类:小学数学
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