关于幼儿园小班亲子游戏大全

关于幼儿园小班亲子游戏大全 关于幼儿园小班亲子游戏大全，共50个游戏项目 1、给气球娃娃戴帽子 目标:培养孩子观察比较物体数量多少的能力，激发孩子探索科学的欲望。 准备:气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线。 玩法: 1、亲子给气球吹气并用线绑好，孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等。 2、孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有几个。 3、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。 4、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来，立即将杯口紧密倒扣在气球上，片刻后轻轻把杯子举起，孩子观察并说出结果。(帽子戴住啦) 5、家长引导孩子比较不同颜色气球的个数，气球与帽子的个数的多少。 2、袋鼠妈妈/爸爸 目的:锻炼孩子的身体协调能力和注意力。 玩法:让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃(爸爸 弯下腰，双手双脚着地爬行)。 3、跳圈圈 目的:锻炼孩子动作的灵活性和自信心。 准备:两个圈 玩法:孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。 4、跳跳球 目的:培养孩子动作灵活性和自信心 准备:跳跳球 玩法:宝宝站在起点处，家长站在孩子对面指定的位置，口令一响，宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前，再由家长把宝宝抱回起点，速度快的那一组胜利。 5、宝宝快爬 目的:培养孩子手脚协调能力和自信心 玩法:每位家庭指定一条路程相同的爬行路线，宝宝在前家长在后，口令一响，宝宝与家长同时爬行，家长不能超过宝宝，必须跟随在宝宝身后，最先到达终点的一组胜利。 6、小青蛙 目的:培养孩子反应能力和思维的敏捷性，锻炼身体的灵活性 儿歌:一只小青蛙，出门去玩耍，妈妈小声叫:呱、呱，可是青蛙没回家，妈妈大声叫:呱!呱!呱!小小青蛙跑回家。 玩法:妈妈和宝宝坐在地上唱儿歌，儿歌唱到小声叫时，宝宝 模仿青蛙小声叫，大声叫时，要大声学青蛙的叫声，唱到最后一句:小 小青蛙跑回家时，宝宝站起来学小青蛙跳，妈妈也跳着去追，追上了，再坐下来，重新开始游戏。 小贴士:可以变化儿歌的内容，把小青蛙换成小鸭、小鸡、小狗等，模仿它们的动作和叫。 7、大家一起来投球 目的:发展大动作的协调性，学习有目标地投掷东西，增强独立性和自信心。 准备:几个袜球和一只小塑料盆，教宝宝将袜球扔进盆中。 玩法:找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。让宝宝看着你将小袜球投进圆环中，球落地后拾起来，再重新投进圆环中。示范几次后，将球交给宝宝，让他照你的样子做。你可以在一边给他数数，记录宝宝成功的次数，让宝宝保持游戏的兴趣。 8、图形宝宝找朋友 目的:巩固认识各种颜色和形状 准备:瓶子若干，各种颜色和形状的几何图形若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶盖上贴上一模一样的两个几何图形，再把瓶身和瓶盖分别放在两个筐里。 玩法:妈妈随意拿起一个瓶身，指着上面贴的几何图形问孩子:“这是什么颜色?什么图形?”等孩子说对后，妈妈说:“请你在放瓶盖的筐里找出一个和它一模一样的图形宝宝，把瓶盖拧上去，让它们配 对做好朋友。”