PAGE4.3牛顿第二定律班级:姓名:小组:分数:卷面:1．关于力的单位“牛顿”的理解，以下说法中正确的是( )A．“N”这个单位是由质量1kg的物体所受重力为9.8N而规定下来的B．“N”这个单位是由牛顿第二定律F＝kma，当k＝1时规定下来的C．使质量为1kg的物体产生9.8m/s2的加速度的力为1ND．物体所受重力为19.6N中“N”并不是规定的，而是测出来的2．(多选)关于速度、加速度、合外力之间的关系，正确的是( )A．物体的速度越大，则加速度越大，所受的合外力也越大B．物体的速度为零，则加速度为零，所受的合外力也为零C．物体的速度为零，但加速度可能很大，所受的合外力也可能很大D．物体的速度很大，但加速度可能为零，所受的合外力也可能为零3．(多选)质量为1kg的物体受3N和4N的两个共点力的作用，物体的加速度可能是( )A．5m/s2B．7m/s2C．8m/s2D．9m/s24．(多选)一个质量为2kg的物体同时受到两个力的作用，这两个力的大小分别为2N和6N，当两个力的方向发生变化时，物体的加速度大小可能为( )A．1m/s2B．2m/s2C．3m/s2D．4m/s25．水平面上有一质量为1kg的木块，在水平向右、大小为5N的力作用下，由静止开始运动．木块与水平面间的动摩擦因数为0.2.(1)画出木块的受力示意图；(2)求木块运动的加速度；(3)求出木块4s内的位移．(g取10m/s2)6、如图所示，物体A的质量为10kg，放在水平地面上，物体A与地面间的动摩擦因数μ＝0.2，如果用与水平面成30°的力拉它，为了产生1m/s2的加速度，F需要多大？(g取10m/s2)7．对静止在光滑水平面上的物体施加一水平拉力，当力刚开始作用的瞬间( )A．物体立即获得速度B．物体立即获得加速度C．物体同时获得速度和加速度D．由于物体未来得及运动，所以速度、加速度都为零8．质量为m的物体静止在粗糙的水平面上，当用水平推力F作用于物体上时，物体的加速度为a，若作用力方向不变，大小变为2F时，物体的加速度为a′，则( )A．a′＝2aB．a
2aD．a′＝1.5a9．(多选)如右图所示，一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧．其左端固定在小车上，右端与一小球相连，设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态，若忽略小球与小车间的摩擦力，则在此段时间内小车可能是( )A．向右做加速运动B．向右做减速运动C．向左做加速运动D．向左做减速运动10．(多选)如图所示，质量为m的滑块在水平面上撞向弹簧，当滑块将弹簧压缩了x0时速度减小为零，然后弹簧又将滑块向右推开，已知弹簧的劲度系数为k，滑块与水平面间的动摩擦因数为μ，整个过程未超过弹簧的弹性限度，则( )A．滑块向左运动过程中，始终做减速运动B．滑块向右运动过程中，始终做加速运动C．滑块与弹簧接触过程中最大加速度为eq\f(kx0＋μmg,m)D．滑块向右运动过程中，当弹簧形变量x＝eq\f(μmg,k)时，滑块的速度最大
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