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谭憶婷:浅谈幼儿园家庭教育指导的有效途径

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谭憶婷:浅谈幼儿园家庭教育指导的有效途径    谭憶婷浅谈幼儿园家庭教育指导的有效途径    谭憶婷Summary:家庭是孩子的起点,也是长期生活的场所。幼儿园是幼儿首次开始学习并形成学习态度、个人素质和生活习惯的地方。家庭和幼儿园教育对孩子的个性和未来的发展都会有重大影响。教育和家庭教育密切协调是保证幼儿成长的关键。但由于父母在育儿方面的经验,比幼儿园的老师少,因此也需要一定的家庭教育指导。Key:幼儿园;家庭教育;有效途径在当今社会,对人才的需求正变得越来越大,人才竞争也越来越激烈。儿童应该从小接受良好的教育,...

谭憶婷:浅谈幼儿园家庭教育指导的有效途径

 

 

谭憶婷

浅谈幼儿园家庭教育指导的有效途径

 

 

谭憶婷

Summary:家庭是孩子的起点,也是长期生活的场所。幼儿园是幼儿首次开始学习并形成学习态度、个人素质和生活习惯的地方。家庭和幼儿园教育对孩子的个性和未来的发展都会有重大影响。教育和家庭教育密切协调是保证幼儿成长的关键。但由于父母在育儿方面的经验,比幼儿园的老师少,因此也需要一定的家庭教育指导。

Key:幼儿园;家庭教育;有效途径

在当今社会,对人才的需求正变得越来越大,人才竞争也越来越激烈。儿童应该从小接受良好的教育,推崇正确的世界观、人生观和价值观。早期的教育不仅来自学校,也来自家庭。过去,家庭教育只限于父母对孩子的教导,随着时代的发展,家庭教育不仅仅局限于此,这就要求父母有足够的能力去教导幼儿。

一、家庭教育的内涵

一般来说,家庭教育是指家庭成员之间或家庭内部的影响力和教育。在一个积极乐观的家庭里,孩子的个性也会变的积极乐观,而生活在气氛不好家庭的幼儿,往往会给他们带来自卑的心理,因此在进行家庭教育的时候,需要尽可能给孩子提供完整的家庭,并为他们树立好榜样。从微观角度看,家庭教育是结合幼儿的成长状况干预幼儿行为和个性,从而帮助幼儿茁壮成长。在进行家庭教育的过程中,父母的行为直接或间接会影响到幼儿的性格或品质。暴力教学方式非但不能达到教育的理想水平,还会使孩子变得叛逆。[1]

对幼儿来说,家庭是成长的第一个环境,也是发展情商和智商的起点。家庭教育在育儿方面起着根本作用,是儿童进步的决定因素。与此同时,幼儿往往具有很强的模仿能力,常常模仿父母的行为和思想,虽然他们通常对成年人的行为不太了解,但依旧会去模仿,在这样的过程中,如果父母没有树立榜样,孩子就会在成长的路上迷失。每个家庭成员的关系和感情都会对子女的成长产生潜在的影响,由于幼儿本身依赖家庭,且大多数幼儿处于对情感和行为变化的敏感时期,因此他们容易受到家庭成员情绪变化的影响。此外,不同家庭所教育出的孩子也有很大的差异,这是因为家长在面对孩子的情绪时不能理智的进行思考,容易情绪化。[2]

二、家庭教育指导有效途径

(一)搭建幼儿园与家庭的交流平台

幼儿园和家长最常见的是联系家庭访问,家访具有多种形式,随着互联网的发展,家访的形式增加网络访问这一项,例如,通过新媒体平台建立一个教师与父母、父母及父母之间的交流平台。不同形式的家访有助于了解每个孩子所处的家庭环境,了解父母的态度和教育方法。在家访期间,父母看到老师关心儿女,也看到老师对孩子成长的真挚情感,从而对幼儿教师变得更加信任,也更愿意配合幼儿园的教学。

(二)利用开放日活动促进家校沟通

开放日活动能够鼓励教师和父母之间的互动。首先,教师可以利用自身的专业素养影响父母的教育行为,为孩子的发展打下一个良好的基础,让幼儿教育扩展到家庭教育。在教师的教导下,父母可以从单纯旁观的角色中解放出來,参与幼儿的活动,理解幼儿在集体活动中的表现,并学习许多育儿的技能和能力,以提高教育活动的效率,从而使父母有了一种新的教育理念,参与课改的意识被动转变成主动,使家长和幼儿园的教育优势结合一起。

(三)挖掘家长潜在教育资源

家庭资源包括家庭文化气氛、经济条件、信息、教育概念的内容;幼儿和家人之间的交流;父母对孩子的指导,使家庭教育展现了活力和潜在的教育资源。教师要让父母知道,父母的良好行为是建立温暖、舒适、宜人的家庭环境的最佳资源。第二,教师通过分享家庭内不同的资源,邀请父母支持儿童的教学活动,以便家庭资源能够有效地支持幼儿的教学活动。[3]

(四)对家长进行 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 ,提高教育效果

对适龄幼儿的科学教育能够使幼儿更加具有上进心,能够主动、勇敢探索生活中的各项事物。缺乏正确心理教育方法的孩子会渐渐失去创造力,无法更好地发现生活的美好,并从麻烦中退缩,只会抱怨。在这一背景下幼儿园有必要对家长进行培训,并找出一些中国家庭教育的共性和困难,及时向父母说明自身家庭教育的不足,并为孩子的成长创建一个全新的教育世界。许多父母在教导孩子时遇到很多困惑,在这一培训中,幼儿园教师可以解答父母的疑惑,详细 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 父母通常遇到的问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ,为其提供及时、恰当的解决 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载

在训练过程中了解自己和他人是很重要的。首先,幼儿园需要了解父母的想法和需求,以及家庭教育过程中出现的问题。第二,引导父母了解训练模式和目标以及具体的做法,父母可以通过相互理解、互动、交流和协调,充分配合幼儿园的工作,在此过程中幼儿园也需要纠正家长错误的思想。

(五)创新途径

幼儿园进行家庭教育指导时,应当积极优化自身的教育理念以及指导方式,并组建家庭教育指导小组,指导小组成员需要时刻秉承认真负责的态度,充分发挥引导和促进作用,为家庭教育指导做出力所能及的贡献。在进行幼儿教育教学活动时,需要做到无压力的身心,保障自身良好的身心素质,同时当面临突发状况时还需要有能力处理,完成幼儿园 安全教育 有限空间作业人员安全教育培训制度有限空间安全教育培训制度有限空间作业专项安全教育培训制度安全教育培训制度范文安全教育培训制度范本 知识的德育工作。

结论:

目前,家庭教育的健康发展正面临着新的战略发展和机遇,家庭教育对于幼儿的成长来说至关重要,幼儿园在进行家庭指导时需要定期召开互动项目,并通过培训教授家长家庭教育的相关知识,幼儿成长需要幼儿园和家长的共同努力,以此保证幼儿的健康成长。[4]

Reference:

[1] 于月,禚金明.幼儿园指导家庭教育研究现状[J].科学咨询(科技·管理),2021(03):253-255.

[2] 张丽红 . 幼儿园家庭教育指导的有效途径探究 [J].吉林广播电视大学学报 ,2018(05):12-13+46.

[3] 路丽 . 浅谈幼儿园开展家庭教育指导的现状和前景[J]. 新课程 ( 综合版 ), 2019(7).

[4]金亚茹. 浅谈幼儿园教育和家庭教育的有效结合[J].新教育时代电子杂志:教师版,2017(44).

 

-全文完-

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