孩子自己找出相应的瓶盖后，把瓶盖拧好。每完成一个，妈妈都要给予肯定和 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 扬。 9、小熊小熊没椅子 目标:学会遵守游戏规则 准备:小椅子五张 儿歌:“一个娃娃一个家，小熊小熊没有家，小熊小熊是谁呀?小熊小熊就是他。” 玩法:游戏前，先教孩子学会念儿歌。五人一组进行游戏，五张椅子背靠背一圈摆好。游戏者站在椅子旁。游戏开始，游戏者边念儿歌边绕椅子走，当说到“他” 时，赶紧找椅子坐下，没有抢到椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家长进行此游戏找出大熊。再由幼儿组进行找出小熊。最后由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏。 10、小鱼游来了 目标:发展手脚协调能力，培养躲闪能力 玩法:事先学会游戏歌曲。父母手拉收做“网”状。幼儿边唱边做鱼游状(手一前一后摆动，小碎步走)穿过“渔网”。“一群小鱼游来了，游来了，游来了。一群小鱼游来了，快快抓住。”当唱到抓住这最后两个字时“收网”，那条“小鱼”被抓住就要被红烧或清蒸.(请一位家长做厨师)。最后胜下的那条小鱼为胜利者。 11、游小小搬运工 目标:对图形和颜色的认识。 准备:红、黄、蓝、绿四种颜色的积木 玩法:爸爸端着装有图形的篮子坐下，孩子站在中间，妈妈端 着空蓝在爸爸对面坐下。妈妈说:“宝宝，请到爸爸蓝中找出黄色三角形，送到妈妈这儿来!”孩子先重复妈妈的话，然后找图形送过去，并说:“黄色的三角形送妈妈!”如此类推。 12、动物模仿 目标:学习简单的动作表演 玩法:老师带领孩子们模仿动物的各种姿势来完成动作。“一、二、三、四，汪、汪、汪;二、二、三、四，汪、汪、汪……”。幼儿跟家长和老师一起自由表现各种动物模仿。 13、揪“尾巴” 目标:锻炼孩子的闪躲能力 准备:布袋或纸带若干 玩法:家长和孩子各自将带子的三分之一塞进裤腰里，剩下的部分露在外面当作“尾巴”。家长和孩子面对面站立，彼此间保持一些距离，同时喊口令“开始”后，两个人就开始左右挪动和闪躲相互揪尾巴。 14、贴五官 目的:增进幼儿家长之间的亲密性和合作性。 准备:娃娃脸，五官图片5套。 玩法:终点处黑板上画有一张娃娃脸，起点处妈妈蒙着眼睛有幼儿带领来到黑板前贴上五官，五官位置正确的一组为胜。 15、欢乐投沙包 目的:培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力 准备:篮子5只，沙包50个。 玩法:此游戏为爸爸(妈妈)和孩子两人来共同完成。幼儿站在起点，妈妈站在终点，双手握住篮子。哨音吹响，幼儿手持一个沙包跑向爸爸(妈妈)，站在跑道中离爸爸两米的地方投向妈妈的篮子内，孩子和爸爸要相互配合。反复进行，十个沙包看哪一组投的最多为胜。 16、找妈妈 目的:增进亲子感情，培养幼儿观察能力 准备:屏幕 玩法:每一轮由五个家庭参加，妈妈躲在大屏幕后面，只将双手从屏幕中的小洞里伸出来。哨音吹响后，小朋友从起点跑到终点，再通过观察手找出自己的妈妈。看谁能在最短的时间内正确的找出自己的妈妈。 17、抢椅子 目的:培养幼儿及家长的敏锐能力 准备:椅子30张，鼓一架。 玩法:将六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子坐，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。 18、拼图福娃 目的:培养幼儿与家长的合作能力 准备:5个福娃拼图。(分成9块) 玩法:终点处放有一块黑板，两名家长在终点。两名幼儿从起点处开始运送拼板到终点，家长立即开始拼图，运完拼完且迅速的一组为胜。 