教师职业道德考核评价指标体系表
姓名: 平均分:
评价结果:
项目 分项内容 满分 自评 他评 生评 校评
懂法、守法、不违法乱纪 4 依法执教 3 严格执行“七条禁令” 10分 3 反对封建迷信、拒绝邪教 工作兢兢业业、尽职尽责 4 爱岗敬业 3 教学行为
规范
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10分 3 安心农村教育 掌握学生身心发展规律、了解学2 热爱学生 生 3 关注每一名学生的发展 4 11分 不排挤、不体罚学生 2 参与“手拉手”活动 掌握教育教学规律 4 3 注重知识积累、更新 严谨治学 3 具有扎实的教学基本功 16分 3 创新教育教学
方法
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3 积极投入新课改 关心学校、服从领导 3 团结协作 3 团结同事、不传闲话 2 10分 无“文人相轻”现象 2 不计报酬、无私奉献 与家长积极联系、密切配合 3 尊重家长 3 不斥责家长 8分 2 虚心接受家长意见与建议 不乱订学习资料 4 廉洁从教 3 不乱收费、办班补课 10分 3 不索要财物 守公德、作风正派 3 3 邻里和睦、尊老爱幼 为人师表 3 遵守公民道德 15分 3 仪表端庄 3 不赌博、不酗酒 积极参加建校义务劳动 4 加分 3 获得市级荣誉称号 10分 3 好人好事
得分 100 说明:此表为师德评价指标体系表,评价最终成绩为教师自评、教师互评、学生评、学校评四个分数的平均分。考核结果分为优秀(95分以上),合格(90分以上),基本合格(80分以上),不合格(80分以下)