解决方案范本系列Standardtemplate管理编号:SLU/N-QA921第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页/共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT2页INSERTYOURLOGOE中学师德师风提质年活动实施方案通用模板Whensolvingthegoal,wecancompletetheimplementationbyclarifyingthegoalandimplementingtheimplementation,andreasonablyuseresourcestosolvethecurrentproblemsandmaketheproblemsdisappear.撰写人/风行设计审核:_________________时间:_________________单位:_________________E中学师德师风提质年活动实施方案通用模板使用说明:本执行方案文档可用在解决特定目标时,通过明确目标,找准方向,落实执行,复盘总结等步骤来完成整体方案的实施,通过合理地调用资源实现解决当下的问题,让问题消失的效果。为便于学习和使用,请在下载后查阅和修改详细内容。 E中学“师德师风提质年”活动实施方案 为了进一步贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,加强和改进我校教职工师德师风建设,全面提高我校教职工这也道德素养,强化我校行风建设,切实增强师德师风建设的时效性,同时配合海勃湾区教育系统20xx年“师德师风提质年”活动的开展,经研究,决定于20xx年开展“乌海市第五中学师德师风提质年”活动。为推动此项活动扎实有效开展,特制订本实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,以加强和改进我校师德师风建设、规范我校教师从教行为为切入点,以打造我校德高业精的教师队伍、构建学生、家长和社会满意的和谐教育为落脚点,全面加强我校教师队伍职业道德建设,教育和引导全校教职工树立正确的世界观、人生观和价值观,努力打造一支学生拥戴、家长信赖、社会满意的教师队伍。 二、主要目标 通过开展师德师风提质年活动,进一步提高我校教师职业道德认识,规范我校教师职业行为,激励全校教职工爱岗敬业、甘于奉献、热爱学生、教书育人,以优良的师风带动教风,促进学风,不断增强我校师德教育的针对性和时效性,促进我校师德教育规范化和
制度
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化,力争我校师德水平再有新提高,队伍建设再有新突破,你再有新成效。 三、实施步骤 (一)师德师风自查整改活动 1.动员学习阶段(4月) (1)4月初召开动员大会,对我校要开展的师德师风提质年活动进行动员部署。在全校范围内进行全面、深入的思想发动,使全校教职工充分认识开展师德师风提质年活动的重要性和必要性,统一思想,提高认识。 (2)根据本方案,结合我校实际,制定些事可行的实施方案,并成立领导小组,及时将活动计划上报区教体局;同时利用我校的校园网、广播、校报、橱窗和标语等载体营造舆论氛围,增强我校教职工师德修养的自觉性。 (3)组织全体教职工认真学习教师职业道德规范及有关文件。坚持正面教育和警示教育相结合,集中学习、组织辅导、讨论交流和个人自学相结合,增强学习教育的针对性和实效性。 (4)广泛开展内涵丰富、形式多样的学习教育实践活动。一要学习宣传贯彻党的十八大精神,组织开展“科学发展、辉煌成就”主题教育活动。二要开展学习师德师风先进典型活动,观看有关师德典型的影像资料。三要开展师德师风警示教育活动。四要组织全体教职工开展师德师风建设大讨论活动。围绕“怎样做学生心目中的好老师”、“如何做到廉洁从教”、“如何关爱后进生”等主题开展大讨论。以年级组为单位,制定详细的学习计划,提出学习要求,丰富学习形式,创新学习载体,建立学习考勤制度,每小组各成员都要认真做好学习笔记,学习后要认真写学习心得体会。学习笔记和心得体会要存入师德个人档案。 2、自查自纠阶段(5月) (1)开展“三评”活动。及学生评教师,家长评教师,教师评单位领导班子。让学校领导和教师的师德师风、教育教学质量及学校管理的方方面面接受学校和学生及家长的监督,切实改变学校和教师的工作作风。 (2)个人自查。组织全体教职工对照《中小学教师职业道德规范》和我校制订的师德考核细则,查找自身存在的问题。在此基础上,提出切实可行的改进
措施
《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施
和方法,写出自我剖析材料。 (3)学校自查。通过意见箱、召开家长座谈会和教职工讨论会、公布监督举报电话等多种形式,广泛征求学校和教职工个人在师德师风建设方面存在的问题、意见和建议,找准我校和教师个人存在的问题,
分析
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问题存在的原因,制订整改措施。 3.整章建制整改阶段(6-11月) 在自查自纠的基础上,根据我校存在的问题和实际情况,全面清理、完善或重新制订相关规章制度,逐步建立健全师德师风建设的长效
机制
综治信访维稳工作机制反恐怖工作机制企业员工晋升机制公司员工晋升机制员工晋升机制图
。 4.总结
表
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彰阶段(12月) (1)对各阶段工作及时进行总结和分析,认真总结师德师风建设工作的经验,通报师德师风建设情况,树立榜样,表彰师德先进个人,大力宣传师德师风建设的成功经验和师德高尚的典型事迹。 (2)通过校园网络和校报的形式随时通报师德师风建设工作的进展情况,表扬先进,鞭策后进,培养先进典型,推动师德师风建设工作进一步向纵深发展。 在开展师德师风自查整改活动同时,我校将结合自身实际开展以下活动: (一)开展师德承诺活动。总之教师签订师德师风建设承诺书,承诺的内容要在一定范围内向家长和学生进行公布,接受群众的监督,促使教师不断规范从教行为。 (二)开展家校互动活动。通过采取开展家长接待日、学校开放日等活动,利用现代通讯工具加强教师与家长的沟通等措施,进一步密切教师与家长之间的联系,提升服务水平。 (三)开展师德报告会活动。深入开展“师德宣讲”活动,通过校园网、宣传栏、校报等广泛宣传我校优秀教师热爱教育、无私奉献的先进事迹。 (四)开展“关爱教师”活动。开展关心爱护教师活动,让每位教师都体会到组织、集体的温暖。 (五)开展“师德”正文或师德师风座右铭征集活动。在组织我校教职工认真学习理论的基础上,鼓励教师们围绕工作职责、师德传统、依法执教、爱岗敬业、热爱学生、教书育人、严谨治学、团结协作、完善人格、自我修养等内容展开创作,使我校教职工从思想上真正认识到依法从教、为人师 更多资讯表的重要性和必要性,进一步转变教育观念。 (六)开展师德师风建设演讲比赛和教师职业道德宣誓等活动。 (七)开展以“修身立德为人师表,践行师德创先争优”为主题的师德师风建设活动。 更多资讯