19、快活的小鱼 目的:感受与成人合作的快乐与成功，并体验物体摆动的感觉。 准备:每位宝宝一条大毛巾、一个塑料球。 玩法:儿歌前两句:随节奏左右摇动床单，使球在上面滚动;儿歌第三句:两人同时向上抖动床单，使球跳跃起来;儿歌第四句:根据球跳跃的方向调整所站位置，并用床单将球接住。 附儿歌:小鱼小鱼真淘气，游来游去不停息，挺起身子跳一跳，落在水里漂一漂。 20、放鞭炮 目的:练习蹲、跳动作，感受亲子游戏的快乐。 准备:宝宝蹲下，双手握住脚踝，把头埋在双腿间。 玩法:(1)第一、二句宝宝先蹲下来，按照准备动作做好姿势，妈妈拍手说儿歌;(2)妈妈用手抚摸宝宝的头，并做点鞭炮的动作;(3)宝宝待妈妈做完动作后，慢慢放松身体，用力向上跳，并发出”嘭”的声音。 附儿歌:小鞭炮，小鞭炮，嘭嘭一响真热闹，妈妈赶快点一点，嘭嘭嘭嘭跳的高。 21、看谁得第一 目的:培养孩子合作精神和独立能力。 玩法:孩子站在起点，爸爸或妈妈的眼睛先被布蒙上站在对面。比赛开始后，孩子跑至对面，拉着爸爸或妈妈的手，把爸爸或妈妈带到起点，速度快者为胜。 规则:爸爸或妈妈的眼睛要一直蒙上，不能偷看。 22、赶小猪 目的:培养孩子合作能力和动作的灵敏性。 玩法:孩子抱球站在起跑线上，祖辈拿羽毛球拍站在对面终点处。比赛开始后，孩子抱球跑到对面祖辈处，将皮球交给祖辈，祖辈则用羽毛球拍将球在地上赶到起点，速度快者为胜。 规则:赶小猪(皮球)时只能在自己的跑道内，否则比赛成绩无效。 23、运球 目的:培养孩子动作灵活性和自信心。 玩法:妈妈站在起点，拾球(海洋球)跑到孩子前把球交给孩子，孩子钻过山洞把球交给爸爸，爸爸将球投进筐。在规定的时间以进筐球多者为胜。 24、穿鞋 目的:培养孩子独立生活能力。 玩法:祖辈拿鞋子站在起点，父辈和小孩站在对面终点处。游戏开始后，祖辈拿鞋跑到对面，小孩拿到鞋后自己穿好，穿好鞋后由父辈抱起孩子跑回起点，先到者为胜。 规则:1、孩子必须穿好鞋后，父辈才能抱起孩子跑;2、鞋子不 能穿反，必须有幼儿自己穿，大人不得帮忙，否则犯规。 25、叠叠高 目的:培养孩子手眼协调能力、细心、认真和自信心。 玩法:家长站在起点拿易拉罐(每次只能拿一个)跑到终点，孩子将易拉罐叠高(如倒下则重新叠)，以一分钟为限，叠得最高着为胜。 26、抬轿子 准备:羊角球、高低障碍物 玩法:孩子站在起点，父母站在中点，发令后，骑着球跳向中点，把球传给父母，父母背对背夹球从中点绕回起点的凳子再跑回中点，把球放下后，用手搭成轿子状，孩子坐在轿子上，家长抬着轿子通过高低障碍物(低的跨过去，高的蹲着钻过去)，跑到终点以快者为胜。 规则:1、家长夹球时，如球掉地，须在原地夹好后再往前走;2、通过障碍物时，不可碰倒障碍物。 27、给动物送食 目的:锻炼幼儿的手臂的力量和手脚协调爬行的能力 准备:动物(2-3个)、食物、篮子、平衡木、山洞、黑板 玩法:父子两人手拉手跑到小河处，跳过小河，然后父亲抱着幼儿过独木桥，钻过山洞，来到动物房，幼儿在动物房下面的篮子里找出食物，贴在小动物的下面(如:找出松果，贴在松鼠下面)，后由父亲背着孩子跑回起点，以快者为胜。 规则:1、过河时，应双脚同时离地，蹦跳过河，不可跨过;2、 食物应贴在相应动物下面，应把所给食物都送完，贴正确后方可返回。 28、我们一起来套圈 目的:培养幼儿手眼协调运动的能力和对体育运动的兴趣。 准备:呼拉圈15个(分五组，一组3个) 玩法:孩子站在起跑线上，发令后，孩子跑到垫子处，然后爬过垫子，再跑向呼拉圈处，拿一个呼拉圈迅速跑到家长处，将呼拉圈套在家长身上，然后再跑到呼拉圈处，再拿一个呼拉圈，将其套到家长身上，直到3只呼拉圈套完为止，最后父亲抱起孩子迅速跑回起点线，以快者为胜。 规则:1、幼儿爬垫子时，应双手、双膝着地向前爬;2、孩子一次只可拿一个呼拉圈，直到3只呼拉圈套完后方可返回。